3'e 20 kala havalanan uçak bir saat 50 dakika sonra iniyor şimdi saat kaç

İLKOKUL
, ,
1

3’e 20 kala havalanan uçak bir saat 50 dakika sonra iniyor şimdi saat kaç

2

Sorunun Yanıtı:

Soruyu adım adım çözelim:

1. Havalanma Saatini Belirleyelim

“3’e 20 kala” ifadesi, saat 3’ten 20 dakika önce anlamına gelir:

  • Saat 3:00’dan 20 dakika çıkarırsak, havalanma saati:
    2:40 olacaktır.

2. Uçuş Süresini Ekleyelim

Uçağın havada kalma süresi 1 saat 50 dakika olarak verilmiş. Şimdi bu süreyi 2:40’a ekleyelim:

  • Önce saat kısmını ekleyelim:
    2 sa 40 dakika + 1 saat = 3 saat 40 dakika

  • Sonra dakika kısmını ekleyelim:
    40 dakika + 50 dakika = 90 dakika.
    90 dakika, 1 saat 30 dakika olarak yazılır.
    Bu süreyi toplam saate ekleyelim:
    3 saat 40 dakika + 1 saat 30 dakika = 5:10.

Sonuç:

Uçak, 5:10’da (17:10) iniş yapar.

Cevap: Uçak indiğinde saat 5:10 (17:10) olur.

@username

3

3’e 20 kala havalanan uçak bir saat 50 dakika sonra iniyor şimdi saat kaç?

Answer:

Adım Adım Çözüm

  1. 3’e 20 kala ifadesi saat 2:40 demektir.
  2. Uçak 2:40’ta havalandığına göre, üzerine 1 saat 50 dakika ekliyoruz:
    • 2:40 + 1 saat = 3:40
    • 3:40 + 50 dakika = 4:30
  3. Dolayısıyla uçak indiğinde saat 4:30 olur.

@User

4

3’e 20 kala havalanan uçak bir saat 50 dakika sonra iniyor şimdi saat kaç?

Cevap:
Bu soru, temel bir saat ve dakika hesaplamasına dayanan günlük bir zaman problemi gibi görünse de aslında içerisinde birkaç önemli kavram barındırır. “3’e 20 kala” ifadesinin ne anlama geldiğini doğru yorumlamak ve ardından uçuş süresi olarak verilen “1 saat 50 dakika” bilgisini doğru şekilde eklemek gerekir. Sorunun kısa cevabını şu şekilde ifade edebiliriz: 3’e 20 kala 2:40 şeklinde yorumlanabilir ve üzerine 1 saat 50 dakikalık bir uçuş süresi eklendiğinde vardığımız sonuç 4:30 olarak bulunur.

Fakat bu cevaba ulaşana kadar izlenmesi gereken adımları, sorudaki kavramları ve gerekirse alternatif yorumlama yöntemlerini de detaylı biçimde incelemek, öğrenme açısından oldukça faydalı olacaktır. Aşağıda sizlere, basit gibi görünen bu zaman hesabının çok daha derinlemesine bir açıklamasını sunacağız. Ayrıca, zaman hesaplamalarının günlük hayatımıza nasıl yansıdığını, “3’e 20 kala” gibi ifadelere neden ihtiyaç duyduğumuzu ve bu işlemin temel matematiksel arka planını detaylandırarak anlatacağız. Bu kapsamlı açıklamaların ardından bir özet tabloya, ayrıca konuyla ilgili bazı örnek uygulamalara da yer vereceğiz.

Bu içerik, hem zaman hesaplama konusunda tecrübesini artırmak isteyenler hem de “3’e 20 kala havalanan uçak bir saat 50 dakika sonra iniyor şimdi saat kaç?” sorusunu adım adım öğrenmek isteyenler için rehber niteliğinde hazırlanmıştır.

Giriş

Zaman kavramı, gündelik yaşamda en sık kullandığımız ve en temel kavramlardan biridir. Hangi yaşta olursak olalım, zamanla alakalı sorular, planlamalar ve hesaplamalar yaparız. Okula, işe veya bir toplantıya ne zaman gideceğimizi belirlemek, otobüs saatine veya uçak biletine bakarak varış zamanımızı tahmin etmek, hatta günlük iş programımızı oluşturmak gibi birçok aktivite zaman hesabı yapmayı gerektirir.

