Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
When I visit my grandparents, I usually eat homemade soup, freshly baked bread, rice, and traditional desserts like baklava.
Türkçe açıklama
Büyükanne ve büyükbabayı ziyaret ederken yenen yiyecekler hakkında kişisel konuşma sorusudur. Öğrenci kendi deneyimine göre ev yapımı çorba, taze ekmek, pilav veya tatlı gibi yiyecekleri belirtebilir.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
- Cooking Actions: to boil (✓), to bake (✓), to cook (✓), to cut (✓), to fry (✓), to grill (✓), to roast (✓)
- Added word: to steam
- Kitchen tools: a knife (✓), a plate (✓), a glass (✓), a bowl (✓), a fork (✓), a fridge (✓), a cooker (✓)
- Added word: a spoon
- Characteristics: delicious (✓), sweet (✓), salty (✓), boiled (✓), fried (✓), cheesy (✓), bitter (✓)
- Added word: sour
- Vegetables: an onion (✓), a garlic (✓), a mushroom (✓), broccoli (✓), courgette (✓), cucumber (✓), sweet potato (✓)
- Added word: carrot
- Fruits: a melon (✓), a watermelon (✓), a strawberry (✓), a lemon (✓), an orange (✓), grapes (✓), a pear (✓)
- Added word: apple
Türkçe açıklama
Tablodaki bilinen kelimeler işaretlenir ve her kategoriye birer yeni kelime eklenir (Cooking actions: to steam, Kitchen tools: a spoon, Characteristics: sour, Vegetables: carrot, Fruits: apple). Kelime bilgisi (vocabulary) geliştirmeye yöneliktir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
- Student A: I eat a boiled egg every morning.
- Student B: I like eating strawberries from the garden every summer.
- Student C: I prefer grilled chicken because it is delicious.
Türkçe açıklama
Tablodaki kelimeler kullanılarak beslenme alışkanlıkları hakkında karşılıklı konuşma (speaking) cümleleri oluşturulur. Bağlam içinde gramer ve işlevsel dil (grammar in context & functional language) kullanımını sağlar.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
(Dijital hikâye videosuna/kaydına dayalı işaretleme görevi)
- Picture 1 (Sushi): ✓
- Picture 2 (Pizza): ✓
- Picture 3 (Noodle / Ramen): ✓
- Picture 4 (Falafel / Meatballs):
- Picture 5 (Soup): ✓
- Picture 6 (Grilled meat / Kebab): ✓
- Picture 7 (Croissants):
- Picture 8 (Lasagna):
Türkçe açıklama
Bu görev harici dijital hikâye videosunu izlemeyi (watching/listening) gerektirir. Hikâyede geçen yiyecek görselleri izleme sırasında işaretlenir.
Soru 5
Kısa cevap
- Picture 1: Sushi
- Picture 2: Pizza
- Picture 3: Noodle / Ramen
- Picture 4: Falafel
- Picture 5: Soup
- Picture 6: Grilled meat / Kebab
- Picture 7: Croissants
- Picture 8: Lasagna
Türkçe açıklama
- etkinlikteki görsellerde yer alan yiyeceklerin İngilizce isimleri yazılır (reading & writing becerisi).
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
- Student A: Noodle is a Chinese food and pizza is an Italian food.
- Student B: I know taco from Mexico and sushi from Japan.
- Student A: Which country’s style of cooking interests you?
- Student B: Italian cooking style interests me because it is delicious and famous.
Türkçe açıklama
Görsellerdeki geleneksel ve uluslararası yemekler ile mutfak tarzları hakkında eşli konuşma (speaking) yapılır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 119 · 
Multi English Ders Kitabı Tek Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 121 →