Mesleki gelişim atölyesi kitabı sayfa 183

Etkinliğin Devamı: Okulunuzun Atıklarını İncelemek

Soru: “Okulunuzun krokisi üzerinden okulunuzdaki atık türlerini incelediniz. Bu etkinlikte okulunuzdaki atık yönetimiyle ilgili strateji geliştirmek için araştırma sürecini takip ediniz.”

Bu etkinlik kapsamında, öğrencilerin adım adım atıkları inceleyerek okulda etkili bir atık yönetimi stratejisi geliştirmeleri amaçlanmıştır. Şimdi etkinliğin detayları ve uygulanabilecek stratejiler üzerine konuşalım:

Atık Türlerini Belirleme

  1. Kağıt Atıklar:

    • Sınıflarda biriken kağıtlar, sınav kağıtları, fotokopi kağıtları.
    • Kağıtları geri dönüşüm kutularında toplamak.
  2. Plastik Atıklar:

    • Su şişeleri, yoğurt kapları, plastik ambalajlar.
    • Plastik atıklar için ayrı geri dönüşüm kutuları yerleştirmek.
  3. Organik Atıklar:

    • Yemekhanelerde veya kantinlerde biriken yemek atıkları.
    • Kompost yaparak bu atıkları değerlendirmek.
  4. Cam ve Metal Atıklar:

    • Cam şişeler, konserve kutuları gibi materyaller.
    • Cam ve metal geri dönüşümü için ayrı konteynerlar kullanmak.

Araştırma Sorusu

a) Odaklanmak İstediğiniz Atıkları ve Okul Bölümlerini Düşünerek Araştırma Sorunuzu Yazınız:

Öğrenciler, belirli atık türlerine odaklanarak ve hangi okul bölümlerinde bu atıkların daha fazla oluştuğunu düşünerek araştırma soruları geliştirebilirler. Örneğin:

  • “Okulumuzun kantininde günlük olarak ne kadar plastik atık birikiyor ve bu atıkların azaltılması için hangi önlemler alınabilir?”
  • “Sınıflarımızda biriken kağıt atık miktarını nasıl minimize edebiliriz ve etkin bir geri dönüşüm sistemi kurabilir miyiz?”
  • “Yemekhane atıklarının kompost yapılabilir hale getirilmesi için hangi adımları izlemeliyiz?”

Strateji Geliştirme

Araştırma süreci sonrasında, toplanan verilere göre aşağıdaki adımlar atılarak, etkili bir atık yönetimi stratejisi geliştirilebilir:

  1. Atık Toplama Sistemleri Kurmak:

    • Belirli noktalara geri dönüşüm kutuları yerleştirmek.
    • Farklı atık türleri için renk kodlu kutular kullanarak karışıklığı önlemek.
  2. Bilgilendirme ve Farkındalık Artırma:

    • Öğrencilere ve personele geri dönüşümün önemi hakkında eğitim vermek.
    • Okulun çeşitli yerlerine bilgilendirici afişler asmak.
  3. Ödül Sistemleri:

    • Geri dönüşüm konusunda başarılı olan sınıfları veya bölümleri ödüllendirmek.
    • Katılımı teşvik etmek için yarışmalar düzenlemek.
  4. Teknoloji Kullanımı:

    • Geri dönüşüm kutularını izlemek için akıllı sensörler veya uygulamalar kullanmak.
    • Atık miktarları hakkında verileri toplamak ve analiz etmek.

Uygulama ve Gözden Geçirme

Geliştirilen stratejileri uygularken, öğrencilerin ve öğretmenlerin deneyimlerini izlemek ve gerektiğinde stratejiyi gözden geçirmek önemlidir. Öğrencilere, stratejinin etkinliğini değerlendirmeleri ve iyileştirme önerileri sunmaları için fırsat verilebilir. Ayrıca, başarıyla uygulanan aşamaların kaydedilmesi ve diğer öğrenci gruplarıyla paylaşılması, kolektif bir öğrenme deneyimi sağlar.

Bu adımlar, hem çevre bilincini artırır hem de öğrencilere sürdürülebilir bir gelecek için sorumluluk almalarını öğretir.