Problem:
Soruda verilen iki denklemin kökleri çarpımı, kökler toplamının 1 eksiği olacak şekilde pozitif ve gerçek sayıların özelliklerine göre m ve n değerlerini bulmamız ve bu köklere sahip ikinci derece denklemi yazmamız isteniyor.
Analiz ve Çözüm:
Birinci denklem:
$$mx^2 - 3mx + n = 0$$
Burada:
- Kökler toplamı: T_1 = -\frac{-3m}{m} = 3
- Kökler çarpımı: Ç_1 = \frac{n}{m}
İkinci denklem:
$$nx^2 - 2x + 3m = 0$$
Burada:
- Kökler toplamı: T_2 = -\frac{-2}{n} = \frac{2}{n}
- Kökler çarpımı: Ç_2 = \frac{3m}{n}
Şartları Uygulama
Soruda, kökler çarpımı köklerin toplamından bir eksik verilmiştir. Bu durumda:
Birinci Denklem için:
$$\frac{n}{m} = 3 - 1$$
$$\frac{n}{m} = 2$$
Buradan:
$$n = 2m$$
İkinci Denklem için:
$$\frac{3m}{n} = \frac{2}{n} - 1$$
$$\frac{3m}{n} = \frac{2 - n}{n}$$
Bu ifadeyi sadeleştirerek:
$$3m = 2 - n$$
n = 2m olduğu için:
$$3m = 2 - 2m$$
$$5m = 2$$
$$m = \frac{2}{5}$$
n Değerini Hesaplama
$$n = 2m = 2 \cdot \frac{2}{5} = \frac{4}{5}$$
İkinci Dereceden Denklem
Kökleri m ve n olan ikinci dereceden denklem:
Kökleri verilen ikinci derece denklemin genel formülü:
$$x^2 - (kökler\ toplamı) \cdot x + (kökler\ çarpımı) = 0$$
Burada:
- Kökler toplamı: m + n = \frac{2}{5} + \frac{4}{5} = \frac{6}{5}
- Kökler çarpımı: m \cdot n = \frac{2}{5} \cdot \frac{4}{5} = \frac{8}{25}
Denklem:
$$x^2 - \frac{6}{5}x + \frac{8}{25} = 0$$
Tüm katsayıları 25 ile çarparak düzenlersek:
$$25x^2 - 30x + 8 = 0$$
Sonuç:
Kökleri m = \frac{2}{5} ve n = \frac{4}{5} olan ikinci derece denklem:
$$\boxed{25x^2 - 30x + 8 = 0}$$
@username
49. m ve n pozitif gerçel sayılar olmak üzere mx² − 3mx + n = 0 ve nx² − 2x + 3m = 0 denklemlerinin, her birinin kökler çarpımı “kökler toplamı – 1” eşitliğini sağlıyor. Buna göre, kökleri m ve n olan ikinci dereceden denklemi yazınız.
Cevap:
Aşağıdaki adımları izleyerek denklemlerdeki ilişkileri adım adım çözeceğiz ve sonrasında m ve n değerlerini kullanarak istenen ikinci dereceden denklemi elde edeceğiz.
1. Birinci Denklem (mx² – 3mx + n = 0)
Bu denklem için:
-
Katsayılar:
- a = m
- b = –3m
- c = n
-
Köklerin Toplamı (S1):
İkinci dereceden denklemde kökler toplamı, -\frac{b}{a} formülüyle hesaplanır. Dolayısıyla:S_1 = -\frac{-3m}{m} = 3 -
Köklerin Çarpımı (P1):
Köklerin çarpımı, \frac{c}{a} formülüyle bulunur. Bu denklemde:P_1 = \frac{n}{m}
Soruda verilen “kökler çarpımı = kökler toplamı – 1” ifadesine göre:
Buradan:
2. İkinci Denklem (nx² − 2x + 3m = 0)
Bu denklem için:
-
Katsayılar:
- a = n
- b = –2
- c = 3m
-
Köklerin Toplamı (S2):
S_2 = -\frac{-2}{n} = \frac{2}{n} -
Köklerin Çarpımı (P2):
P_2 = \frac{3m}{n}
Yine “kökler çarpımı = kökler toplamı – 1” koşulunu uygulayarak:
Bunu n ile çarparsak:
Birinci denklemden n = 2m bulmuştuk. Bunu yerine koyarsak:
Böylece m = 2/5 ve n = 4/5 elde edilir.
3. Kökleri m ve n Olan Denklem
Kökleri \alpha = m ve \beta = n olan bir ikinci dereceden denklemin genel formülü:
Bu problemde \alpha = \frac{2}{5} ve \beta = \frac{4}{5} olduğundan:
-
Köklerin Toplamı:
\alpha + \beta = \frac{2}{5} + \frac{4}{5} = \frac{6}{5} -
Köklerin Çarpımı:
\alpha \, \beta = \left(\frac{2}{5}\right)\left(\frac{4}{5}\right) = \frac{8}{25}
Dolayısıyla denklem:
Tüm katsayıları tam sayı yapmak için 25 ile çarparak standarda uygun biçimde yazabiliriz:
Böylece kökleri m ve n olan ikinci dereceden denklem,
25x² – 30x + 8 = 0
şeklindedir.
Özet ve Sonuç
- Birinci denklemden n = 2m ifadesi elde edildi.
- İkinci denklemden, 3m + n = 2 sonucu çıktı.
- Bu iki denklemi çözdüğümüzde m = \frac{2}{5} ve n = \frac{4}{5} bulundu.
- Kökleri m ve n olan denklem, x^2 - (m+n)x + mn = 0 formülüyle bulunarak
$$25x^2 - 30x + 8 = 0$$
elde edildi.
Çözüm Adımlarını Özetleyen Tablo
Adım | İşlem veya Formül | Sonuç/Elde Edilenler |
---|---|---|
1. Denklem (mx² − 3mx + n = 0) | Kökler Toplamı: 3, Kökler Çarpımı: n/m | n = 2m |
2. Denklem (nx² − 2x + 3m = 0) | Kökler Toplamı: 2/n, Kökler Çarpımı: 3m/n | 3m + n = 2 |
3. Değer Bulma | n = 2m ve 3m + n = 2 birlikte çözülür | m = 2/5, n = 4/5 |
4. İstenen Denklem (Kökleri m, n) | x^2 - (m+n)x + mn = 0 | 25x^2 - 30x + 8 = 0 |
Kaynaklar (Örnek):
- Açık Kaynak Cebir Kitapları (OpenStax vb.)
- MEB Lise Matematik Ders Kitapları