Spor
Sanat
6. Öğrenci Sayis
Katldı
Katılmadi
+Sınf Sevivesi
arak sütun grafiği oluşturun.
Bğrencilerinin Spor ve Sanat
arıni göstersin.
spor kursuna katıilım daha faz-
Sat
or
Düsük
Orta
Yüksek
Çevre Farkındalik
Seviyeleri
Katilmadı
Katildı
Düşük
Yukarıdaki kümeli sütun grafiği, tabloda verllen öğren-
cilerin çevre farkındalik seviyeleri ile katilim durumuna
göre oluşturulacaktır.
a)
Çevre farkındalik seviyesindeki hangi öğrenciler proje-
ye daha çok katimiştır?
anı hangi sinıfta daha düşük-
3. Saifte
hc
b) Katılm durumu ile farkındalık seviyesi arasında nasıl
bir iliski gözlemlenebilir?
aişken arasındaki ilişkiyi göz-
c) Bu grafikteki verilerden kesin bir neden-sonuç lişkisi
çikarılabillr mi?
a) Çevre farkındalık seviyesindeki hangi öğrenciler projeye daha çok katılmıştır?
Cevap:
Orta seviye çevre farkındalığı olan öğrenciler projeye en çok katılmıştır. Çünkü tablodaki “Katıldı” sayısı orta seviyede (50 öğrenci) en yüksektir.
b) Katılım durumu ile farkındalık seviyesi arasında nasıl bir ilişki gözlemlenebilir?
Cevap:
Katılım durumu ile çevre farkındalık seviyesi arasında pozitif bir ilişki gözlemlenebilir. Farkındalık seviyesi arttıkça projeye katılan öğrenci sayısı da artmaktadır. Yani, farkındalık seviyesi yükseldikçe öğrenci katılımı da yükselmektedir.
c) Bu grafikteki verilerden kesin bir neden-sonuç ilişkisi çıkarılabilir mi?
Cevap:
Hayır, bu grafikteki verilere dayanarak kesin bir neden-sonuç ilişkisi çıkarılamaz. Grafik yalnızca katılım ve farkındalık arasındaki ilişkiyi gösterir ancak çevre farkındalığının katılımı doğrudan etkilediğini kesin olarak kanıtlamaz.
Başka soruların olursa sormaktan çekinme!
Bu konuyla ilgili başka bir örnek ister misin?
Bu soruda, tabloda verilen değerlere göre kümeli sütun grafiği oluşturuluyor ve ardından grafik yorumlanıyor.
Grafiği oluştururken kullanılacak veriler
Çevre Farkındalık Seviyesi
Katıldı
Katılmadı
Düşük
20
50
Orta
50
30
Yüksek
30
20
Cevaplar
a) Çevre farkındalık seviyesindeki hangi öğrenciler projeye daha çok katılmıştır? Orta düzeyde çevre farkındalığı olan öğrenciler projeye daha çok katılmıştır. Çünkü “Katıldı” sütununda en yüksek değer 50’dir.
b) Katılım durumu ile farkındalık seviyesi arasında nasıl bir ilişki gözlemlenebilir?
Genel olarak farkındalık seviyesi arttıkça katılımın da arttığı söylenebilir.
Düşük seviyede katılım: 20
Orta seviyede katılım: 50
Yüksek seviyede katılım: 30
Bu verilerde en yüksek katılım orta seviyede görülüyor; yani ilişki tam doğrusal değildir ama orta ve yüksek seviyelerde katılımın daha fazla olduğu söylenebilir.
c) Bu grafikteki verilerden kesin bir neden-sonuç ilişkisi çıkarılabilir mi? Hayır, kesin bir neden-sonuç ilişkisi çıkarılamaz. Çünkü grafik sadece ilişkiyi gösterir; bir değişkenin diğerine doğrudan sebep olduğunu kanıtlamaz.
Kısa Sonuç
En çok katılım: Orta seviye
İlişki: Farkındalık ve katılım arasında bir ilişki var gibi görünüyor
Neden-sonuç: Kesin olarak söylenemez
İstersen bu sorunun grafiğini nasıl çizeceğini de adım adım gösterebilirim. Başka soruların olursa sormaktan çekinme!
