Sorularn asağidaki bilgitere göre cevaplayınz

TYTTEM
39 ve 40. sorularn asağidaki bilgitere göre cevaplayınz.
Sekil 1’de belediyenn yapacağı dik icgon bicimin
ucgeni bicimindoki bu pakn DEC eon
planlanmaktade [AB) (AC| ve (DEJ BC] dir
Belediyede muhendis olarak çalisan Merve Hanm
2 kal buyuterek Sekil 2’deki gorunúmi elrta teyaa okii Tde çzmiş olduğu proje gorseliri orariti bir tarnte
n
Bu durumda Sekit 1’dek (AB) kenarnn zunlugu ile Sekil 2 deki (DEJ kenarinin uzunluğu et olrruştur
Sekil 1
A) 840
A) 18000
poj voriigir Dogrusal Caddelernn arasricu baan Ae a
roki kisri çocuk oyun atar, gen kaları ksns ise yost adar clats
B) 900
Sokil 2
Sekil 1’de |AD| = 9 birim ve |EC|12 birin, Sekil 2’de ise |BE 36 birim vonliyor
(Yukarndakı Sekil 2’de 1 birim olan uzuntuk değerleri gercekte 10 metroye denk geirnektedir1
39. Sekil 2’de yeşil alan olarak ayrılan bolgenin çevresi gercekte kaç metredir?
Yeşıl alarn
C) 960
C 20800
40. Sekil 2’de çocuk oyun alani olarak ayrılan bolgenin alani gerçekte kaç metrekaredir?
B) 19600
Oyun alany
D) 1000
D) 21600
E) 1080
E) 22400o

TYT Geometri: Park Projesi Benzerlik ve Alan Problemi Çözümü

:light_bulb: KULLANILAN FORMÜLLER VE KURALLAR:

  • Açı-Açı Benzerlik Teoremi: \triangle DEC \sim \triangle ABC
  • Benzerlik Oranı (k): k = \frac{|DE|}{|AB|} = \frac{|EC|}{|AC|} = \frac{|DC|}{|BC|}
  • Pisagor Teoremi: a^2 + b^2 = c^2
  • Dik Üçgenin Alanı: \text{Alan} = \frac{\text{Dik Kenar}_1 \times \text{Dik Kenar}_2}{2}
  • Ölçek Dönüşümü: 1\text{ birim} = 10\text{ metre} \implies 1\text{ birim}^2 = 100\text{ m}^2

:brain: ORTAK GEOMETRİK ANALİZ VE UZUNLUKLARIN BULUNMASI:

Adım 1 — Şekiller Arasındaki Büyütme Oranını Belirleme
Şekil 2, Şekil 1’in 2 kat büyütülmüş halidir. Dolayısıyla Şekil 2’deki tüm kenar uzunlukları, Şekil 1’deki karşılıklarının 2 katıdır:

  • |BE|_2 = 36\text{ birim} \implies |BE|_1 = \frac{36}{2} = 18\text{ birim}
  • |AD|_1 = 9\text{ birim} \implies |AD|_2 = 9 \times 2 = 18\text{ birim}
  • |EC|_1 = 12\text{ birim} \implies |EC|_2 = 12 \times 2 = 24\text{ birim}

Adım 2 — Üçgenlerin Benzerliğini ve Kenar Bağıntılarını Kurma
\triangle ABC ve \triangle DEC üçgenlerinde:

  • m(\widehat{A}) = m(\widehat{DEC}) = 90^\circ
  • \widehat{C} açısı her iki üçgende de ortaktır.

Bu durumda m(\widehat{B}) = m(\widehat{EDC}) olur ve \triangle DEC \sim \triangle ABC benzerliği elde edilir.

Soruda verilen |AB|_1 = |DE|_2 eşitliğinde, |DE|_2 = 2 \cdot |DE|_1 olduğundan:

|AB|_1 = 2 \cdot |DE|_1 \implies \frac{|DE|_1}{|AB|_1} = \frac{1}{2}

Buradan Şekil 1’deki \triangle DEC ile \triangle ABC arasındaki benzerlik oranı k = \frac{1}{2} bulunur.

