Soru 1
b. Canlandırmanızı değerlendirmek için aşağıdaki tabloyu tamamlayınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
- Canlandırmamın en beğendiğim kısmı: Konuşma sırasında ses tonumu ve vurgularımı içeriğe uygun şekilde ayarlamak.
- Canlandırmamda geliştirmem gereken kısım: Sahneyi kullanırken beden dilimi ve el-kol hareketlerimi daha doğal hâle getirmek.
- Bir dahaki canlandırmada dikkat edeceklerim: Dinleyicilerle daha fazla göz teması kurmak ve konuşma hızımı kontrol etmek.
- Canlandırmamda dikkat çektiğim konu: Çocuk ile robot arasındaki arkadaşlık bağının ve yardımlaşmanın önemi.
Öz değerlendirme tablosunda öğrencinin kendi konuşma ve canlandırma performansını eleştirel bir gözle değerlendirmesi ve kişisel gelişim hedefleri belirlemesi beklenmektedir.
Soru 2
- ANLATALIM — “Çocuk ve robot arkadaşlığı” konusunda diyagramda yer alan sorulara cevap vererek ulaştığınız yönergeden hareketle yazınızı yazınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
Seçilen Rol: Gazeteci (İki çocuk arasındaki arkadaşlık ile çocuk ve robot arasındaki arkadaşlığı karşılaştıran haber yazısı)
Geleceğin Arkadaşlığı: İnsan İnsana mı, İnsan Robota mı?
Teknolojinin hızla ilerlemesiyle birlikte çocukların arkadaşlık kavramına bakışı da değişiyor. İki çocuk arasındaki arkadaşlık; empati, duygu paylaşımı, ortak anılar ve bazen de anlaşmazlıkları birlikte çözme sürecine dayanır. Öte yandan çocuk ve robot arasındaki arkadaşlık ise komutlara dayalı, kesintisiz hizmet sunan ve öğrenmeye odaklı bir etkileşim sağlar. Robotlar çocuklara rehberlik edip oyun sunabilse de bir akranın sunduğu samimi duygusal bağın yerini tamamen dolduramamaktadır. Bu nedenle uzmanlar, robotların bir arkadaş değil, eğitici bir yardımcı olarak görülmesi gerektiğini vurguluyor.
Yazma sürecinde seçilen role (Senarist, Gazeteci veya Ürün Pazarlama Uzmanı) uygun metin türü (haber yazısı, senaryo, betimleme veya yönerge) belirlenir; bağlam ve amaç doğrultusunda düşünceler mantıksal sırayla aktarılır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 81 · 
Türkçe Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 83 →