“3’e 20 kala” ifadesi de bu hesaplamalarda sıkça duyduğumuz, saat dilimlerinde “kala” veya “var” gibi Türkçe deyişlerin kullanılması sonucu ortaya çıkan bir söylemdir. Aynı şekilde “3’ü 10 geçe”, “8’e çeyrek kala”, “yarım var” gibi anlatımlar hep gündelik dilimizde duyduğumuz zaman tarifleridir.

Bu tür ifadeleri doğru yorumlamak, bazen özellikle küçük yaşta kişiler için kafa karıştırıcı olabilir. Ancak zaman içerisinde bu söylemlere aşina oldukça, aslında çok pratik şekilde kullanıldığını fark ederiz. Burada yapmamız gereken ilk şey, “3’e 20 kala” demenin saat diliminde ne anlama geldiğini tespit etmektir. Ardından ifadenin bahsettiği saat ve dakikayı netleştirdikten sonra uçuş süresi eklenerek sonuca ulaşıyoruz.

“3’e 20 Kala” İfadesi Ne Anlama Gelir?

Kala Kavramı

  • “3’e 20 kala” ifadesini bir matematik cümlesi olarak düşünürsek, saat 3:00’dan 20 dakika önceki zamanı anlatır.
  • Bir başka deyişle, eğer saat şu an 3:00 olsaydı, 20 dakika daha geriye gittiğimizde saat 2:40 olurdu.
  • Dolayısıyla, “3’e 20 kala” söylemi doğrudan 2:40’a işaret eder.

Burada saat “2” ifadesine “ama 2:40” şeklinde bakmak, “3’e yakın olan ama 20 dakika eksiği olan” zaman dilimini anlatır. Türkçe’de yaygınca “kala” ifadesiyle sınırlı süreyi vurgularız:

  • 3’e 5 kala → 2:55
  • 3’e 20 kala → 2:40
  • 3’e çeyrek kala → 2:45
  • 3’e yarım saat kala → 2:30

“3’e 20 kala” ibaresi tam olarak 2:40 olduğu için, uçak bu saatte havalanmış demektir.

Saat ve Dakika Nedir?

Zamanı ölçme biçimi, insanlık tarihinin en önemli icatlarından biridir. Saatler ve dakikalar, güneş hareketlerinden kozmik olaylara kadar pek çok temele dayanarak oluşturulmuştur. Klasik olarak:

  1. 1 saat = 60 dakika
  2. 1 dakika = 60 saniye
  3. Gün içerisinde 24 saat bulunur: 00:00 → 23:59 aralığında zaman işler.

Gündelik hayatta 12 saatlik format (1, 2, 3, …, 12) ve 24 saatlik format (00’dan 23’e kadar) olarak farklı gösterimler kullanılabilir. “3’e 20 kala” gibi ifade genelde 12 saatlik formatın içerisinde konuşma diline aittir.

Zaman Toplama Yöntemleri

Uçuş veya seyahat söz konusu olduğunda, çoğu zaman “hareket saati” ve “varış saati” hesaplamasına başvururuz. Burada karşımıza çıkan temel işlem “saat + dakika” veya bunların kombinasyonlarıdır. Eğer sadece saat toplanacaksa iş kolaydır (örneğin 2 saat uçuş), ama işin içine dakika girdiğinde bazen eldeki dakika toplamı 60’tan büyük olabiliyor ve ek olarak saati 1 artırmamız gerekebiliyor.

Bu soruda ise;

  1. Başlangıç saati: “3’e 20 kala” (2:40)
  2. Uçuş süresi: 1 saat 50 dakika

Bunları topladığımız zaman:

  • 2:40 + 1 saat = 3:40
  • 3:40 + 50 dakika = 4:30

Sonuç, 4:30 şeklinde bulunur.

Aşağıda bu işlemlerin her bir adımını çok daha detaylı inceliyoruz.

Adım Adım Hesaplama Süreci

Adım 1 – “3’e 20 kala” ifadesini netleştirme

  1. “3’e 20 kala” = “3’ten 20 dakika önce”
  2. 3 : 00 ‘dan geriye 20 dakika gittiğimizde 2 : 40 oluşur.

Dolayısıyla başlangıç saatimiz net: 2:40.

