9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 1

Söz Varlığımız bölümünde yer alan kelimelerin şiirdeki bağlamından hareketle anlam tahminleri yapılması istenmektedir.

Örnek cevap / çözüm yolu

  • baht: Gelecekteki olayları belirlediğine inanılan kederli kader, talih.
  • tahammül: İnsanın zorluklara, sıkıntılara karşı katlanma ve dayanma gücü.
  • gam: İnsanın içini karartan keder, üzüntü, tasa.
  • hudut: Bir şeyin yayılabileceği veya ulaşabileceği son nokta, sınır.
  • kördüğüm: Çözümü çok zor olan veya hiç çözülemeyen karmaşık durum.
  • köz: Kor hâline gelmiş, alevi geçmiş kıpkırmızı ateş parçası.
  • Mihriban: Şiirde hitap edilen sevgilinin adı; şefkatli, merhametli kimse.
  • gönül: İnsanın duygu, sevgi ve isteklerinin merkezi; kalp, yürek.
  • tabip: Hastalıkları iyileştiren hekim, doktor.

Verilen kelimelerin anlamları şiirdeki kederli, çaresiz ve derin aşk bağlamı dikkate alınarak tahmin edilmiş ve Türk Dil Kurumu Güncel Türkçe Sözlük anlamlarıyla doğrulanmıştır.

Soru 2

Metnimizi Anlayalım bölümünün 1. sorusu: Seslendiricinin ses tonundan, vurgularından, ifade biçiminden vb. yola çıkarak şiirin yazılma amacını belirleyip yazınız.

Örnek cevap / çözüm yolu

Şiir; şairin yaşadığı imkânsız, çaresiz ve derin aşk acısını, içsel kederini ve çaresizliğini ifade etmek amacıyla yazılmıştır. Seslendiricinin hüzünlü ses tonu, duygulu ve içten vurguları; aşkın tarif edilemezliğini ve yaşanan kederin ağırlığını dinleyiciye hissettirmeyi amaçlamaktadır.

Seslendirmenin getirdiği hüzünlü ve samimi hava, metnin temel teması olan aşk acısı ve çaresizlik ile doğrudan örtüşmektedir.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 132 · :blue_book: Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 134 →