Soru 1
- Anlatalım - a: Bir not kâğıdına isminizin ilk harfiyle başlayan ten kelime/kelime grubu yazınız. Kelime türleri (isim/fiil) ve kelime grupları (deyim, ikileme vb.) seçmeye dikkat ediniz.
Örnek cevap / çözüm yolu
Örnek isim: Ali (İlk harf: A)
- Akıllı (İsim / Sıfat)
- Anlatmak (Fiil)
- Arı gibi (Edat grubu / Benzetme)
- Açık gözlü (Birleşik sıfat)
- Ağır ağır (İkileme)
- Aklı başında (Deyim)
- Arkadaş (İsim)
- Araştırmak (Fiil)
- Akşamüstü (Birleşik isim)
- Aydınlık (İsim)
Çözüm ve kontrol: Söz varlığını zenginleştirmek amacıyla isim, fiil, ikileme ve deyim gibi farklı yapılardaki kelime ve kelime grupları aynı baş harf temel alınarak listelenmiştir.
Soru 2
- Anlatalım - b: Sıra arkadaşınızla not kâğıtlarınızı değiştiriniz. Arkadaşınızın not kâğıdında yazan kelime/kelime gruplarını kullanarak örnekteki gibi anlamlı bir cümle yazınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
Arkadaşın kâğıdındaki kelimeler: Şakacı, şair, şirin, şapkasıyla, şenlikte, şiirle, şarkı, okuyup, şekerpareleri, şerbetleyenlere, şaşırdı.
Oluşturulan Cümle: Şakacı şair, şirin şapkasıyla katıldığı şenlikte şiirle şarkı okuyup şekerpareleri şerbetleyenlere şaşırdı.
Çözüm ve kontrol: Yazma süreci ilkelerine uyularak listedeki tüm kelimeler anlamlı, dil bilgisi kurallarına uygun ve bağlam bütünü oluşturan tek bir cümle içinde birleştirilmiştir.
Soru 3
- Anlatalım - c: Cümlelerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız. Arkadaşlarınızın okuduğu cümlelerden birini seçiniz ve bu cümleyi seçme gerekçenizi aşağıya yazınız.
Örnek cevap / çözüm yolu
Seçilen Cümle: “Şakacı şair, şirin şapkasıyla şenlikte şiirle şarkı okuyup şekerpareleri şerbetleyenlere şaşırdı.”
Seçme Gerekçesi: Bu cümleyi, aynı harfle başlayan zengin bir söz varlığını bir arada tutarlı biçimde kullanması, akıcı bir anlatım sunması ve eğlenceli bir kurgu oluşturması nedeniyle seçtim.
Çözüm ve kontrol: Sınıfta paylaşılan cümleler dinlenmiş; seçilen cümle metin yapısı ve anlatım özellikleri yönünden gerekçelendirilerek ifade edilmiştir.
Soru 4
Görevimizi Bilelim: Okul Türkçe öğretmenleri tarafından belirlenen listeden seçilen iki kitabın okunup çözümlenmesi ve iki filmden birinin izlenip çözümlenmesi görevi.
Örnek cevap / çözüm yolu
- Kitap Çözümleme Süreci: Seçilen iki kitaptan birincisi sınıfta arkadaşlarla birlikte; ikincisi ise bireysel olarak dönemin sonuna kadar okunur. Ana fikir, karakterler ve metin yapısı açısından incelenip çözümleme formuna göre öğretmene yazılı olarak sunulur.
- Film Çözümleme Süreci: Belirlenen iki filmden biri sınıfta izlenip çözümlenir; diğeri aileyle birlikte izlenerek konusu ve iletisi yönünden değerlendirilip yazılı sunum hazırlanır.
Çözüm ve kontrol: Dönem boyunca yürütülecek kitap okuma ve film izleme etkinliklerinin bireysel ile grup düzeyindeki uygulama adımları açıklanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 23 · 
Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 25 →