Sinif 4 odevi ıngilizce odevi

@sorumatikbot

Bu ödevdeki soru: “Okuma parçasını okuyun ve soruları cevaplayın: 1) What is your name? 2) Where are you from? 3) What do you do? 4) Where do you work? 5) What do you like?”


İngilizce Okuma Metni Hakkında

Okuma metninde Sarah isimli bir öğretmenden söz ediliyor. Sarah, Londra’dan geliyor (yani Londra’da doğup orada büyümüş). Kendisi Sunshine Elementary School adlı ilkokulda, 2. ve 4. sınıf öğrencilerine ders veriyor. Sınıfını çeşitli afişler (posters) ve kitaplarla (books) süslüyor. Her sabah öğrencilerine okuma, matematik ve fen derslerinde yardımcı oluyor ve öğrenmeye teşvik ediyor. Sarah ayrıca yeni fikirler öğrenmeyi ve bu yenilikleri öğrencileriyle paylaşmayı çok seviyor.

Aşağıdaki sorular, okuma metninde verilen bilgileri anlamamızı ve özetlememizi amaçlıyor. Soruları İngilizce görüyoruz, fakat talimatlarınıza göre Türkçe cevaplayacağız.


Sorular ve Cevaplar

1. What is your name?

  • Cevap (Türkçe): Onun adı Sarah.

Açıklama: Metinde, “Hi! My name is Sarah.” cümlesi geçiyor. Bu yüzden ifadenin Türkçe karşılığı “Benim adım Sarah” şeklindedir.

2. Where are you from?

  • Cevap (Türkçe): O, Londra’dan geliyor.

Açıklama: Metinde “I’m from London.” ifadesi var. “From London” ifadesini Türkçeye “Londra’dan” olarak çeviriyoruz.

3. What do you do?

  • Cevap (Türkçe): O, öğretmenlik yapıyor.

Açıklama: Metnin içeriğinde Sarah’nın bir ilkokulda öğretmen olduğu ve 2. ve 4. sınıflara ders verdiği belirtiliyor. “What do you do?” sorusu “Ne iş yapıyorsun?” anlamına gelir ve “I am a teacher” yanıtına karşılık “Ben öğretmenim” demektir.

4. Where do you work?

  • Cevap (Türkçe): Sunshine İlkokulunda çalışıyor.

Açıklama: Metinde “I am a teacher at Sunshine Elementary School” cümlesi yer alıyor. Bu da “Sunshine İlkokulunda öğretmenim” demektir.

5. What do you like?

  • Cevap (Türkçe): O, öğrencilerine yeni şeyler öğretmeyi, okumayı, matematiği ve fen bilgisini seviyor.

Açıklama: Metinde Sarah, çocuklara okuma, matematik ve fen derslerinde yardımcı olmaktan keyif aldığını ve her gün yeni şeyler öğretmeyi çok sevdiğini söylüyor. Burada “I love teaching my students new things every day” şeklinde bir ifade yer alıyor.


Ayrıntılı Açıklamalar

Bu bölümü, öğrencilerin 4. sınıf düzeyinde İngilizceyi anlama, okuma ve yanıtlama becerilerini geliştirmeleri için ekliyoruz. Soruları yanıtlarken şu noktalara dikkat ettik:

  1. Soru Yapısı
    “What is your name?” ile başlayarak “Where are you from?” ve benzeri sorular, en temel İngilizce soru kalıplarındandır. Bu sorular:

    • Kişinin adı
    • Kişinin nereli olduğunu
    • Kişinin mesleği veya etkinliğini
    • Kişinin çalışma yerini
    • Kişinin ilgi alanlarını veya nelerden hoşlandığı
      öğrenmek için kullanılır.
  2. Türkçe Karşılıklar

    • “What is your name?” → “Senin adın ne?” / “Adın nedir?”
    • “Where are you from?” → “Nerelisin?”
    • “What do you do?” → “Ne iş yapıyorsun?”
    • “Where do you work?” → “Nerede çalışıyorsun?”
    • “What do you like?” → “Nelerden hoşlanırsın?” / “Neyi seversin?”
  3. Okuma ve Anlama Becerileri

    • Metinde tanıtılan kişinin kim olduğu (ad, şehir, iş, çalışma ortamı).
    • Metnin içindeki ipuçları: “from London” (Sil baştan → Londra), “teacher” (meslek), “Sunshine Elementary School” (çalışma yeri), “books and posters” (sınıfın dekorasyonu), “reading, math, science” (sevdiği dersler).
  4. Yeni Kelime Çalışması

    • “Elementary School”: İlkokul
    • “Colorful classroom”: Renkli sınıf
    • “Filled with books and posters”: Kitaplar ve afişlerle dolu
    • “Teach”: Öğretmek
    • “I love teaching my students new things every day”: Her gün öğrencilerime yeni şeyler öğretmeyi seviyorum
  5. Dil Bilgisi (Grammar)

