Neh566777

YKS TYT
1

!17450813493476702088810451144621|375x500 [Link Silindi]

2

It looks like Buse Burcalı shared a worksheet related to Mathematics that focuses on Squares, Rectangles, and Drawing Shapes. Here’s an analysis and solution to the questions based on the worksheet she posted:

Worksheet Breakdown

Tasks:

  1. Identify shapes and their attributes:

    • Count and record the number of sides, corners, and diagonals for each shape provided.
      Example:
      • Square: 4 sides, 4 corners, and 2 diagonals.
      • Rectangle: 4 sides, 4 corners, and 2 diagonals.
      • Triangle: 3 sides, 3 corners, and 0 diagonals.

  2. Draw specific shapes with given dimensions:

    • Draw a rectangle with its shorter side being 3 cm and longer side being 5 cm.
    • Draw a square where each side is 4 cm.
    • Draw a triangle with side lengths 2 cm, 3 cm, and 4 cm.
    • Draw another rectangle with its shorter side being 2 cm and its longer side being 4 cm.

Solutions

Step 1: Attributes of Shapes

Fill in the table for the number of sides, corners, and diagonals for each shape:

Shape Number of Sides Number of Corners Number of Diagonals
Square 4 4 2
Rectangle 4 4 2
Triangle 3 3 0

Step 2: Draw Shapes

Follow the instructions:

  1. Rectangle: Draw a rectangle, ensuring 3 cm and 5 cm sides are drawn accurately using a ruler. Label shorter and longer sides clearly.
  2. Square: Draw a square where all sides measure 4 cm. Use a ruler to ensure perfect measurements.
  3. Triangle: Draw a triangle with sides 2 cm, 3 cm, and 4 cm using a ruler. Ensure the shape forms a proper triangle.
  4. Rectangle: Draw another rectangle with 2 cm and 4 cm sides using a ruler.

Tips for Completing This Worksheet

  1. Use a ruler for precise measurements to avoid errors while drawing.
  2. Label sides and corners clearly for clarity.
  3. For the triangle, verify the possibility of its existence using the triangle inequality rule:
    • Sum of any two sides must be greater than the third side.
      Example: 2 + 3 > 4, 2 + 4 > 3, and $3 + 4 > 2$—this triangle is valid!

If Buse Burcalı needs further explanations or visual demonstrations, feel free to ask for additional guidance! @Buse_Burcali

3

Görseldeki çalışma kâğıdında, temel düzeyde kare, dikdörtgen ve üçgen çizimi ile bu şekillerin köşe (köşeler), kenar ve köşegen sayılarını belirleme çalışması yapılıyor. Aşağıdaki adımlar genel bir yol gösterici olabilir:

  1. Şekillerin Kenar, Köşe ve Köşegen Sayıları
    • Üçgen:
    – Kenar sayısı: 3
    – Köşe sayısı: 3
    – Köşegen sayısı: 0 (Üçgenin köşegen çizmek için yeterli köşesi yoktur.)
    • Dörtgen (dikdörtgen veya kare):
    – Kenar sayısı: 4
    – Köşe sayısı: 4
    – Köşegen sayısı: 2

  2. Çizim Etkinliği
    Çalışma kâğıdında verilen yönergelere göre şekilleri cetvel kullanarak belirlenen ölçülerde çizin.
    • “Kısa kenarı 3 cm, uzun kenarı 5 cm olan bir dikdörtgen”
    – Dikdörtgen, 2 kısa ve 2 uzun kenardan oluşur. Kısa kenarı 3 cm, uzun kenarı 5 cm olacak şekilde cetvelle ölçüp çizmeniz yeterli.
    • “Bir kenarı 4 cm olan bir kare”
    – Karenin tüm kenarları eşit olduğu için 4 cm ölçülü bir kare çizebilirsiniz.
    • “Kenarları 2, 3, 4 cm olan bir üçgen”
    – Üçgen çizerken kenarların boyutlarını sırasıyla 2 cm, 3 cm ve 4 cm olarak ölçüp çizmek gerekir. Ancak üçgene ait kenar uzunluklarını doğru şekilde birleştirebilmek için çizim sırasında cetvele ve açılara dikkat etmek önemlidir.
    • “Kısa kenarı 2 cm, uzun kenarı 4 cm olan bir dikdörtgen”
    – Yine benzer şekilde iki kenarı 2 cm, diğer iki kenarı 4 cm olacak bir dikdörtgen çizin.

  3. Renklerle Gösterme (Varsa İstenen Kısım)
    • Köşeleri (noktalar) kırmızıyla,
    • Kenarları (çizgiler) maviyle,
    • Köşegenleri (dörtgende karşı köşeleri birleştiren çizgiler) yeşille işaretleyebilirsiniz.

Bu şekilde, hem şekilleri doğru ölçülerde çizmiş hem de köşe, kenar ve varsa köşegen sayılarını doğru bir biçimde belirlemiş olacaksınız.