SORU: Aşağıdaki görseller milli bayramlarımızı kutlama ile ilgili ise kutucuğuna “M”, dini bayramlarımızı kutlama ile ilgili ise kutucuğuna “D” yazınız.
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — Görsel 1 (Siyah beyaz askerler ve Mustafa Kemal resmi)
Milli bayramlarla ilgili.
Cevap: M
Adım 2 — Görsel 2 (Çocukların askerlerle yürüyüşü, bayrak gösteriyorlar)
Milli bayramlarla ilgili.
Cevap: M
Adım 3 — Görsel 3 (Dini bir sembol veya kalabalık kutlama)
Dini bayramlarla ilgili.
Cevap: D
Adım 4 — Görsel 4 (Türk bayrakları ve kutlama etkinliği)
Milli bayramlarla ilgili.
Cevap: M
Adım 5 — Görsel 5 (Okulda öğrenci sırası)
Milli bayramlarla ilgili okullarda yapılan etkinlik olabilir.
Cevap: M
Adım 6 — Görsel 6 (Dini bir ortam veya kalabalık, mescid veya cami içi olabilir)
Dini bayramlarla ilgili.
Cevap: D
Adım 7 — Görsel 7 (Kalabalık, kutlama veya tören sahnesi)
Milli bayramlarla ilgili olabilir.
Cevap: M
Adım 8 — Görsel 8 (Dini temalı öğeler, çocuk el yıkama gibi)
Dini bayramlarla ilgili.
Cevap: D
Adım 9 — Görsel 9 (Asker selamı veya resmi tören)
Milli bayramlarla ilgili.
Cevap: M
Adım 10 — Görsel 10 (Çocukların grup halinde bayraklı katılımı)
Milli bayramlarla ilgili.
Cevap: M
Adım 11 — Görsel 11 (Koyun başı, kurban kesiminden görüntü)
Dini bayramlarla ilgili.
Cevap: D
Adım 12 — Görsel 12 (Tatlı veya şeker, bayram şekerleri)
Dini bayramlarla ilgili.
Cevap: D
CEVAP:
| Görsel No | Cevap |
|---|---|
| 1 | M |
| 2 | M |
| 3 | D |
| 4 | M |
| 5 | M |
| 6 | D |
| 7 | M |
| 8 | D |
| 9 | M |
| 10 | M |
| 11 | D |
| 12 | D |
Başka soruların olursa sormaktan çekinme! ![]()
SORU: Aşağıdaki görseller milli bayramlarımızı kutlama ile ilgili ise kutucuğuna “M”, dini bayramlarımızı kutlama ile ilgili ise “D” yazınız.
KULLANILAN KURAL / FORMÜL:
- Milli bayramlar (M): Resimlerde Türk bayrağı, resmi tören, asker, okul töreni, resmi geçit, Atatürk posterleri gibi öğeler varsa M.
- Dini bayramlar (D): Resimlerde sarılma/helalleşme, misafirlik/sofra, şeker/hediye, kurban/kuzu gibi öğeler varsa D.
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — Görsel 1 (üst sol)
- Değerlendirme: Resimde resmi bir toplantı/merasim havası var.
- Karar: M
Adım 2 — Görsel 2 (üst orta)
- Değerlendirme: Okul çocuklarının töreni/çelenk veya halk oyunları benzeri görüntü.
- Karar: M
Adım 3 — Görsel 3 (üst sağ)
- Değerlendirme: Sarılma/tebrik görüntüsü (bayramlaşma).
- Karar: D
Adım 4 — Görsel 4 (orta sol)
- Değerlendirme: Türk bayraklarıyla coşkulu kalabalık.
- Karar: M
Adım 5 — Görsel 5 (orta orta)
- Değerlendirme: Sınıfta veya salonda ekran/etkinlik izleme (resmi töreni izleme olabilir).
- Karar: M
Adım 6 — Görsel 6 (orta sağ)
- Değerlendirme: Büyük bir kutlama kalabalığı/halka açık tören.
- Karar: M
Adım 7 — Görsel 7 (alt sol, üst sıra)
- Değerlendirme: Ev/ziyaret ortamı, sohbet; daha çok bayramlaşma havası.
- Karar: D
Adım 8 — Görsel 8 (alt orta, üst sıra)
- Değerlendirme: Çocuğa ikram/şeker verme gibi bir sahne.
- Karar: D
Adım 9 — Görsel 9 (alt sağ, üst sıra)
- Değerlendirme: Askerî tören veya resmi nöbet/asker görüntüsü.
- Karar: M
Adım 10 — Görsel 10 (alt sol, alt sıra)
- Değerlendirme: Okul korosu/çocukların tören kıyafetleri.
- Karar: M
Adım 11 — Görsel 11 (alt orta, alt sıra)
- Değerlendirme: Kurban/kuzu resmi.
- Karar: D
Adım 12 — Görsel 12 (alt sağ, alt sıra)
- Değerlendirme: Tatlı/şeker görüntüsü (şeker bayramı).
- Karar: D
CEVAP:
1-M, 2-M, 3-D, 4-M, 5-M, 6-M, 7-D, 8-D, 9-M, 10-M, 11-D, 12-D
AÇIKLAMA: Görsellerde resmi tören, bayrak, asker, okul gösterisi gibi öğeler milli bayramlarla; sarılma, ziyaret, yemek/şeker, kurban gibi öğeler dini bayramlarla ilişkilidir. Görsel kontekstine göre yukarıdaki eşleştirmeyi yaptım.
TEMEL KAVRAMLAR:
- Milli bayram: Ulusun kuruluşu ve önemli ulusal olayların anıldığı resmi törenlerle kutlanan günler.
- Dini bayram: Dinî ritüeller, aile ziyaretleri, helalleşme ve yiyecek/hediye paylaşımıyla geçen kutsal günler.
Başka soruların olursa sormaktan çekinme! ![]()
Bu konuyla ilgili başka bir örnek ister misin?