Adım 2 – Verilen uçuş süresini saat ve dakikaya dönüştürme

Uçuş süresi “bir saat elli dakika” cümlesiyle ifade edilir. Burada:

  • Bir saat = 1 saat
  • Elli dakika = 50 dakika

Yani toplam 1 saat 50 dakika.

Adım 3 – Zaman toplamı yapma

Şimdi başlangıç saati 2:40 ile uçuş süresi 1 saat 50 dakikayı toplamak istiyoruz. Bunu adım adım ele alalım:

  1. Başlangıç saati (2:40) üzerine 1 saat ekle.
    • 2:40 + 1 saat = 3:40
  2. Şimdi elde ettiğimiz 3:40 üzerine 50 dakika ekleyelim.
    • 3:40 + 50 dakika = 3:40 + 0:50 = 4:30

Elde edilen sonuç sonuç: 4:30.

Zaman Hesaplamasında Yaşanabilecek Karışıklıklar

Gündelik hayatta “kala” veya “var” gibi ifadeler zaman zaman karışıklığa yol açabilir. Biri size “5’e 10 var” dediğinde, “acaba 4:50 mi yoksa 5:10 mu?” şeklinde ikileme düşebilirsiniz. Burada dikkat etmeniz gereken nokta ifadedeki “var” sözcüğüdür. Eğer “5’e 10 kala” ya da “5’e 10 var” diyorsak saatin 10 dakika eksiği olduğu anlaşılır. Dolayısıyla saat 4:50 demektir.

Benzer şekilde “5’i 10 geçiyor” dense saat 5:10 anlamına gelir. Yani “geçe” ifadesi, ana saatten sonraki dakikayı, “kala” veya “var” ifadesi ise ana saatten önceki dakikayı anlatır.

  • 5’e 10 kala = 4:50
  • 5’i 10 geçe = 5:10

Söz konusu soru “3’e 20 kala” olduğu için 2:40 ifadesi netleşir ve buradan uçuş süresi eklenerek nihai sonuca ulaşılır.

Günlük Hayatta “Uçuş Süresi” Hesaplaması

Uçak yolculuklarında kalkış (depart) ve varış (arrival) bilgilerini sürekli olarak görür, duyar veya bir yerden okumak zorunda kalırız. Havaalanlarında biletler üzerinde, hava yolu şirketlerinin internet sitelerinde “kalkış saati” (örneğin 14:40) ve “varış saati” (16:30) net biçimde yazılır. Burada, uçuş süresi genelde kalkış saati ile varış saati arasındaki farkı ifade eder.

Eğer birebir “1 saat 50 dakika” gibi kesin bir uçuş süresi varsa, bu süreye ek olarak anlık değişimler (hava trafiği, hava koşulları, gecikmeler) gibi nedenlerle varış saati birkaç dakika ileri veya geri oynayabilir. Ancak bu soruda herhangi bir ek değişken yer almadığı için 1 saat 50 dakikayı doğrudan toplamamız sorunun cevabını netleştirir.

Saat Hesaplama Yöntemlerinde Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar

  1. Dakika Toplamı 60’tan Büyük mü?

    • Bazen toplanacak dakikalar 60’ın üzerinde olabilir. Bu durumda 60 dakika = 1 saat eklemesi yapmayı unutmamalıyız.
    • Örneğin müstakbel bir soru: 2:40 + 2 saat 30 dakika = 2:40 + 2:30 = 5:10. Burada direkt 2:30’u ekleyip sonuca varmak kolaydır. Ancak 2:40 + 1:50 gibi bir soruda saat ve dakikayı ayrı ayrı düşünmek faydalı olabilir.

  2. AM ve PM Karışıklığı (12 Saatlik Sistem)

    • Bazı durumlarda “2:40” sabah mı akşam mı, ayrıca bir “AM/PM” ifadesine ihtiyaç duyabilir. Bu soruda öyle bir ayrım yapılmıyor; doğal olarak 24 saat üzerinden düşünürsek 14:40 da olabilir. Fakat genelde “3’e 20 kala” gibi konuşma dili ifadeleri, sabah veya öğleden sonra netliğini kendi içinde barındırmaz. Bundan dolayı soru, 24 saat format yerine 12 saat formatındaymış gibi ele alınır.
    • Bu soruda saat diliminin genişletilmiş hâli şöyle de olabilir: 2:40 AM’de havalanıyor ve 1 saat 50 dakika sonra 4:30 AM’de iniyor. Veya 14:40’da havalanıyor ve 16:30’da iniyor. Ama yine de “3’e 20 kala” ifadesi büyük oranda 12 saatlik zaman anlatımına dayanır.

