Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Konu olarak su tasarrufunu seçiyorum. Araştırma sorum: “Sınıfımızdaki öğrenciler su tasarrufu için hangi tedbirleri daha önemli görüyor?”
Kısa çözüm-kontrol: Su veya elektrikten biri seçilir. Veri, sınıf arkadaşlarına uygulanacak anketle toplanır ve sonuçlar afişte sunulur.
Soru 2
Kısa cevap
Su tasarrufu ile ilgili daha önce hazırlanmış örnek anketleri ve afişleri inceleyerek araştırma sorusunun nasıl yazıldığını, verilerin nasıl gösterildiğini gözlemlerim.
Kısa çözüm-kontrol: Örnekler, araştırma planı hazırlamaya yardımcı olur; ancak kendi verim sınıftan toplanmalıdır.
Soru 3
Kısa cevap
Anketi kâğıtla uygulayacağım. Verileri saymak için çizelge, sıklıkları göstermek için sütun grafiği kullanacağım.
Kısa çözüm-kontrol: Kullanılacak araçlar çalışmadan önce belirlenirse veri toplama ve grafik hazırlama daha düzenli olur.
Soru 4
Kısa cevap
Puanlama anahtarını inceleyip araştırma sorusu, anket, veri toplama, grafik, yorum ve sunum bölümlerini eksiksiz hazırlayacağım.
Kısa çözüm-kontrol: Her bölümün puanlandığı görüldüğü için çalışmada hiçbir aşama atlanmaz.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Araştırma sorum: “Su tasarrufu için aşağıdaki davranışlardan hangisini en önemli buluyorsunuz?”
Seçenekler: Musluğu kapatmak, kısa duş almak, diş fırçalarken suyu kapatmak, sızıntıları bildirmek.
Kısa çözüm-kontrol: Soru açık, tek konulu ve seçenekleri karşılaştırmaya uygundur.
Soru 6
Kısa cevap
Araştırma sürecini şu sırayla yürütürüm: araştırma sorusunu yazarım, anketi hazırlarım, veriyi toplarım, sıklıkları sayarım, sütun grafiği çizerim ve sonucu yorumlarım.
Kısa çözüm-kontrol: Adımlar sırasıyla yapıldığında veri kaybolmaz ve sonuçlar daha kolay anlaşılır.
Soru 7
Kısa cevap
Ankette arkadaşlarımın adını, adresini veya başka kişisel bilgisini yazmam. Yalnızca seçtikleri tasarruf tedbirini kaydederim.
Kısa çözüm-kontrol: Böylece kişisel bilgilerin gizliliği korunur.
Soru 8
Kısa cevap
Dijital araç kullanırsam yalnızca grafik çizmek ve verileri düzenlemek için kullanırım. Kişisel bilgileri paylaşmam.
Kısa çözüm-kontrol: Dijital araçlar veriyi düzenlemeyi kolaylaştırır; güvenli kullanım için kişisel bilgi girilmez.
Soru 9
Kısa cevap
Araştırmamı tamamlayınca afişimi sınıf panosunda sergilerim.
Kısa çözüm-kontrol: Afişte araştırma sorusu, veri çizelgesi, sütun grafiği ve kısa yorum bulunmalıdır.
Soru 10
Kısa cevap
Ek-1’deki öz değerlendirme formunda araştırma sorusunu, veri toplama çalışmamı, grafiğimi ve yorumumu kontrol ederek uygun kutuları işaretlerim.
Kısa çözüm-kontrol: Form görüntüde yer almadığı için her madde, öğrencinin kendi yaptığı çalışmaya göre doldurulmalıdır.
Soru 11
Örnek cevap / çözüm yolu
Afiş başlığı: “Sınıfımızda Su Tasarrufu”
Afişte araştırma sorusunu, anket sonuçlarından oluşan sıklık çizelgesini, sütun grafiğini ve şu yorumu yazarım: “En çok seçilen tedbir, öğrenciler tarafından en önemli görülen su tasarrufu davranışıdır.” Afişi arkadaşlarıma sunarım.
Kısa çözüm-kontrol: Grafik ile sıklık çizelgesindeki veri toplamları eşit olmalıdır. Sunumda sonuç ve yorum birlikte açıklanır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 81 · 
Matematik Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 83 →