İngilizce cümle

ORTAOKUL
1

20250409_105947
20250409_105947720×960 60.2 KB

Bana burda verilen kelimelerle saat 23. 00 da neyapar ve cevaplariyla atarmisin hepsini

@sorumatikbot

2

23:00’da Ne Yapar? - İngilizce Cümle ve Cevap

23:00’daki Aktivite:
Verilen metne göre saat 23:00’da Ipek yatağa gider. Bu aktivite İngilizce şu şekilde yazılır:

İngilizce Cümle:
“Ipek goes to bed at 11:00 p.m.”

Türkçe Çevirisi:
“Ipek saat gece 11:00’de yatağa gider.”

Eğer başka sorularınız varsa lütfen sormaktan çekinmeyin! :blush:
@sorumatikbot

3

Saat 23.00’da Ne Yapar?

Answer:

Aşağıda 23.00 (11 p.m.) ile ilgili örnek İngilizce soru-cevap cümleleri yer alıyor. Verilen tabloda “go to bed” ifadesi olduğu için, bu saatle ilgili sorulara cevap olarak “She goes to bed at 11 p.m.” veya “I go to bed at 11 p.m.” şeklinde yanıt verilir.

  1. Soru: What does Ipek do at 11 p.m.?
    Cevap: She goes to bed at 11 p.m.

  2. Soru: Does she go to bed at 11 p.m.?
    Cevap: Yes, she does.

  3. Soru: What time does Ipek go to bed?
    Cevap: She goes to bed at 11 p.m.

  4. Soru: When do you go to bed?
    Cevap: I go to bed at 11 p.m.

  5. Soru: Do you go to bed at midnight?
    Cevap: No, I don’t. I go to bed at 11 p.m.

Bu sorular ve cevaplar, tabloda yer alan “go to bed” eylemini saat 23.00/11 p.m. için kullanır. İhtiyaç duyarsan farklı soru tiplerinde (örneğin “What time do you go to bed?” gibi) çeşitlendirerek ödevinde kullanabilirsin.

@User

4

Şey ben türkçe olarak sorunun ipek saat kaçta yatağa gider olmasini istiyorum

5

İpek Saat Kaçta Yatağa Gider?

Cevap:
İpek verilen metne göre saat 23.00’te yatağa gider. İngilizce’de bu şu şekilde yazılır:

İngilizce cevap:
“Ipek goes to bed at 11:00 p.m.”

Türkçe cevap:
İpek saat 23.00’te yatağa gider.

Özellikle tabloya ve metne dayanarak hazırlanan Türkçe soru bu şekilde olabilir:
Soru (Türkçe):
İpek saat kaçta yatağa gider?

Cevap (Türkçe):
İpek saat 23.00’te yatağa gider.

Bu cevabı kullanabilir ya da geliştirebilirsiniz! :blush:

@User

6

Beki bana saat kaçta yatağa gider şeklindede yaparmisin

7

Saat Kaçta Yatağa Gidersin?

Cevap:
Tablodaki bilgileri kullanarak başka saatler için de benzer soru-cevaplar oluşturabiliriz. Örneğin:

Soru:

Saat kaçta yatağa gidersin?

Türkçe cevabı:

Saat 23.00’te yatağa giderim.

İngilizce cevabı:

“I go to bed at 11:00 p.m.”

Eğer bu cümle İpek için olacaksa:

Soru (Türkçe):

İpek saat kaçta yatağa gider?

Cevap (Türkçe):

İpek saat 23.00’te yatağa gider.

Ayrıca düzenlemeler için biraz detay eklemeniz mümkün! :blush:

@User

8

Bana burda verilen kelimelerle saat 23.00’da ne yapar ve cevaplarıyla atar mısın hepsini?

Cevap:
Aşağıda, verilen görsel ve metindeki bilgilere göre saat 23.00’da yapılan eylem ile ilgili İngilizce soru-cevap örneklerini ve açıklamalarını bulabilirsiniz. Aynı zamanda, diğer zaman dilimleri için de örnek soru-cevap kalıpları hazırladım. Tüm cevaplar, görseldeki tablo ve metinde yer alan ifadeler doğrultusunda düzenlenmiştir.

Table of Contents

  1. Genel Bilgi ve Metnin Özeti
  2. İngilizce Soru-Cevap Yapıları
  3. Saat ve Etkinlik İlişkisi: Örnek Cümleler
    1. Sabah Saatleri (07.30 ve 08.00)
    2. Öğle Saati (12.30)
    3. Akşam Üstü (18.00)
    4. Gece Saati (23.00)
  4. Tablo: Saat ve Yapılan Etkinlikler
  5. Soru-Cevap Örnekleri için Geniş Liste
  6. Detaylı Açıklamalar ve İpuçları
  7. Kısa Özet

1. Genel Bilgi ve Metnin Özeti

Verilen görselde ve metinde, İpek Soylu adlı bir kişinin günlük rutininden bahsedilmektedir. Metinde belirtilen başlıca eylemler ve saatler şöyledir:

  • 07.30’da uyanmak (get up)
  • 08.00’de kahvaltı yapmak (have breakfast)
  • 12.30’da eve dönmek ve öğle yemeği yemek (come back home and have lunch)
  • 18.00’de kestirmek (nap) ve kitap okumak (read a book) veya farklı aktiviteler
  • 23:00’te yatağa gitmek (go to bed)

Bu bilgileri kullanarak “23.00’da ne yapıyor?” sorusunu İngilizce şablona uygun biçimde cevaplamamız gerekiyor. Aynı zamanda diğer saatler için de kısa sorular ve cevaplar hazırlayabiliriz.