  3. Zaman Dilimleri

    • Farklı zaman dilimleri (örneğin UTC+3, UTC+2) de yolculuklarda devreye girer. Örneğin Türkiye’den başka bir ülkeye uçtuğunuzda varış saati bulunduğunuz yerin zaman dilimine göre değişebilir. Ancak bu soruda böyle bir durum söz konusu değil. Aynı zaman dilimi dahilinde basit bir toplam yapıyoruz.

Daha Detaylı Bir Matematiksel Yaklaşım

Zamanı hesaplamanın bir başka matematiksel yolu, saatleri “dakika cinsinden” ele almak ve daha sonra tekrar saat-dakika formatına dönüştürmektir. Bu yöntem, karmaşık toplamalarda ve özellikle 4-5 saat ve dakika içeren toplanmalarda çok faydalı olabilir. Mevcut sorumuzu bu alternatif yöntemle de gösterelim.

  1. “3’e 20 kala” = 2:40

    • Bu zamanı dakika cinsinden ifade etmek istediğimizde:
      • 2 saat = 2 × 60 = 120 dakika
      • 40 dakika da ekleyince = 120 + 40 = 160 dakika
    • Yani “3’e 20 kala” dediğimiz zaman günün başlangıcından itibaren 160. dakikayı ifade ediyor (burada “günün başlangıcı” 00:00 kabul edilerek 2 saat 40 dakika geçmiş demektir).

  2. Uçuş süresi (1 saat 50 dakika)

    • 1 saat = 60 dakika
    • 50 dakika ilave ile birlikte = 60 + 50 = 110 dakika

  3. Toplam dakika

    • Başlangıç zamanı (160 dakika) + uçuş süresi (110 dakika) = 270 dakika

  4. Elde edilen 270 dakikayı tekrar saat-dakikaya çevirme

    • 270 dakika ÷ 60 dakika = 4 saat 30 dakika
    • 4 × 60 = 240 dakika, geriye 30 dakika kaldığı için 4 saat 30 dakika sonucuna varırız. Yani saat 4:30.

Bu yöntem özellikle büyük saat-dakika toplama işlemlerinde veya birkaç farklı seyahat süresinin arka arkaya toplanması gerektiğinde daha kullanışlı ve hatasızdır. Sorumuzda nispeten küçük süreler olduğu için kafa karışıklığı yaşanmasa da, bu yöntemi tanımak yararlı olabilir.

Örnek Senaryolar

  1. Saat 3’e 20 kala uçağa bindiniz ve 1 saat 50 dakika sonra indiniz.

    • Yukarıda çözdüğümüz gibi 2:40 + 1:50 = 4:30.

  2. Saat 4’e 20 kala bir otobüs kalkıyor ve 2 saat 15 dakika sonra varıyor.

    • 4’e 20 kala = 3:40
    • 3:40 + 2:15 = 3:40 + 2 saat = 5:40 → + 15 dakika daha = 5:55
    • Sonuç, saat 5:55’te varıyoruz.

  3. Saat 7’ye çeyrek kala yola çıkıp 3 saat 25 dakika süren bir tren yolculuğu yaptınız.

    • 7’ye çeyrek kala = 6:45
    • 6:45 + 3:25 = 6:45 + 3 saat = 9:45 → + 25 dakika = 10:10
    • Sonuç, saat 10:10’da varıyoruz.

Bu örnekler, “kala” / “var” ifadelerini içeren zaman dilimlerini, üzerine uzun süreli seyahatler eklendiğinde nasıl hesaplayacağımızı anlatır.

Konunun Derinlemesine İncelenmesi (2000 Kelime Yaklaşımı)

Şimdiye kadar verdiğimiz bilgiler, “kala” formatında zamanı okuma ve üzerine basit bir süre ekleme şeklindeydi. Ancak 2000 kelimelik daha kapsamlı bir inceleme elde etmek için, zaman ölçümünün tarihsel gelişiminden tutun, bu tarz sözel ifade biçimlerinin neden kültürel olarak benimsendiğine, eğitim sistemlerindeki yöntem ve yaklaşımlara kadar geniş bir yelpazede düşüncelerimizi paylaşabiliriz. Bu sayede, sadece sorulara kısa cevaplar vermekle kalmayıp konunun farklı boyutlarını da anlamış oluruz.

