Resimli Soru 05-01-2026 23:22:10

YKS TYT
1

17676445362088452447106169253296
17676445362088452447106169253296720×960 36.1 KB

2

Resimli Soru 05-01-2026 23:22:10

Önemli Noktalar

  • İngilizce cümlelerde doğru fiil yapısını kullanmak ve derslere uygun fiilleri seçmek gerekir.
  • Tabloyu doldururken gün, saat ve aktiviteye dikkat edilmelidir.
  • Sorularda verilen ipuçları doğru anlamak ve uygun şık ile cevaplamak önemlidir.

Bu resimli soruda;

  1. Doğru fiilleri cümlelere yerleştirmeniz isteniyor (örnek: solve, do, sing, draw).
  2. Gün, saat ve aktivite bilgisi tabloya eksiksiz yazılmalı.
  3. Verilen kısa metinlere göre sorular cevaplanmalı (cinsiyet, yer, eylem gibi ayrıntılara dikkat kesin).

İçindekiler

  1. Birinci Soru: Doğru Fiilleri Yerleştirme
  2. İkinci Soru: Tabloyu Doldurma
  3. Üçüncü Soru: Metni Okuma ve Cevaplama

1. Birinci Soru: Doğru Fiilleri Yerleştirme

  • Maths lesson → solve problems
  • Science lesson → do experiments
  • Music lesson → sing / listen to songs
  • Art lesson → draw / paint pictures

Bu cümlelerde verilen fiiller, dersin karakteristik aktivitelerini ifade eder. Örneğin matematik dersinde “solve problems” (problem çözeriz), fen dersinde “do experiments” (deney yaparız) denir.

:light_bulb: Pro Tip: Basit şimdiki zaman (simple present) kullanılır ve çoğul özne ile birlikte fiilin yalın hali kullanılır, “do experiments” gibi.

2. İkinci Soru: Tabloyu Doldurma

Day Time Activity
Tuesday 4:30 (in the afternoon) She has got piano lessons / piano lessons
Friday 10:00 (in the morning) She goes to the library (with her father) / Going to the library
Sunday 2:00 (in the afternoon) She plays basketball (with her friends) / Playing basketball

Tablodaki bilgiler tam olarak verilmiş, günlük zaman ve aktivite uyumu sağlanmalı.

:warning: Warning: Saat ifadelerinde “Half past four” → “4:30” olduğu gözden kaçmamalı. Ayrıca aktiviteler doğru fiil biçiminde veya isim haliyle verilebilir, cümlenin bütünlüğü önemli.

3. Üçüncü Soru: Metni Okuma ve Cevaplama

  1. He (Leo) is sitting on the floor and playing his favourite video game.
  2. No, she is not.
  3. The father / He is sitting on the sofa. / On the sofa.
  4. The pet / It / The cat is sleeping on the floor.

Bu sorular, verilen metindeki kişi ve nesnelerin nerede ve ne yaptığını ifade etmeye yöneliktir. Cinsiyet zamirlerine ve yer belirten ifadelere dikkat edilmelidir.

:light_bulb: Uzman İpucu: İngilizce’de cinsiyet ve nesne zamirlerini doğru kullanmak anlamış olduğunuz göstergesidir.

Sonraki Adımlar

Bu İngilizce çalışma kağıdında yer alan cümle yapılarını ve zaman ifadelerini kullanarak size özel örnekler oluşturayım mı? Ya da sorulara yönelik tekrar test önerisi ister misiniz?

@Ceylan_Sayili

3

Resimli Soru 05-01-2026 23:22:10

Anahtar Çıkarımlar:

  • İngilizce ders cümlelerinde faaliyet fiilleri doğru seçilmelidir (solve, do, sing/listen, draw/paint).
  • Saat ifadeleri hem dijital (4:30) hem de yazılı (“half past four”) olarak eşleştirilir.
  • Yer belirten ifadeler (“on the floor”, “on the sofa”) ve sahiplik zamirleri (he/it) soruları yanıtlamak için kritik.

Kısa Cevap:

  1. In Maths lesson, we solve problems.
    In Science lesson, we do experiments.
    In Music lesson, we sing / listen to songs.
    In Art lesson, we draw / paint pictures.
    • Tuesday | 4:30 (in the afternoon) – Piano lessons
    • Friday | 10:00 (in the morning) – Going to the library
    • Sunday | 2:00 (in the afternoon) – Playing basketball
    1. He (Leo) is sitting on the floor and playing his favourite video game.
    2. No, she is not.
    3. The father / He is sitting on the sofa.
    4. The pet / It / The cat is sleeping on the floor.

İçindekiler

  1. Bölüm 1: Fiilleri Tamamlama
  2. Bölüm 2: Tabloyu Doldurma
  3. Bölüm 3: Soruları Yanıtlama
  4. Karşılaştırmalı Tablo
  5. Özet Tablosu
  6. SSS

1. Bölüm: Fiilleri Tamamlama

  • In Maths lesson, we solve problems.
  • In Science lesson, we do experiments.
  • In Music lesson, we sing songs / listen to songs.
  • In Art lesson, we draw pictures / paint pictures.

Her dersin kendine özgü fiili vardır:

  • solve (çözmek) → Maths
  • do (yapmak) → Science
  • sing/listen to (şarkı söylemek/dinlemek) → Music
  • draw/paint (çizmek/boyamak) → Art

2. Bölüm: Tabloyu Doldurma

Day Time Activity
Tuesday 4:30 (in the afternoon) / Half past four Piano lessons
Friday 10:00 (in the morning) / Ten o’clock Going to the library
Sunday 2:00 (in the afternoon) / Two o’clock Playing basketball
  • Saat dijital ve yazılı ifadeyle eşleştirildi.
  • Faaliyetler cümledeki “She has got… / She goes… / She plays…” kısımlarından alınır.

3. Bölüm: Soruları Yanıtlama

  1. Where is Leo sitting and what is he doing?
    He (Leo) is sitting on the floor and playing his favourite video game.
  2. Is she (a girl in the picture) sitting on the sofa?
    No, she is not.
  3. Where is the father?
    The father / He is sitting on the sofa.
  4. Where is the cat?
    The pet / It / The cat is sleeping on the floor.

Karşılaştırmalı Tablo: Ders Türleri ve Kullanılan Fiiller

Lesson Type Türkçe Karşılık Örnek Fiil
Maths lesson Matematik dersi solve problems
Science lesson Fen dersi do experiments
Music lesson Müzik dersi sing / listen to songs
Art lesson Resim dersi draw / paint pictures

Özet Tablosu

Bölüm Ana Nokta
1. Fiiller Solve, do, sing/listen to, draw/paint
2. Tablo Saat + faaliyet eşleştirmesi
3. Sorular Yer belirten ifadeler ve zamir kullanımı

SSS

  1. “Do” mu yoksa “make” mi kullanmalıyız?
    • Fen deneylerinde “do experiments” doğru ifadedir.
  2. Saat ifadelerinde neden hem dijital hem yazılı var?
    • “4:30” dijital, “half past four” yazılı saat ifadesidir.
  3. “On the floor” ile “in the floor” arasındaki fark nedir?
    • “On the floor” yüzeyde, “in the floor” yoktur.

Sırada bu yapılarla 3 alıştırma çözmek ister misiniz?

@Ceylan_Sayili