Soru 1
Kısa cevap
Metinde noktadan sonra en çok kullanılan noktalama işareti virgül dür (,).
Virgül; metin içinde eş görevli kelimeleri ayırma, sıralı cümleleri bağlama, özneyi belirginleştirme ve bağlam içinde oluşabilecek anlam karışıklıklarını önleme işlevleriyle söz varlığını ve metin yapısını düzenler.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Cümlelerde geçen virgüllerin kullanım işlevleri şunlardır:
- Güneş (
): Özne olarak kullanılan sözcükten sonra, yüklemden uzak düşmüş özneyi vurgulamak ve anlam karışıklığını önlemek için kullanılmıştır. - Yıldız (
): Birbiri ardınca gelen sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için kullanılmıştır. - Kalp (
): Kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak kabul ve onay bildiren “Evet” kelimesinden sonra kullanılmıştır. - Çiçek (
): Kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak yönlendirme ve kabul bildiren “Peki” kelimesinden sonra kullanılmıştır. - Hilal (
): Özne konumundaki “Bu” işaret zamirinden sonra anlam karışıklığını önlemek amacıyla tercih edilmiştir. - Bulut (
): İki ayrı yüklemi bulunan sıralı cümleleri ayırmak için kullanılmıştır.
Soru 3
Kısa cevap
Virgüllerin aynı işlevde kullanıldığı cümlelerin gruplandırılması ve sembolleri:
- 1. Grup (Özneyi Belirtme ve Anlam Karışıklığını Önleme): Güneş () ve Hilal ()
- 2. Grup (Kabul, Ret ve Onay Sözlerinden Sonra Kullanım): Kalp () ve Çiçek ()
- 3. Grup (Sıralı Cümleleri Ayırma): Yıldız () ve Bulut ()
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Öğrenilen üç temel işleve uygun cümle örnekleri:
- Özneyi belirtme işlevi: Yazar, son kitabında çocukluk yıllarında yaşadığı unutulmaz anıları anlatmış.
- Kabul/ret sözcüklerinden sonra kullanım: Peki, seninle kütüphaneye gelip araştırmana yardım edeceğim.
- Sıralı cümleleri ayırma işlevi: Sabah erkenden uyandı, çantasını hazırladı, neşeyle okula doğru yola çıktı.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Yazma süreci öncesinde yapılan planlama seçimleri:
- Konu Seçimi: Bir kelime seyyahı olduğunu düşünerek farklı yörelerden unutulmaya yüz tutmuş sözcükleri toplama serüveni.
- Hedef Kitle: Türkçe öğrenmeye çalışan yabancılar.
- Yazma Ortamı: Defter.
Bu adımlar yazma amacını, metnin bağlamını ve söz varlığını hedef kitleye göre şekillendirmeyi sağlar.
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
Seçimlere uygun olarak hazırlanan paragraf örneği:
Öncelikle, bir kelime seyyahı olarak Anadolu’nun zengin kültürünü gezmeye ve eski Türkçe kelimeleri bir defterde toplamaya karar verdim. Daha sonra, derlediğim bu güzel sözcüklerin anlamlarını Türkçe öğrenen arkadaşlarıma günlük yaşamdan örneklerle aktardım. Sonuç olarak, kelimelerin gücü sayesinde kültürler arasında sağlam bir köprü kurmayı başardık.
Paragrafta “Öncelikle” ifadesiyle başlatma, “Daha sonra” ile düşünceyi sürdürme ve “Sonuç olarak” yapısıyla metni sonlandırma sağlanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 22 · 
Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 24 →