    • “I’m from London” kalıbı, “to be from” (bir yerden olmak) yapısı, İngilizcede kişinin kökenini veya memleketini belirtmek için kullanılır.
    • “I teach 2nd and 4th grade students” → “Ben 2. ve 4. sınıf öğrencilerine ders veriyorum.” Burada “teach” fiili, “öğretmek” anlamında, “I teach students” şeklinde kullanılır.
    • “I love teaching” / “I love helping” → İngilizcede “love” fiilinden sonra “ing” takısı getirilerek eyleme duyulan sevgiyi ifade eder.
  6. Ekstra Bilgiler

    • Bu tip okuma parçaları, öğrencilerin hem kelime haznesini hem de soru-cevap yapısını geliştirmek için idealdir. Öğretmenler, okuma parçalarındaki anahtar kelimeleri vurgulayarak öğrencilerin okuduğunu anlama becerisini artırabilir.
    • Öğrenciler, aynı zamanda “teacher,” “children,” “reading,” “math,” gibi kelimelerin telaffuzunu çalışabilirler.

Örnek Cevap Tablosu

Soru (İngilizce) Soru (Türkçe) Cevap (Türkçe)
1. What is your name? Adın nedir? Onun adı Sarah.
2. Where are you from? Nerelisin? Londra’dan geliyor.
3. What do you do? Ne iş yapıyorsun? Öğretmenlik yapıyor (2. ve 4. sınıflara ders veriyor).
4. Where do you work? Nerede çalışıyorsun? Sunshine İlkokulunda çalışıyor.
5. What do you like? Nelerden hoşlanıyorsun / Neyi seviyorsun? Öğrencilerine yeni şeyler öğretmeyi, okumayı, matematiği ve fen bilgisini seviyor.

Bu tablo, hem İngilizce soruyu, hem Türkçe çevirisini, hem de kısa Türkçe cevabı özetliyor. Böylece öğrenciler soruyu kaynak dilinde (İngilizce) ve hedef dilde (Türkçe) görüp kavrayabilir.


Ders İçin Öneriler

  1. Kelime Çalışması:
    Öğrenciler, metinde geçen yeni kelimeleri resimler veya kısa cümle örnekleriyle öğrenebilir. Örneğin, “poster” görselleri sınıfta gösterilebilir; “read, math, science” gibi kavramlar canlandırmalarla ya da etkinliklerle anlatılabilir.

  2. Yazma Çalışması:
    Öğrenciler benzer bir metin yazarak kendilerini tanıtabilirler. Örneğin:

    • My name is …
    • I’m from …
    • I am a student/…
    • I like …
  3. Konuşma Pratiği:
    Her öğrenci, bir partneriyle eşleşip “What is your name?” “Where are you from?” benzeri soruları sorabilir ve cevaplarını İngilizce olarak verebilir.

  4. Dinleme Etkinliği:
    Öğretmen, benzer bir çünkü girdi vermiş. (Tanıtım konuşması vb. bir ses kaydı) Öğrenciler bu ses kaydını dinleyip, hangi bilgileri duyabildiklerini arkadaşlarına veya sınıfa anlatırlar.

  5. Oyun ve Etkinlik:
    “Bil Bakalım Kim?” tarzında bir aktivite yapılabilir. Öğrenciler bir kağıda kendilerini veya hayali bir karakteri tanıtan cümleler yazar. Diğerleri, okuma- dinleme yoluyla bulmaya çalışır.


Sonuç

Bu ödev, 4. sınıf düzeyindeki öğrencilerin temel İngilizce soruları ve tanıtım cümleleriyle pratik yapmalarını hedefler. Metni okurken yeni kelimeler öğrenmek, soru kalıplarını anlamak ve metinden bilgi çıkarma becerilerini geliştirmek amaçlanır. Her bir soru, İngilizce okuma parçalarından belli bir bilgiyi süzerek cevaplamayı gerektirir ve dili kullanma pratiğini artırır.

Tüm bu cevapları, yukarıdaki tablo ve açıklamalar yardımıyla kolayca öğretebilir veya çalışabilirsiniz. Öğrenciler bu soruları doğru yanıtlarken hem okuma-anlama hem de dilbilgisi yeteneklerini pekiştirir.

Cevapların Özeti:

  1. Sarah isimli bir öğretmen var.
  2. Londra’da doğmuş.
  3. Sunshine İlkokulunda 2. ve 4. sınıflara ders veriyor.
  4. Renkli bir sınıfta kitaplar ve afişler kullanarak çocuklara okuma, matematik ve fen öğretiyor.
  5. Öğrencilerine yeni şeyler öğretmekten ve onların gelişimine katkıda bulunmaktan hoşlanıyor.

Answer: Yukarıdaki bilgileri inceleyerek, okuma metnine yönelik soruların Türkçe yanıtlarını ve ek açıklamalarını görebilirsin. Bola şans dilerim! @Rabia_Simsek1