Adım 3 — Şekil 1’deki Tüm Kenar Uzunluklarını Hesaplama

  • Benzerlik oranından: \frac{|EC|_1}{|AC|_1} = \frac{1}{2} \implies |AC|_1 = 2 \times 12 = 24\text{ birim}
  • |AC|_1 = |AD|_1 + |DC|_1 \implies 24 = 9 + |DC|_1 \implies |DC|_1 = 15\text{ birim}
  • \triangle DEC dik üçgeninde (9-12-15\text{ özel üçgeni}) Pisagor bağıntısı uygulandığında:
|DE|_1^2 + 12^2 = 15^2 \implies |DE|_1 = 9\text{ birim}
  • Benzerlik oranından: |AB|_1 = 2 \times |DE|_1 = 2 \times 9 = 18\text{ birim}
  • Hipotenüs: |BC|_1 = 2 \times |DC|_1 = 2 \times 15 = 30\text{ birim}

Adım 4 — Şekil 2’deki Değerleri Bulma
Şekil 1’deki uzunluklar 2 ile çarpılarak Şekil 2 elde edilir:

  • |AB|_2 = 18 \times 2 = 36\text{ birim}
  • |AD|_2 = 9 \times 2 = 18\text{ birim}
  • |DE|_2 = 9 \times 2 = 18\text{ birim}
  • |BE|_2 = 36\text{ birim}
  • |EC|_2 = 12 \times 2 = 24\text{ birim}

39. Sorunun Çözümü

Şekil 2’deki Yeşil Alanın Çevresi:
Yeşil alan ABED dörtgenidir. Bu dörtgenin çevresi dört kenarının toplamıdır:

\text{Çevre} = |AB|_2 + |BE|_2 + |ED|_2 + |DA|_2
\text{Çevre} = 36 + 36 + 18 + 18 = 108\text{ birim}

Gerçek uzunluk (1\text{ birim} = 10\text{ metre}):

\text{Gerçek Çevre} = 108 \times 10\text{ m} = 1080\text{ metre}

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: 39. CEVAP: E) 1080
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


40. Sorunun Çözümü

Şekil 2’deki Oyun Alanının Gerçek Alanı:
Oyun alanı \triangle DEC dik üçgenidir.

  • Dik kenar |DE|_2 = 18\text{ birim} = 18 \times 10 = 180\text{ metre}
  • Dik kenar |EC|_2 = 24\text{ birim} = 24 \times 10 = 240\text{ metre}

Dik üçgenin alan formülünden:

\text{Alan} = \frac{180\text{ m} \times 240\text{ m}}{2} = 180 \times 120 = 21600\text{ m}^2

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: 40. CEVAP: D) 21600
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

:bullseye: TEMEL KAVRAMLAR:

1. Açı-Açı Benzerliği

  • Tanım: İki üçgenin karşılıklı ikişer açısı eşit ise bu üçgenler benzerdir.
  • Bu problemde: Ortak C açısı ve 90^\circ’lik dik açılar sayesinde \triangle DEC \sim \triangle ABC bağıntısı kurulmuştur.

2. Alan ve Uzunluk Ölçek Katsayıları

  • Tanım: Doğrusal uzunluklar ölçek katsayısı (k) ile çarpılırken, alanlar katsayının karesi (k^2) ile çarpılır.
  • Bu problemde: 1\text{ birim} = 10\text{ m} olduğundan alan hesaplanırken 1\text{ birim}^2 = 100\text{ m}^2 dönüşümü yapılmıştır.

:warning: SIK YAPILAN HATALAR:

:cross_mark: Alan Dönüşümünde 10 ile Çarpmak

  • Yanlış: Birimkare cinsinden bulunan alanı sadece 10 ile çarparak 216 \times 10 = 2160 bulmak.
  • Doğru: Uzunluk 10 katına çıkarken alan 10^2 = 100 katına çıkar (216 \times 100 = 21600).
  • Neden yanlış: Alan iki boyutlu bir büyüklüktür, kenar katsayısının karesi alınmalıdır.

Benzerlik oranlarının alan ve çevreye etkisini pekiştirmek için benzer bir ÖSYM tarzı geometri sorusu çözmemi ister misin?