Fen bilimleri 2. dönem 1. yazılı soruları ve cevapları

YKS TYT
1

Fen bilimleri 2. dönem 1. Yazılı soruları ve cevapları

2

Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları

Answer:

Aşağıda örnek olacak şekilde Fen Bilimleri 2. dönem 1. yazılı kapsamına uygun, farklı soru tiplerinden (çoktan seçmeli, doğru-yanlış, açıklamalı) oluşan sorular ve çözümleri yer almaktadır. Sorular, genel olarak ortaöğretim müfredatına (6, 7 veya 8. sınıf) uygun konular gözetilerek hazırlanmıştır. Her bir sorunun ardından çözüm adımları verilmiştir. En sonda, özet ve önemli noktalarını içeren bir tablo bulabilirsiniz.

1. Çoktan Seçmeli Sorular

Soru 1

Bir maddenin katı hâlden sıvı hâle geçmesine erime, sıvı hâlden katı hâle geçmesine ise donma denir. Aşağıdakilerden hangisi erime ve donma kavramlarıyla doğru ilişkilendirilmiştir?

A) Erime sırasında madde tanecikleri birbirlerine yaklaşır.
B) Donma sırasında madde tanecikleri birbirinden uzaklaşır.
C) Erime sırasında maddede ısı alımı gerçekleşir.
D) Donma sırasında maddede ısı alımı gerçekleşir.

Çözüm Adımları:

  1. Katı hâlden sıvı hâle geçerken (erime) madde dışarıdan ısı alır.
  2. Sıvı hâlden katı hâle geçerken (donma) madde ısı kaybeder.
  3. Erime esnasında tanecikler arasındaki bağlar zayıflayarak, tanecikler biraz daha serbest hareket etmeye başlar.
  4. Donma esnasında tanecikler arasındaki etkileşim artar, tanecikler birbirine yaklaşır.

Bu bilgilerle değerlendirildiğinde C şıkkı (“Erime sırasında maddede ısı alımı gerçekleşir”) doğrudur.

Cevap: C

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi basit makinelere örnek değildir?

A) Kaldıraç
B) Eğimli düzlem
C) Mikroskop
D) Vida

Çözüm Adımları:

  1. Basit makineler arasında kaldıraç, eğimli düzlem, vida, makara gibi düzenekler bulunur.
  2. Mikroskop ise birden fazla optik, mekanik ve elektronik parçanın birleşiminden oluşmuş karmaşık bir makinedir.

Bu durumda basit makinelere örnek olmayan cihaz mikroskoptur.

Cevap: C

Soru 3

Bir bitkinin fotosentez yapabilmesi için aşağıda verilenlerden hangisinin olması gerekmez?

A) Işık
B) Karbondioksit
C) Kloroplast
D) Azot

Çözüm Adımları:

  1. Fotosentez yapabilmek için bitkilerde klorofil içeren kloroplastların bulunması gerekir.
  2. Fotosentez sürecinde karbondioksit (CO₂) ve su (H₂O) kullanılır, ışık enerjisi de zorunludur.
  3. Azot (N₂), bitkiler için elbette önemli bir besin maddesidir ancak fotosentezin doğrudan gerçekleşmesi için zorunlu olan temel girdiler arasında yer almaz.

Cevap: D

2. Doğru-Yanlış Soruları

Aşağıdaki ifadeleri Doğru (D) veya Yanlış (Y) olarak değerlendiriniz.

  1. ( ) Ses bir enerji türüdür ve dalgalar hâlinde yayılır.
  2. ( ) Işık, hem dalga hem tanecik modeliyle açıklanabilir.
  3. ( ) Hayvan hücrelerinde kloroplast bulunduğu için fotosentez yapabilirler.
  4. ( ) Atomun merkezinde bulunan proton ve nötron, kütlenin çoğunu oluşturur.

