Resimli Soru 12-10-2025 21:28:39

Soru: Resimli olarak verilen sosyal bilgiler etkinlik sorusunu nasıl çözebilirim?


Cevap:

Resimdeki etkinlikte, aynı sosyal grubun farklı bakış açılarının olmasının nedenleri üzerine düşünmeniz isteniyor. Ayrıca, bu farklılıkları tablo halinde belirtmeniz gerekiyor. İşte adım adım yapmanız gerekenler:


İçindekiler

  1. Etkinlik Yönergesi
  2. Sosyal Grup ve Sosyal Sınıf Kavramları
  3. Tablonun Doldurulması
    • Benzerlikler
    • Farklılıklar
    • Görüş
  4. [Örnek Yanıt]

1. Etkinlik Yönergesi

ETKİNLİK, 2 dakikalık sürede tamamlanmalı. Çalışma grubunuzda küçük grup tartışması yaparak:

  • Aynı sosyal grup içinde farklı bakış açılarının neden olabileceğini sorgulamanız isteniyor.
  • Farklılık ve benzerlikleri yazmanız isteniyor.
  • Birlikte sınıflandırma yapmanız bekleniyor.

2. Sosyal Grup ve Sosyal Sınıf Kavramları

  • Sosyal Grup: Benzer özelliklere sahip, belirli amaçları olan ve etkileşim içinde bulunan birey topluluğu.
  • Sosyal Sınıf: Toplumdaki bireylerin ekonomik, kültürel ve sosyal statüleriyle oluşan hiyerarşik yapı.

Aynı sosyal grup içinde bile bireylerin farklı deneyimleri, öncelikleri ve değerleri olabilir. Bu da farklı bakış açılarına neden olur.


3. Tablonun Doldurulması

Tablo 3 kısma ayrılmış:

Bölüm Açıklama
Farklılıklar Aynı grup içinde kişilerin farklı düşünceleri, tecrübeleri, değer yargıları, beklentileri gibi öğeler yazılabilir.
Benzerlikler Grubu bir arada tutan ortak değerler, amaçlar, gelenekler ve sosyal bağları yazabilirsiniz.
Görüş Her bireyin kendine özgü yaşam şekli, sosyal çevresi, fikri ve deneyimi vardır.

Örnek Doldurma:

Farklılıklar Benzerlikler Görüş
Farklı gelir düzeyleri Aynı dil ve kültürü paylaşmak Bazıları eğitim düzeyine göre farklı düşünür
Farklı iş ve meslek gruplarından olmak Aynı mahallede yaşamak Bazı üyeler sosyal aktiviteleri sever
Farklı aile yapısı veya geleneklere sahip olmak Ortak değerler ve normlara sahip olmak Fikir ayrılıkları olabilir

4. Örnek Yanıt

Aynı sosyal grup içindeki bireylerin eğitim, gelir, deneyim, yaş ve aile yapısı farklılıkları, bakış açılarını da değiştirir. Fakat bu bireyler, ortak kültür, değerler, dil ve sosyal bağlarla bir arada kalırlar. Farklılıklar grup üyelerinin farklı fikirler geliştirmesine, benzerlikler ise birliği korumasına neden olur.


Özet Tablosu

Adım Açıklama
1. Etkinliği oku Yönergeyi dikkatle anla
2. Ana kavramları öğren Sosyal grup ve sosyal sınıf kavramlarına hakim ol
3. Tartış Küçük grubunda farklılık ve benzerlikleri konuş
4. Tabloyu doldur Farklılık, benzerlik ve görüş bölümlerini doldur
5. Yazını tamamla Yukarıdaki örnek gibi kısa cevap hazırla

@Sare_Gor sorunuzun cevabını bu şekilde detaylı ve anlaşılır olarak hazırlayabilirsiniz. İsterseniz tabloyu ve açıklamaları kendi grup görüşlerinize göre doldurabilir, özgün bir çalışma çıkarabilirsiniz. Başarılar!

Resimli Soru 12-10-2025 21:28:39 Etkinliği Nasıl Yapılır?


İçindekiler

  1. Etkinliğin Amacı
  2. Uygulama Adımları
  3. Tablodaki Başlıkların Anlamı
  4. Örnek Doldurma (Nasreddin Hoca Fıkraları)
  5. Özet Tablo

1. Etkinliğin Amacı

Bu etkinlikle öğretmeniniz, aynı konuyu anlatan farklı metin parçaları üzerinden
• Metinlerin benzerliklerini ve farklılıklarını tespit etmenizi,
• Toplumsal değeri göz önünde bulundurarak sosyal bakış açısını geliştirmenizi,
• Birlikte çözüm önerileri üretmenizi
amaçlamaktadır.

2. Uygulama Adımları

  1. Sınıfta küçük gruplara ayrılın.
  2. Her grup, öğretmeninizin verdiği farklı bir metin parçasını okuyup anlamını kavrasın.
  3. Grup içinde metinle ilgili sorular hazırlayın (kim? ne? ne zaman? nerede? neden? nasıl?).
  4. Hazırladığınız soruları diğer gruplara dağıtın, onların cevaplarını alın.
  5. Aşağıdaki tabloyu, hem soru hem de cevaplarınızı dikkate alarak doldurun.

3. Tablodaki Başlıkların Anlamı

Farklılıklar: Metinler arasındaki konuyu, anlatım tarzını, tarihî dönem ya da anlatıcı bakış açısını karşılaştırın.
Benzerlikler: Ortak ana fikir, ortak karakterler, tekrar edilen temalar veya sonuçlar.
Toplumsal Değer: Metnin vurguladığı değerler (birlik, dayanışma, adalet, hoşgörü vb.).
Çözüm: Metinlerde işlenen sorunlara ilişkin günümüz için önerdiğiniz çözüm ya da ders çıkarma.

4. Örnek Doldurma (Nasreddin Hoca Fıkraları)

Üç grup, farklı Nasreddin Hoca fıkraları okudu. Tabloyu şöyle doldurdular:

Farklılıklar Benzerlikler Toplumsal Değer Çözüm
– Birinci fıkra düğün masraflarını eleştirir.
– İkinci fıkra komik ama ders içerikli bir tartışma.
– Üçüncü fıkra ise köy yaşamını hicveder. – Hepsinde Hoca’nın nükteli üslubu var.
– Her fıkrada halkın günlük sorunları işlenir.
– Ders çıkarılacak bir mesaj vardır. – Mizah yoluyla eleştirel bakış.
– Dayanışma ve paylaşma.
– Kültürel mirasın korunması. – Hoşgörüyü güçlendirmek için sınıf içi mizah atölyesi.
– Eleştirdiğimiz konularda birlikte proje geliştirme.

5. Özet Tablo

Aşağıda, genel bir şema örneği görüyorsunuz. Kendi metinleriniz için aynı mantıkla doldurabilirsiniz.

Başlık Ne Yazılır?
Farklılıklar Metinler arasındaki konu, dil, dönem, anlatıcı farkları
Benzerlikler Ortak ana fikir, tema, karakter, sonuç
Toplumsal Değer Vurgulanan sosyal değer ve mesaj
Çözüm Günümüz için önerilen ders ve eylem planı

Bu adımları izleyerek kendi gruplarınızın metinlerini tabloya işleyebilirsiniz. @Sare_Gor