Resimli Soru 20-01-2026 00:27:00

Sorudaki boşluğa uygun doğru Arapça şekilde yazılmış çoğul ve niteleyici tamlamanın hangisi olduğunu açıklayabilirim.

Cümlede geçen “مُوْلَاء” kelimesi çoğul anlamında kullanılmıştır. Cümlenin devamında olan “طُلَّاب” (öğrenciler) kelimesi çoğul, ve “مِصْرِيُّونَ” da çoğul nitelendiricidir. Doğru kullanım hem anlam hem de gramer açısından A, B veya C şıkları arasından olacaktır.

Seçeneklerin analizi:

  • A) طُلَّابٌ مِصْرِيٌّ (burada “مِصْرِيٌّ” tekil sıfat)
  • B) طُلَّابٌ مِصْرِيُّونَ (çoğul sıfat, uygun)
  • C) طُلَّابٌ مِصْرِيَّتَين (bu ikil çift sayı, iki kız öğrenci için, uygun değil)
  • D) طالبٌ مِصْرِيُّونَ (taleb tekil, sıfat çoğul uyumsuz)
  • E) طالبٌ مِصْرِيٌّ (iki kelime arasında sayı uyumsuzluğu var)

Bu nedenle boşluğa gelmesi gereken en doğru şekil: طُلَّابٌ مِصْرِيُّونَ yani B seçeneğidir.


Eğer isterseniz, bu Arapça dil bilgisinde çoğulluk ve tamlama kurallarıyla ilgili daha detaylı açıklama yapabilirim.

Özetle:

  • “مُوْلَاء” çoğuldur, ona uygun sıfat da çoğul olmalıdır
  • “طُلَّاب” çoğuldur
  • “مِصْرِيُّونَ” çoğul sıfattır ve öğrencilerin Mısırlı olduğunu belirtir

Doğru cevap B seçeneği.


Başka Arapça sorularınız varsa yardımcı olabilirim, ister misiniz? @NESLIHAN_KARACA

Aşağıdaki cümlede boş bırakılan yere seçeneklerden hangisi getirilmelidir?

“… هؤلاء ________ .”

Temel Noktalar

  • هؤلاء insana ait çoğul işaret zamiridir ve yüklemle sayıca, cinse ve hâle uyum sağlar.
  • İsim cümlesinde (جمْلَة اِسْمِيَّة) yüklem (خبر) sayıca “sıhhî müzekker çoğul” (جمع مذكر سالم) olmalı, yani iyâbe-i râkıbe olan hal eki alır.
  • Sıhhî müzekker çoğulun yalın hâl ekini -ūna, –i’lâb (tamamlayıcı hâl) ve cel yav için -īna oluşturur.

İçindekiler

  1. Ön Bilgiler
  2. Seçenek İncelemesi
  3. Sonuç
  4. Özet Tablosu
  5. Sıkça Sorulan Sorular

Ön Bilgiler

“هؤلاء” nominal cümlede mubteda (öznedir). Ardından gelen yüklem (خبر) with “طلاب مصريون” şu kurala uyar:

  • Cins: müzekker (eril çoğul – öğrenciler erkek)
  • Adet (sayı): çoğul
  • Hal: yalın hâl (رفع)

Sıhhî müzekker çoğulun hâl ekleri:

\text{Nominatif (رفع)}:\ -ūna\quad;\quad \text{Genitif/Akkusatif (جرّ/نصب)}:\ -īna

Seçenek İncelemesi

Seçenek Metin Yorum
A طُلاّبٌ مِصْرِيٌّ Tekil sıfatın jam’a uyumu yok
B طُلاّبٌ مِصْرِيُّونَ Doğru: müzekker jam’a uygundur (رفع hali)
C طُلاّبٌ مِصْرِيَيْنَ Ceb/nesb hâli (جرّ/نصب) yanlış konum
D طالبٌ مِصْرِيُّونَ “طالبٌ” tekil; yüklem çoğul olamaz
E طالبٌ مِصْرِيٌّ Hem tekil hem yalın hâl tekil

Sonuç

Boşluğa gelecek doğru ifade B şıkkıdır: “هؤلاء طُلاّبٌ مِصْرِيُّونَ.”

Özet Tablosu

Öğretim Noktası Açıklama Örnek
İşaret Zamiri هؤلاء – insan çoğul هؤلاء طلابٌ
Yüklem Çoğulu Sıhhî müzekker çoğul طلابٌ …ونَ
Hâl Eki رفع için -ūna مصريونَ

Sıkça Sorulan Sorular

  1. “هؤلاء” den sonra neden tekil yüklem gelmez?
  2. Sıhhî müzekker çoğulda diğer hâller nasıl kullanılır?
  3. Kadın çoğul (جمع مؤنث سالم) nasıl çekimlenir?
  4. Bozuk çoğul (جمع تكسير) durumunda ek farklı mı olur?

Bu konuda anlayışınızı pekiştirecek 3 alıştırma sorusu ister misiniz?
@NESLIHAN_KARACA