Sayfa rehberi
Bu sayfa, 10. sınıf kimya dersi performans görevlerinin değerlendirilmesinde kullanılmak üzere hazırlanmış 17. Form: Dereceli Puanlama Anahtarı ölçeğini içermektedir. Sayfada öğrenci tarafından çözülmesi gereken herhangi bir soru veya etkinlik görevi bulunmamaktadır.
Formun Yapısı ve Değerlendirme Ölçütleri
Form, bir performans görevinin veya deney çalışmasının niteliğini değerlendirmek için belirlenmiş 6 temel ölçüt ve 3 başarı düzeyinden (1 puan: Geliştirilmeli, 2 puan: Kısmen yeterli, 3 puan: Yeterli) oluşur:
- Araştırma sorusu ve neden-sonuç ilişkisi belirleyebilme: Araştırma sorusunun netliği ve değişkenler arası neden-sonuç ilişkisinin doğru kurulması değerlendirilir.
- Bağımlı-bağımsız değişkenleri ve kontrol değişkenini belirleyebilme: Deneydeki değişken türlerinin doğru tanımlanması incelenir.
- Deney yapabilme: Deney basamaklarının ve deney güvenliği ilkelerinin eksiksiz uygulanması esas alınır.
- Deney sonuçlarını bilimsel kuram ile destekleme: Elde edilen bulguların ilgili kimya kuramları ve teorik temellerle ilişkilendirilmesi ölçülür.
- Etkinlik basamaklarını uygulama: Etkinlik adımlarının doğru ve düzenli sırayla yürütülmesi değerlendirilir.
- Verileri toplama ve kaydetme: Özellikle çözeltiler ve koligatif özellikler gibi konularda deney verilerinin eksiksiz toplanması ve kaydedilmesi kontrol edilir.
Hesaplama ve Puanlama Mantığı
- Ölçekte en düşük toplam puan 6 \times 1 = 6, en yüksek toplam puan ise 6 \times 3 = 18’dir.
- Başarı puanı yüzlük sisteme çevrilirken öğrencinin aldığı toplam puan maksimum puana (18) bölünür ve 100 ile çarpılır:
\text{Başarı Puanı} = \left( \frac{\text{Alınan Toplam Puan}}{18} \right) \times 100
Örnek: Ölçekten toplam 12 puan alan bir öğrencinin puanı \frac{12}{18} \times 100 = 67 olarak hesaplanır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 280 · 
Kimya Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 282 →