Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Preparation - Interview Questions:
- What time do you usually wake up in the morning?
- What do you usually eat for breakfast?
- How do you travel to school every day?
- When and where do you usually do your homework?
- How often do you revise your lessons in the evening?
- What time do you go to bed at night?
Sample Written Report:
Ali always wakes up at 7.00 a.m. on weekdays. He usually has a quick breakfast at 7.15 a.m. and leaves home for school at 7.30 a.m. In the afternoon, he finishes his school classes at 3.30 p.m. He always starts studying and doing his homework at 5.00 p.m. in his room. In the evening, he sometimes reads a book or revises English vocabulary before going to bed at 10.30 p.m.
Türkçe açıklama
Bu aşamada eşinizle günlük rutinler ve ders çalışma alışkanlıkları üzerine mülakat yapıp rapor hazırlamanız istenmektedir. Çalışmada zaman belirteçleri (time expressions) ve sıklık zarfları (adverbs of frequency) kullanılarak yazma (writing) ve bağlam içinde dil bilgisi (grammar in context) becerileri geliştirilir.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Presentation Script:
“Hello everyone. Today, I want to present my interview report about my partner, Ali. Ali always wakes up at 7.00 a.m. He usually has breakfast at 7.15 a.m. After school, he always starts studying at 5.00 p.m. in the evening…”
Türkçe açıklama
Hazırlanan rapor sınıfta sunulur. Bu görev, öğrencilerin konuşma (speaking) ve dinleme (listening) becerileri ile işlevsel dil (functional language) kullanımını destekler.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Action:
Pin your written report on the classroom board so your classmates can read it.
Türkçe açıklama
Hazırladığınız yazılı metni sınıf panosuna asarak diğer arkadaşlarınızın incelemesine sunmanız gerekmektedir.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Sample Feedback:
“Your report is very clear! You used frequency adverbs like ‘always’ and ‘usually’ correctly. Make sure to check the third-person singular (-s) verb forms in the simple present tense.”
Türkçe açıklama
Panoya asılan raporları okuyup arkadaşlarınıza geliştirici ve yapıcı geri bildirim sağladığınız okuma (reading) ve değerlendirme adımıdır.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
- Vocabulary and Grammar: I revised daily routines, frequency adverbs (always, usually, sometimes), and Simple Present Tense structures.
- Time Expressions and Adverbs: I integrated time expressions (at 7.00 a.m., in the evening) and adverbs effectively to make the daily schedule detailed and clear.
- Skill Development: This activity improved my speaking skills during the presentation, listening skills during the interview, and writing skills while creating the final report.
Türkçe açıklama
Etkinlik sonundaki öz değerlendirme sorularının yanıtıdır. Süreç boyunca geliştirdiğiniz kelime bilgisi (vocabulary), dil bilgisi (grammar), konuşma (speaking), dinleme (listening) ve yazma (writing) becerilerinizi gözden geçirmenizi sağlar.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 138 · 
Waymark 9/B1.1 Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 140 →