Sayfa rehberi
Bu sayfada 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi 2. Tema kapsamında yer alan “Podcast Hazırlama” başlıklı Performans Görevi yönergeleri sunulmaktadır. Sayfada doğrudan yazılı yanıt gerektiren tekil sorular bulunmamakta, öğrencinin sınıf dışında yürüteceği 8 ders saati süreli performans çalışmasının adımları açıklanmaktadır.
Performans Görevinin Amacı ve Kapsamı
- Görev Adı: Podcast Hazırlama
- Amacı: Edebiyat alanında iz bırakmış şahsiyetlerin edebî yönlerini kapsayan sesli içerik (podcast) tasarlama ve sunma.
- Süresi: 8 ders saati (Sınıf dışı hazırlık ve uygulama).
Uygulama ve Hazırlık Adımları
-
Şahsiyet Seçimi ve Araştırma:
- Türk edebiyatına katkı sunmuş, vefa gösterilmesi gereken bir edebî şahsiyet belirlenir.
- Güvenilir kaynaklardan araştırma yapılarak şahsiyetin eserleri, temaları, üslubu ve edebî kişiliği hakkında notlar çıkarılır.
-
Metin Oluşturma ve Dil-Anlatım:
- Konuşma metninde doğruluk, geçerlilik ve tutarlılık ilkelerine özen gösterilir.
- Metin türü ve bağlam göz önünde tutularak anlatım biçimleri ile düşünceyi geliştirme yollarından faydalanılır.
- Ana düşünceyi destekleyen ayrıntılara yer verilir; ifadeler arasında neden-sonuç ve öncelik-sonralık ilişkileri kurulur.
- Türkçenin dil bilgisi, yazım ve noktalama kurallarına uygun bir ifade düzeni oluşturulur.
-
Ses Kaydı ve Diksiyon:
- İletişim engelleri önceden belirlenip uygun kayıt cihazları hazırlanır.
- Konuşma esnasında diksiyon kurallarına uyulur; zaman ve mekân verimli kullanılır.
- Kendine özgü bir üslup yakalamak amacıyla yerinde devrik veya eksiltili cümle yapıları tercih edilebilir.
-
Geri Bildirim ve Değerlendirme:
- Hazırlanan işitsel kayıt sınıfta öğretmen ve arkadaşlarla paylaşılarak dönüt alınır.
- Alınan eleştiriler doğrultusunda taslak metin ve konuşma planı son hâline getirilir.
- Süreç, karekodda yer alan dereceli puanlama anahtarı kriterlerine göre değerlendirilir.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 147 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 149 →