Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
a) Görselde Şanlıurfa Mozaik Müzesi’nde sergilenen Ktisis mozaik figürü görülmektedir.
b) Mozaiği oluşturan yapı unsurları; bir araya getirilen farklı renk ve boyutlardaki küçük mozaik taşları (tessera), harç ve harcın üzerine oturtulduğu zemin katmanıdır.
c) Evet, vardır. Mozaikteki küçük taşların birleşerek anlamlı bir resim oluşturması gibi; edebî eserlerde de harfler, kelimeler, cümleler ile olay örgüsü, kişiler, mekân ve zaman gibi yapı unsurları birleşerek anlamlı bir bütün oluşturan metni meydana getirir.
Görseldeki mozaik sanatının parça-bütün ilişkisinden hareketle edebî metinlerin yapı unsurları arasındaki ilişki gerekçelendirilerek açıklanmıştır.
Soru 2
Kısa cevap
Hikâye türü ile ilişkili terimler:
- serim
- düğüm
- çözüm
- giriş
- gelişme
- sonuç
- olay örgüsü
- şahıs kadrosu
- zaman
- mekân
- bakış açısı (örnekte işaretli)
- anlatıcı
- kahraman
(Şiir türüyle ilgili olan redif, ölçü, durak, kafiye ve kafiye düzeni terimleri işaretlenmemelidir.)
Hikâye, anlatmaya bağlı bir metin türü olduğu için olaya, yapı unsurlarına (olay örgüsü, kişi, zaman, mekân) ve anlatım tekniğine dair kavramlar seçilmiş; şiir bilgisi terimleri elenmiştir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
a) Empatik okuma; okurun metni okurken kendisini karakterlerin yerine koyması, onların hissettiği duyguları, yaşadığı olayları ve içinde bulundukları durumu anlamaya çalışarak okuma yapmasıdır.
b) Hazırlanan görüşler sıra ve sınıf arkadaşlarıyla nezaket kurallarına uygun olarak sözlü şekilde paylaşılmalıdır.
Empatik okuma kavramı okur-metin etkileşimi çerçevesinde tanımlanmış ve sınıf içi paylaşım yönlendirmesi açıklanmıştır.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Hikâyeler; insanın günlük yaşam kargaşasında fark edemediği duygusal durumları, toplumsal gerçekleri, insan ilişkilerindeki gizli kalmış çatışmaları ve bireyin iç dünyasını konu edinebilir. Yazar, sıradan gibi görünen olayların arkasındaki derin insani gerçekleri okura sunar.
Mehmet Kaplan’ın sözünden hareketle edebiyatın ve hikâye türünün insan yaşamındaki gizli kalmış veya fark edilmeyen gerçekleri görünür kılma işlevi belirtilmiştir.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 153 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 155 →