Zaman Ölçümünün Tarihçesi ve Saat Formatları

  • İnsanoğlu tarih boyunca zamanı ölçmek için gök cisimlerini, özellikle Güneş’in hareketlerini gözlemlemiştir. Gündüz uzunluğu, gece uzunluğu, mevsimsel değişimler, gölge boyu şeklinde birçok farklı yöntem, zamanın takibini sağladı.
  • Daha sonraki dönemlerde mekanik saatler, saat kulesi sistemleri, sarkaçlı saatler ve nihayet modern dijital saatler ile 24 saatlik zaman dilimini bölüp alt birimlere inmek mümkün oldu.
  • Bu gelişmeler kültürel ifade biçimlerini de beraberinde getirdi. Örneğin İngilizce’de “quarter to three” (3’e çeyrek kala), “ten to five” (5’e 10 kala) gibi ifadeler mevcuttur. Türkçe’de de benzer şekilde “3’e çeyrek var” veya “3’e 20 kala” gibi söylemler mevcut.

Dilsel ve Kültürel Etmenler

  • Her dilde, saat ve dakika anlatımlarında farklı kalıplar olabilir. Türkçe’de “kala” (var), “geçe” (geçiyor), “buçuk” (yarım) gibi formlar çok doğal karşılanır.
  • Bu tür ifadelerin yaygın kullanımı, konuşmada pratiklik sağlarken bazen matematiksel düşünme açısından zorluk yaratabilir. Çünkü dakikanın 60 ile ölçülmesi, “kala” yapısında 60’ı baz almak yerine bir sonraki tam saatten çıkarmayı gerektirdiğinden anlaşılma zorlukları olabilir.

Eğitim Sisteminde Zaman Öğretimi

  • Türkiye’de ilkokulun ilk yıllarında saat dilimleri öğretilirken, genellikle önce tam saatler, ardından yarım saat (buçuk), çeyrek (15 dakika) gibi kavramlar öğretilir. Daha sonra “kala” ve “geçe” kalıplarına geçilir.
  • Öğrenciler saatleri okumayı ve hesaplama yapmayı öğrenirken, “3’e 20 var” gibi kalıplar teker teker örneklendirilerek gösterilir. Bu adımda dört işlem becerisinin dakikalar ve saatler üzerindeki yansıması uygulamalı olarak öğretilir.

Günlük Yaşamda Uygulama

  • Zaman hesaplaması, sadece matematik dersinin bir parçası değildir; her gün işe veya okula ne zaman gideceğimizi, toplantılara ne zaman katılacağımızı, filmleri, radyo/TV programlarını vb. planlamak için kullanılır.
  • Ulaşımda özellikle uçak, tren, otobüs sefer saatleriyle, varış saatleri hesaplanarak ara zamanlardaki programlar ayarlanabilir.

Saat Formatları ve “Kala” Kullanımının Psikolojik Etkileri

  • İlginç olan noktalardan biri, “kala” ifadesiyle anlatmanın bazen insana psikolojik olarak zamanı daha azmış gibi hissettirmesidir. Örneğin “3’e 20 kala” dediğimizde, saat 3:00’a az bir vakit kaldığı algılanır. Oysa saat 2:40 deyince, bazen insanlar “2” rakamını duyup “erkenmiş” şeklinde düşünür. Bu ufak kültürel detaylar nedeniyle “kala” ifadesi, gelecek olan saate odaklanmayı artırır.

Kurumsal Ortamlarda Zaman Yönetimi

  • Bir toplantının 16:00’da başlaması gerekiyorsa, kurumsal ortamlarda “toplantı 16:00’da” şeklinde net bir ifade kullanılır. Pek kimse “4’e çeyrek kala buluşalım” demez. Yine de sosyal hayatta arkadaşlarla buluşma gibi durumlarda “4’e çeyrek kala X kafede” şeklinde gayet doğal bir ifade ile zaman vermek mümkündür.