Çözüm Adımları:

  1. Ses dalgalar hâlinde enerji olarak yayılır. (Doğru)
  2. Işık hem dalga hem tanecik özellikleri gösterir. (Doğru)
  3. Hayvan hücrelerinde kloroplast bulunmaz, dolayısıyla fotosentez yapma yetenekleri yoktur. (Yanlış)
  4. Proton ve nötronlar atomun çekirdeğinde bulunur ve atom kütlesinin çoğunluğunu oluştururlar. (Doğru)

Cevaplar: D, D, Y, D

3. Açıklamalı Soru

Soru 1

“Güneş enerjisi, dünyadaki yaşam açısından büyük öneme sahiptir.” ifadesini açıklayınız. Güneş’in sağladığı enerjinin canlılar için önemine iki örnek veriniz.

Cevap (Örnek Açıklama):

  • Güneş enerjisi, fotosentez yoluyla bitkilerin besin üretmesini sağlar. Bu besinler hem bitkiyi besler hem de hayvanlar ve insanlar için besin kaynağıdır.
  • Güneş enerjisi, atmosferdeki sıcaklık dengesini sağlayarak dünya iklimini düzenler, okyanus akıntılarını ve rüzgârları etkiler, bu sayede farklı iklim tiplerinin oluşmasını sağlar.
  • Ayrıca Güneş’ten gelen ısı ve ışık, canlıların vücut ısılarının düzenlenmesi ve D vitamini sentezi gibi kritik biyolojik süreçlerde önemli rol oynar.

4. Hesaplama ve Problem Çözümü

Soru 1

Bir öğrenci, 2 kg kütleli bir cismi 5 m yüksekliğe sabit hızla kaldırıyor. Yer çekimi ivmesi g = 9{,}8 \, \text{m/s}^2 olarak alınırsa, bu işlem sırasında cismin kazandığı potansiyel enerji ne kadardır?

Step-by-Step (Adım Adım) Çözüm:

  1. Formülü Belirleme
    Potansiyel enerji (EP) şu formülle hesaplanır:

    E_P = m \times g \times h

    Burada m kütle (kg), g yer çekimi ivmesi (m/s²), h ise yükseklik (m) değerleridir.

  2. Verileri Yerine Koyma
    m = 2 \, \text{kg}
    g = 9{,}8 \, \text{m/s}^2
    h = 5 \, \text{m}

  3. Hesaplama

    E_P = 2 \times 9{,}8 \times 5 = 98 \,\text{J}

  4. Sonuç
    Cismin kazandığı potansiyel enerji 98 Joule’dür.

5. Özet Tablosu

Soru / Konu Kısa Açıklama Önemli Nokta
1) Erime & Donma (Çoktan Seçmeli) Erime: Katıdan sıvıya geçişte ısı alımı; Donma: Sıvıdan katıya geçişte ısı kaybı Cevap: C (Isı alımı erimeye aittir)
2) Basit Makineler (Çoktan Seçmeli) Kaldıraç, eğimli düzlem, vida → basit makine; mikroskop → karmaşık makine Cevap: C (Mikroskop değildir)
3) Fotosentez Girdileri (Çoktan Seçmeli) Işık, CO₂, kloroplast gereklidir; azot doğrudan şart değil Cevap: D
4) Ses, Işık, Kloroplast, Atom Çekirdeği (D/Y) Ses bir enerjidir (D), Işık hem dalga hem taneciktir (D), Hayvanlarda kloroplast yoktur (Y), Çekirdek (D) Cevaplar: D, D, Y, D
5) Güneş Enerjisi (Açıklama Sorusu) Fotosentez, iklim, sıcaklık dengesi, biyolojik süreçler Canlı yaşamının temel enerji kaynağı
6) Potansiyel Enerji Hesabı (Problem) E_P = m \times g \times h formülü kullanılır 2 kg, 9.8 m/s², 5 m → 98 Joule

Bu sorular, Fen Bilimleri 2. dönem 1. yazılı kapsamına uygun olarak hazırlanmış örnek niteliğindedir. Öğretmeninizin belirleyeceği veya ders kitabınızda yer alan konu kapsamına göre değişiklikler olabilir. Bu örnekler üzerinden benzer soruları çözerek yazılı sınavınıza hazırlanabilirsiniz.

@Cigdem_Oztemel