Soru 1
Kısa cevap
Görevin yönergelerini ne ölçüde doğru izlediğinizi düşünerek derecelerden birini işaretleyin. Yönergelerin tamamını uyguladıysanız Her Zaman, bazı bölümler eksik kaldıysa durumunuza uygun diğer seçeneği seçin.
Kontrol: Broşür veya poster hazırlama, temel kavramları kullanma ve zamanında teslim etme yönergelerini karşılaştırın.
Soru 2
Kısa cevap
Performans görevi süresince zamanı ne kadar verimli kullandığınıza göre bir derece seçin.
Kontrol: Araştırma, tasarım, yazma ve düzenleme aşamalarını planladığınız zamanda tamamlayıp tamamlamadığınızı değerlendirin.
Soru 3
Kısa cevap
Broşür veya posteri zamanında teslim edip etmediğinize göre uygun dereceyi işaretleyin.
Kontrol: Çalışmanız belirlenen teslim zamanında hazır olduysa Her Zaman seçeneğini işaretleyin.
Soru 4
Kısa cevap
Broşür veya posterinizde hareketin temel kavramlarına yer verme durumunuza göre bir derece seçin.
Kontrol: Referans noktası, konum, alınan yol, yer değiştirme, sürat, hız, anlık sürat, ortalama sürat, anlık hız, ortalama hız ve ivme kavramlarından kullandıklarınızı gözden geçirin.
Soru 5
Kısa cevap
Hareketin temel kavramlarını günlük hayat örnekleriyle ilişkilendirme durumunuza göre uygun dereceyi işaretleyin.
Kontrol: Örneklerinizde fiziksel büyüklüklerin birimlerini doğru yazıp yazmadığınızı; hız ve yer değiştirme için yön belirttiğinizi kontrol edin.
Soru 6
Kısa cevap
Broşür veya posterde renk, desen ve doku gibi görsel unsurları kullanma durumunuza göre bir derece seçin.
Kontrol: Görsellerin konuyu anlaşılır kılıp kılmadığını ve yazıları kapatmadığını inceleyin.
Soru 7
Kısa cevap
Çalışma sırasında hareketle ilgili kavramların günlük hayatta yanlış kullanılabildiğini fark etme durumunuza göre uygun dereceyi işaretleyin.
Kontrol: Sürat ile hızın aynı olmadığını, alınan yol ile yer değiştirmenin farklı fiziksel büyüklükler olduğunu gözden geçirin.
Soru 8
Kısa cevap
Performans göreviyle öğrendiklerinizi günlük hayatta kullanabilme durumunuza göre bir derece seçin.
Kontrol: Bir aracın hareketini açıklarken referans noktası seçebiliyor, konum belirtebiliyor ve uygun birim kullanabiliyorsanız yüksek bir derece seçebilirsiniz.
Soru 9
Örnek cevap / çözüm yolu
Bu performans görevinde hareketi tanımlamak için referans noktasının gerekli olduğunu öğrendim. Konumun metre birimiyle ifade edildiğini; alınan yolun skaler, yer değiştirmenin ise yönü olan bir vektör büyüklük olduğunu kavradım. Ayrıca sürat, hız ve ivme kavramlarını günlük hayattaki hareket örnekleriyle ilişkilendirdim.
Kontrol: Cevapta fiziksel büyüklükler doğru anlamlarıyla kullanılmıştır. Konum ve alınan yol için birim olarak metre, hız için ise metre bölü saniye kullanılabilir.
Soru 10
Örnek cevap / çözüm yolu
Bu performans görevi sırasında en iyi yaptığım çalışma, hareketin temel kavramlarını düzenli ve anlaşılır biçimde bir broşür veya posterde toplamaktı. Günlük hayattan örnekler seçerek konum, hız ve alınan yol kavramlarını ilişkilendirdim; görselleri de konuyu destekleyecek biçimde kullandım.
Kontrol: Kendi çalışmanızda en başarılı olduğunuz aşamayı, örneğin araştırma, tasarım, kavramları açıklama veya zaman yönetimini yazarak bu cevabı kişiselleştirin.
Soru 11
Örnek cevap / çözüm yolu
Bu performans görevi sırasında en çok hız ile sürat arasındaki farkı ve yer değiştirme ile alınan yolun farkını açıklarken zorlandım. Bu güçlüğü gidermek için yön bilgisinin hız ve yer değiştirmede önemli olduğunu, sürat ve alınan yolun ise yön içermediğini tekrar ettim.
Kontrol: Zorlandığınız bölümü dürüstçe belirtin ve bu zorluğu nasıl aşmaya çalıştığınızı ekleyin.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 103 · 
Fizik Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 105 →