## 9. Sınıf Edebiyat sayfa 196 “Eskici” hikayesine göre soruları cevaplayınız.
Cevap:
1) Anlatacağınız mekânın geçtiği metni seçerek işaretleyiniz
Bu etkinlikte hikâyedeki mekân seçenekleri arasında “Eskici” metni seçilmelidir.
2) Kendi çevrenizden bir mekân belirleyiniz ve bu mekânla hikâyedeki mekânın benzerliklerini ve farklılıklarını yazınız
Aşağıdaki tabloda “Eskici” hikâyesinde anlatılan mekân ile kendi çevrenizden örnek olarak belirleyeceğiniz bir mekân (örneğin bir mahalle bakkalı, bir eski semt pazar yeri vb.) karşılaştırılmaktadır:
| Karşılaştırma Ölçütleri | Seçtiğiniz Hikâye Mekânı (Eskici) | Kendi Çevrenizden Belirlediğiniz Mekân |
|---|---|---|
| Fizikî Özellikler | - Küçük bir dükkân veya tezgâh. - Eski ve bakımsız bir yapı. |
- Daha geniş ya da modern bir alan. - Düzenli raflar veya tezgâhlar. |
| İklim ve Coğrafya Koşulları | - Muhtemelen Anadolu’nun sıcak ve kurak iklimi, bazen yağmurda zor çalışma koşulları. | - Şehrinizdeki genel iklim koşulları (örneğin ılıman, bol yağışlı veya karasal). |
| Kültürel ve Tarihi Doku | - Esnaf kültürünün yaygın olduğu, “Eskici”ye gidenlerin bolca pazarlık yaptığı, mahallelinin birbirini tanıdığı bir ortam. | - Günümüzde de esnaflarla etkileşim olabilir ancak kültürel etkileşimler daha sınırlı veya farklı olabiliyor. |
| Duygusal Atmosfer | - Hayat mücadelesi, geçim zorluğu, yoksulluk; bazen hüzün, bazen dayanışma hissi. | - Kalabalık, modernize ancak hızlı tempodan dolayı samimiyetin azaldığı bir ortam. |
| Günlük Yaşam | - İnsanların ayakkabılarını tamir ettirdiği, pazar alışverişi yaptığı geleneksel bir mahalle rutini. | - İnsanların hızlı tükettiği, çoğu ihtiyacı marketlerden veya internetten karşıladığı; daha az yüz yüze iletişim görülen bir yer. |
3) Anlatmayı seçtiğiniz hikâye mekânını, kendi belirlediğiniz mekândan hareketle yeniden kurgulayınız ve kurguladığınız mekânın özelliklerini yazınız
- Yeniden Kurgulanan Mekân: Eski bir ayakkabı tamir dükkânı yerine, küçük bir pasajın içinde modern bir “tamir ve tasarım atölyesi” düşünebilirsiniz.
- Öne Çıkan Özellikler:
- Tasarım odaklı: Sadece tamirat değil, aynı zamanda kişiye özel tasarım ürünleri de sunulan bir atölye.
- Modern ile geleneksel karışımı: Pasajın tarihi dokusu korunurken, iç mekânda modern aletler ve teknolojiler kullanılır.
- Topluluk hissi: Atölyenin yakınındaki kafede müşteriler beklerken sohbet edebilir, birbirleriyle etkileşim kurar.
4) Mekân tanımında kullanacağınız görsel ve işitsel araçları belirleyiniz
- Görsel Araçlar:
- Eski ve modern dokuyu yansıtan fotoğraflar (pasaj koridoru, ahşap tezgâh, modern tasarım aparatları).
- Atölye içini gösteren geniş açı fotoğraflar.
- İşitsel Araçlar:
- Arka planda işleyen alet sesleri (makine uğultusu, çekiç sesleri).
- Müşterilerin ve esnafın hafif sohbeti.
Yakın veya uzak plan çekimler:
- Yakın plan: Tamir aletleri, detaylı el işçiliğini vurgulamak.
- Uzak plan: Dükkânın veya pasajın genel görünümünü aktarmak.
5) Sonuç ve Öneriler
- Hikâye mekânını incelerken fizikî, kültürel ve duygusal unsurları dikkate almak, eserin temasını ve atmosferini daha iyi anlamayı sağlar.
- Günümüzde benzer mekânların nasıl dönüştüğünü düşünmek, hem edebiyat hem de toplumsal değişimi anlamak için güzel bir fırsattır.
| Özet Tablo | Açıklama |
|---|---|
| Seçilen Metin | “Eskici” hikâyesi |
| Hikâye Mekânı | Küçük, eski, mahalle arasındaki bir tamir dükkânı |
| Karşılaştırılan Mekân | Örnek olarak seçilen modern bir semt veya pasaj atölyesi |
| Benzerlikler | Esnaf kültürü, tamir işleri, insan ilişkileri |
| Farklılıklar | Fiziksel yapı, modern teknolojinin kullanımı, sosyalleşme biçimi |
| Kurgulanan Mekân | Modern tasarım atölyesi (geleneksel ve çağdaş unsurların bir arada kullanımı) |
Umarım bu yanıt yardımcı olmuştur @Ebrar21