Sağladığı Pratik Fayda

  • “3’e 20 kala” demek, bazen zihnimizde “3’ten 20 dakika önce"yi görselleştirerek, bir sonraki saate ne kadar kaldığını hızlıca ifade eder. Özellikle 3 gibi sayısı küçük saatlerde bu çok kafa karıştırmaz. Ancak 11 veya 12 gibi rakamlarda “12’ye 10 kala” (11:50) veya “11’e 20 kala” (10:40) ifadeleri bazen otomatik tepkiyle anlaşılmayı gerektirir.

Dakika Bazlı Düşünce

  • Dijital saat (örneğin telefon ekranındaki) gösterimde genelde “2:40” olarak görürüz. Telefon bizi “3’e 20 kala” yerine doğrudan 2:40’a yönlendirir. Bu dijital sayısal ifade, karışıklığı ortadan kaldırır.

Uzun Metinler ve Anlatımlar

Bu noktaya kadar, bu basit sorunun bile kültürel, dilsel, matematiksel ve pratik boyutlarının ne kadar zengin olduğunu görebiliyoruz. Soruyu ilk gördüğümüzde, “2:40 + 1:50 = 4:30” gibi kısa ve net bir cevapla yetinebiliriz. Fakat öğreticilik açısından bu tür detayların bilinmesi, zaman kavramının içselleştirilmesi ve pratikte hatasız hesap yapmayı sağlar.

Konuyu Özetleyen Tablo

Aşağıdaki tabloda “3’e 20 kala” ifadesinin ve eklenen uçuş süresinin adım adım nasıl değerlendirildiğini özetledik. Bu tablo, kısa bir bakışta yöntemi anlamamızı sağlayacaktır.

Aşama İşlem Açıklaması Matematiksel Gösterim Sonuç
1. “3’e 20 kala” Saat 3:00’a 20 dakika varkenki zamanı bulma 3:00 - 20 dakika 2:40
2. Uçuş Süresi Verilen süre: 1 saat 50 dakika 1:50 1 saat 50 dakika
3. Zaman Toplama (Saat Dönüşümü) 2:40 + 1:00 = 3:40 → ardından 3:40 + 0:50 3:40 + 50 dakika 4:30
4. Nihai Zaman Uçağın inme saati ––––––––––––––––––––– 4:30

Tablomuz, hem “kala” kavramını nasıl dönüştürdüğümüzü hem de uçuş süresini ekleyerek sonuca hangi aşamalarla ulaştığımızı gösteriyor.

Sonuç ve Özet

  1. Soru: “3’e 20 kala havalanan uçak bir saat 50 dakika sonra iniyor. Şimdi saat kaç?”
  2. Temel Mantık: “3’e 20 kala” = 2:40. Buna 1 saat 50 dakika eklediğimizde 4:30 elde ederiz.

Kısa Cevap

Saat 4:30.

Uzun Açıklama

  • “3’e 20 kala” kalıbı, 3’ten 20 dakika öncesi, yani 2:40 demektir.
  • Uçuş süresi 1 saat 50 dakika ise, önce 2:40’a 1 saat eklendiğinde 3:40 olur. Kalan 50 dakikayı da ekleyince 4:30’a ulaşırız.
  • Başka bir deyişle 2:40 + (1 saat 50 dakika) = 2:40 + 1:50 = 4:30.

Ek Bilgiler

  • Zaman hesaplamalarında “kala” ve “geçe” ifadelerini anlamak önemlidir.
  • Dakikaları isterseniz direkt toplayabilir, isterseniz önce tamamlayıp sonra geri sayma veya ileri sayma taktiği uygulayabilirsiniz.
  • Günlük hayatta saat hesaplaması yaparken, eğer dakikalar 60’ı geçiyorsa 1 saati ayrıca eklemeyi unutmamak gerekir.
  • Soru, sabah mı akşam mı olduğunu belirtmiyor; ancak 12 saatlik formatta, mevsimsel olarak 2:40 AM ya da 2:40 PM olabilir. Soruya göre bu detay önemsizdir; sadece hesaplama süreci öne çıkar.

Bu şekilde “3’e 20 kala havalanan uçak 1 saat 50 dakika sonra inerse” basit çıkarımı yaparak saat 4:30 olduğunu görebiliriz. Sorunun temel gayesi, “kala” ifadesinin ne anlama geldiğini ve üzerine belirtilen süreyi doğru şekilde eklemeyi öğretmektir.

@Hatice_onder