4. Sınıf 11. Hafta Türkçe Dersi Süreç Odaklı Değerlendirme Etkinlikleri Sorularının Cevapları
Soru:
Verilen sözcüklerin gerçek ve mecaz anlamlarını yazıp, cümle içinde kullanınız. Ayrıca verilen terimlerin anlamlarını yazıp, cümle içinde kullanınız.
Cevaplar:
1. Gerçek ve Mecaz Anlamlı Sözcükler
| Sözcük |
Gerçek Anlamı |
Gerçek Anlamlı Cümle |
Mecaz Anlamı |
Mecaz Anlamlı Cümle |
| Soğuk |
Düşük sıcaklıkta olan |
Kışın hava çok soğuk oldu. |
İlgisiz, sevimsiz |
Onun davranışları çok soğuktu. |
| Ağır |
Kütlesi fazla olan |
Bu çanta çok ağır. |
Zor, güç |
Sınav çok ağır geçti. |
| Tatlı |
Şekerli, hoş tadı olan |
Bu pasta çok tatlı. |
Sevimli, hoş |
O çocuk çok tatlı biri. |
| Boş |
İçinde hiçbir şey olmayan |
Oda boş kaldı. |
Anlamsız, gereksiz |
Boş konuşmayı bırak. |
| Sert |
Yumuşak olmayan, katı |
Bu tahta çok sert. |
Katı, hoşgörüsüz |
Öğretmen sert davrandı. |
2. Terim Anlamlı Sözcükler
| Terim |
Terim Anlamı |
Terim Anlamlı Cümle |
| Gol |
Futbolda topun kaleye girmesi |
Takımımız maçta üç gol attı. |
| Üçgen |
Üç kenarı ve üç açısı olan geometrik şekil |
Matematik dersinde üçgenin alanını öğrendik. |
| Dize |
Şiirde anlamlı sözcüklerin bir araya gelmesiyle oluşan satır |
Şiirin ilk dizesi çok güzeldi. |
| Açı |
İki doğru parçasının birleştiği yerde oluşan şekil |
Bu açının ölçüsü 90 derecedir. |
| Paragraf |
Yazıda bir düşünceyi anlatan cümle topluluğu |
Kitaptaki paragraf çok uzundu. |
Özet Tablosu
| Sözcük / Terim |
Gerçek Anlamı / Terim Anlamı |
Mecaz Anlamı (varsa) |
Örnek Cümle |
| Soğuk |
Düşük sıcaklık |
İlgisiz, sevimsiz |
Kış çok soğuk geçti. / Onun tavrı soğuktu. |
| Ağır |
Kütle olarak fazla |
Zor, güç |
Çanta çok ağır. / Sınav zordu. |
| Tatlı |
Şekerli, hoş tadı |
Sevimli, hoş |
Tatlı yedim. / O çocuk tatlıdır. |
| Boş |
İçinde hiçbir şey olmayan |
Anlamsız, gereksiz |
Oda boş. / Boş konuşma. |
| Sert |
Katı, yumuşak olmayan |
Hoşgörüsüz, katı |
Tahta sert. / Öğretmen sertti. |
| Gol |
Futbolda topun kaleye girmesi |
- |
Takım gol attı. |
| Üçgen |
Üç kenarlı geometrik şekil |
- |
Üçgenin alanı hesaplandı. |
| Dize |
Şiirde satır |
- |
Şiirin dizesi güzel. |
| Açı |
İki doğru parçasının birleşimi |
- |
Açı 90 derece. |
| Paragraf |
Yazıda cümle topluluğu |
- |
Paragrafı okudum. |
Özet:
Bu etkinlikte, verilen sözcüklerin hem gerçek hem mecaz anlamlarını öğrenip cümle içinde kullanmak, ayrıca terim anlamlarını öğrenip örnek cümleler kurmak amaçlanmıştır. Böylece hem kelime dağarcığı hem de anlam bilgisi geliştirilir.
@Nurcan_Celik1
4. Sınıf Türkçe – Süreç Odaklı Değerlendirme Etkinlikleri
1. Verilen sözcüklerin gerçek ve mecaz anlamları ile cümleleri
| Sözcük |
Gerçek Anlam–Cümle |
Mecaz Anlam–Cümle |
| SOĞUK |
Rüzgâr çok şiddetli esti; dışarıda hava çok soğuktu. |
Yeni tanıştığı arkadaşına karşı soğuk davrandı. |
| AĞIR |
Bu bavul çok ağır, taşımakta zorlanıyorum. |
Ödevinin teslimini zamanında yapmayınca öğretmeni ona ağır eleştirilerde bulundu. |
| TATLI |
Annem, Ramazan bayramı için tatlı baklava yaptı. |
Arkadaşının neşeli ikramı o kadar tatlıydı ki günüm aydınlandı. |
| BOŞ |
Sınıftaki tebeşirlikte boş bir kalem koyulmamış. |
Uzun uzadıya yaptığı konuşma tamamen boş laftı. |
| SERT |
Ahşap masanın ayakları çok sert, hiç titremiyor. |
Tartışmada karşısındakine karşı sert bir üslup kullandı. |
2. Verilen sözcükleri terim anlamı ile cümle içinde kullanma
| Sözcük |
Terim Anlam (Cümle) |
| GOL |
Futbol maçında rakip kaleye gönderilen topa gol denir. Örneğin; “Milli takımımız turnuvada üç gol attı.” |
| ÜÇGEN |
Geometride, üç kenarı ve üç açısı olan kapalı şekle üçgen denir. Örneğin; “Bir üçgenin iç açılarının toplamı $180^\circ$’dir.” |
| DİZE |
Şiirde her bir satıra dize denir. Örneğin; “Bu şiirde her dize 11 heceden oluşuyor.” |
| AÇI |
Matematikte iki doğru veya doğru parçasının kesim noktasında oluşan bölgeye açı denir. Örneğin; “Verilen şekilde \widehat{ABC} açısı 45^\circ olarak ölçülmüştür.” |
| PARAGRAF |
Yazının, bir konuyu geliştiren cümle topluluğuna paragraf denir. Örneğin; “Kompozisyonumda her paragraf giriş, gelişme ve sonuç bölümüne sahiptir.” |
Kazanım: T.4.4.19 Yazılarında kelimeleri gerçek, mecaz ve terim anlamları ile kullanır.
@Nurcan_Celik1