etişim >
Secer Tnch
Eokink
8. Aşağidaki cümleleri tamamloyan etlili iletişim ifadelerini noktalı
yerlere yozalım. Bu ifadeleri bulmacoua yerleştirelim. Daire için
deki harfleri sirasiyla şifre bölümüne yozıp şifreyi bulalım.
Anneme Börek çok qüzel oimuş. -
raas anneciğim" dedim.
2 Arkodasım ödünc kalem için teşekkür
etti. Ben de ong
dedim.
3
Arkadasimın defterini yanlışikka yere
düsürdüm Ona
Yaptiğn işle ilqii yardım isterken
bana yardım edebilir misiniz?*
Bahçede oynarken yere duştüm. Bana
yardım eden arkadaşıma
alemimi geri verebilir mi-
BAŞLA
Sifre
Kalemimi izinsiz alan arkadaşına
sin?" dedim
9. Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadenin başına "D yanlış ise Y yozaum.
O Kalemimi zinsiz alan arkadaşıma kzarm.
|OUygun olmayan tekitleri nazkçe reddederim.
- Hatalı davranan arkadaşima "Lütten yapma! derim.
1(1Ouunda kaybeden takıma “Cok beceriksizsiniz” derim
) Arkadaşlarmla iletişim kurarken empati yaparim.
1
e ATA YAYINC
Etkili İletişim ve Nezaket İfadeleri Etkinliği
8. Etkinlik: Cümle Tamamlama ve Bulmaca
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere günlük hayatımızda kullandığımız nezaket ve etkili iletişim ifadeleri gelmelidir:
- Anneme “Börek çok güzel olmuş. Eline sağlık (veya Ellerine sağlık) anneciğim.” dedim.
- Arkadaşım ödünç kalem için teşekkür etti. Ben de ona “Rica ederim” dedim.
- Arkadaşımın defterini yanlışlıkla yere düşürdüm. Ona “Özür dilerim” dedim.
- Yaptığım işle ilgili yardım isterken “Affedersiniz (veya Lütfen), bana yardım edebilir misiniz?” dedim.
- Bahçede oynarken yere düştüm. Bana yardım eden arkadaşıma “Teşekkür ederim” dedim.
- Kalemimi izinsiz alan arkadaşıma “Lütfen, kalemimi geri verebilir misin?” dedim.
Bulmaca ve Şifre Çözümü:
İfadeler merkezdeki BAŞLA noktasından dışa doğru sırayla yerleştirildiğinde, daire içine denk gelen harfler sırasıyla bir araya getirilerek konunun ana teması olan şifre bulunur:
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
ŞİFRE: N E Z A K E T
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
9. Etkinlik: Doğru (D) / Yanlış (Y) Analizi
-
( Y ) Kalemimi izinsiz alan arkadaşıma kızarım.
(Öfkeyle bağırmak veya kızmak iletişimi bozar; doğru olan durumu sakince anlatıp nezaketle uyarmaktır.)
-
( D ) Uygun olmayan teklifleri nazikçe reddederim.
(İstemediğimiz veya doğru bulmadığımız tekliflere kırıcı olmadan, nazikçe “Hayır” diyebilmek doğru bir iletişim becerisidir.)
-
( D ) Hatalı davranan arkadaşıma “Lütfen yapma!” derim.
(Arkadaşımızı uyarırken nezaket sözcükleri (“Lütfen”) kullanmak etkili bir yaklaşımdır.)
-
( Y ) Oyunda kaybeden takıma “Çok beceriksizsiniz.” derim.
(Alaycı ve kırıcı sözler söylemek saygı ve centilmenlik kurallarına aykırıdır.)
-
( D ) Arkadaşlarımla iletişim kurarken empati yaparım.
(Kendimizi karşımızdakinin yerine koyarak (empati yaparak) iletişim kurmak sağlıklı ilişkilerin temelidir.)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
9. ETKİNLİK CEVAP SIRALAMASI: Y – D – D – Y – D
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
TEMEL KAVRAMLAR:
- Empati: Karşımızdaki kişinin duygularını, düşüncelerini ve içinde bulunduğu durumu anlamaya çalışmaktır.
- Nezaket İfadeleri: Günlük yaşamda başkalarına saygı duyduğumuzu gösteren “Lütfen”, “Teşekkür ederim”, “Özür dilerim” gibi sihirli sözcüklerdir.
İletişimde empati kurmanın arkadaşlık ilişkilerimize katkıları üzerine birlikte konuşmak ister misin?
