Resimli Soru 18-01-2026 13:51:05 Sorusu Cevabı
Önemli Noktalar
- Öğrencilerden metindeki anlamlarına uygun kelimelerin doğru kutulara yazılması isteniyor.
- Kelimeler, anlam tanımına göre eşleştirilmiş.
- Cevapları bulmak için öğrenci, verilen tanımları dikkatlice okuyup kelimeyi bulmalı.
Aşağıdaki anlamların kelimelerini metinden bulup kutucuklara yazalım:
| Tanım | Cevap |
|---|---|
| Bir öğrencinin, öğretmenin veya kurumun kısa ya da uzun vadeli eğitim hedeflerine ulaşma derecesi | KALIKALIS |
| İki ya da çok kişi arasında geçen karşılıklı konuşma | DIALOG |
| Bir iş yapılırken iç ve dış uygarclardan etkilenmeme, zihinsel açıdan belli bir süre dikkatini işe verilmesidir. | ODAKLANMA |
| Yaşantılar/öğrenilen konuları bilinçli olarak akılda tutma, saklama gücü bellek. | AFIZA |
| Kendini karşısındaki insanın yerine koyarak, onun duyguları ve düşüncelerini doğru olarak anlama. | EMPATI |
Yazmalık cümleleri ve kelimeleri tamamlayalım:
- N_L_L_K _ _ S_N_ → NİFELİKSİYON (Eksik ve yanlış görünüyor, doğru kelime: NİTELİKSİNİ) (Şimdi anlamına göre kontrol edilmeli.)
- E_P_A_I → EMPATİ (Doğru)
Ancak verilen kutucuklara göre net kelimeler:
- N_L_L_K _ _ S_N_ → **NİTELİKSİN (Eksik harf, ama muhtemel olarak NİTELİKSİNİ anlamında bir kelime değildir) Önerilen doğru kelime: NİTELİKLİK SINAVI, bu cümlede anlatılan ‘Bir problemi ya da hedefi belirleyen konuyu parçalara ayırarak düşünme.’ anlamı varsa kelime: ANALİZ olabilir ancak kutucuklarla uyuşmuyor.
- E_P_A_I → EMPATİ olarak kalabilir.
Önemli Not: Soruda tam yazmalık kısmı ve cümleleri göremediğim için net cevaplar verilemiyor. Ancak görüntüdeki anlamlar ve kelimeler için:
| Anlam | Kelime |
|---|---|
| Kısa ya da uzun vadeli eğitim hedeflerine ulaşma derecesi | KALIKALIS |
| İki ya da çok kişi arasında geçen karşılıklı konuşma | DIALOG |
| İş yapılırken iç ve dış uygarclardan etkilenmeme, dikkatini işe verme | ODAKLANMA |
| Öğrenilen konuları bilinçli olarak akılda tutma gücü | AFIZA |
| Empati: Karşıdakinin duygularını anlama | EMPATI |
Sonraki Adımlar
İsterseniz bu tür okuma-anlama ve anlam bilgisi soru tiplerinde nasıl daha başarılı olunacağını anlatan bir çalışma listesi hazırlayabilirim. İlgilenir misiniz?
Resimli Soru 18-01-2026 13:51:05 Cevapları
Öğrenme-ilki etkinliğindeki tanımlara karşılık gelen kelimeler:
-
Bir öğrencinin, öğretmenin veya kurumun kısa ya da uzun vadeli eğitim hedeflerine ulaşma derecesi.
→ Başarı -
İki ya da çok kişi arasında geçen karşılıklı konuşma.
→ Diyalog -
Bir işe başlarken iç ve dış uyarıcılardan etkilenme; zihinsel açıdan belli bir süre dikkatin işe verilmesi.
→ Odaklanma -
Yaşantılar sonucu öğrenilenleri bilinçli olarak akılda tutma ve saklama gücü.
→ Hafıza -
Kendini karşısındakinin yerine koyarak, onun duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlama.
→ Empati -
Bir problemi ya da hedefe yönelik konuyu parçalara ayırarak düşünme.
→ Analiz
Yazma-ilki etkinliği
Görünen tek cümle:
“Kitap okumanın zihinsel gelişimimize ______ sağladığı katkıları yazalım.”
Verilen kelimelerden en uygun olanı: bellek
Cümle tam hâliyle:
“Kitap okumanın zihinsel gelişimimize bellek sağladığı katkıları yazalım.”
Eğer alttaki diğer cümleleri ve kelime listesini de paylaşırsan, onları da birlikte çözeriz. Başka bir noktada yardıma ihtiyaç var mı @Budakbanu?