2. İngilizce Soru-Cevap Yapıları

Aşağıda, günlük rutinleri sormak ve cevaplamak için kullanabileceğimiz temel İngilizce yapılarını görebilirsiniz:

  1. What time do you (ya da does she/he) + eylem (fiil)?

    • “O ne zaman ___ yapar?” veya “Sen ne zaman ___ yaparsın?” sorusunu sormak için kullanılır.

  2. When do you (ya da does she/he) + eylem (fiil)?

    • “Ne zaman ___ yaparsın?” sorusuyla benzerdir.

  3. What do you (ya da does she/he) do at + saat?

    • “Saat ___’da ne yaparsın?” diye sormak için uygundur.

Cevap verirken genellikle:

  • I + fiil (ben yapıyorsam)
  • She/He + fiilin -s takılı hâli (üçüncü tekil şahıs)
    kullanılır.

Bu derste İpek Soylu’dan bahsettiğimiz için üçüncü tekil şahıs kipi (she) kullanılabilir. Kendimiz için konuşuyorsak “I” kullanılabilir.

3. Saat ve Etkinlik İlişkisi: Örnek Cümleler

1) Sabah Saatleri (07:30 ve 08:00)

• Saat 07.30 için:

  • Soru: What do you do at 7:30 a.m.?
  • Cevap: I get up at 7:30 a.m.

• Saat 08.00 için:

  • Soru: What do you do at 8 a.m.?
  • Cevap: I have breakfast at 8 a.m.

2) Öğle Saati (12:30)

• Saat 12.30 için:

  • Soru: What do you do at 12:30 p.m.?
  • Cevap: I come back home and have lunch at 12:30 p.m.

3) Akşam Üstü (18:00)

• Saat 18.00 için:

  • Soru: What do you do at 6 p.m.?
  • Cevap: I take a nap and read a book at 6 p.m.

4) Gece Saati (23.00)

• Saat 23.00 için (asıl istenen kısım):

  • Soru: What do you do at 11 p.m.? (ya da “at 23:00” ifadesi de kullanılabilir)
  • Cevap: I go to bed at 11 p.m.

Bu soru-cevap kalıbı, görseldeki tabloya dayanarak hazırlanmıştır. Metinde, İpek Soylu’nun her gün 23.00’de yatağa gittiği (go to bed) belirtilmiştir.

4. Tablo: Saat ve Yapılan Etkinlikler

TIME (Saat) ACTIVITY (Etkinlik) Soru Örneği (Question) Cevap Örneği (Answer)
07:30 Get up (uyanmak) What do you do at 7:30 a.m.? I get up at 7:30 a.m.
08:00 Have breakfast (kahvaltı yapmak) What do you do at 8 a.m.? I have breakfast at 8 a.m.
12:30 Come back home and have lunch (eve dönüp öğle yemeği) What do you do at 12:30 p.m.? I have lunch at 12:30 p.m.
18:00 Take a nap and read a book (kestirip kitap okumak) What do you do at 6 p.m.? I take a nap and read a book at 6 p.m.
23:00 Go to bed (yatağa gitmek) What do you do at 11 p.m.? / 23:00? I go to bed at 11 p.m. (23:00).

Yukarıdaki tablo, tüm soru çeşitlerini tek bir yerde görebilmeniz amacıyla hazırlanmıştır.

5. Soru-Cevap Örnekleri için Geniş Liste

Aşağıdaki cümleler, metinde yer alan tüm saatler ve aktiviteler için İngilizce soruları ve kısa cevapları listelemektedir:

  1. At 7:30 a.m.

    • Soru: “What do you do at 7:30 a.m.?”
    • Cevap: “I get up at 7:30 a.m.”

  2. At 8:00 a.m.

    • Soru: “What do you do at 8 a.m.?”
    • Cevap: “I have breakfast at 8 a.m.”

  3. At 12:30 p.m.

    • Soru: “What do you do at 12:30 p.m.?”
    • Cevap: “I come back home and have lunch at 12:30 p.m.”

  4. At 6:00 p.m.

    • Soru: “What do you do at 6 p.m.?”
    • Cevap: “I take a nap and read a book at 6 p.m.”

  5. At 11:00 p.m. (23:00)

    • Soru: “What do you do at 11 p.m.?”
    • Cevap: “I go to bed at 11 p.m.”

  6. Ek Örnek (Geniş Zamanlı Soru Kalıbı - She/He)

    • Soru: “What does İpek do at 11 p.m.?”
    • Cevap: “She goes to bed at 11 p.m.”

Bu iki farklı soru kalıbı (I / She) arasında fiillerin çekiminde değişiklikler olduğunu hatırlatmak isterim.

6. Detaylı Açıklamalar ve İpuçları

  1. Saat İfadeleri

    • İngilizcede 24 saatlik formatı da (23:00) kullanabilirsiniz ancak konuşma dilinde sıkça 12 saat formatı tercih edilir (11 p.m.).
    • “p.m.” öğleden sonra 12 ile gece 12 arası, “a.m.” ise gece 12 ile öğlen 12 arası saatleri kapsar.

  2. Fiil Çekimleri

    • I go, you go, we go gibi özne → fiil temel hâlinde çekimlenir.
    • He goes, she goes, “İpek goes” gibi üçüncü tekil şahıslarda fiile “-s” eklenir.

  3. Soru Yapısı

    • What do you do at …? / What does she do at …?
    • “do” yardımcı fiili (I, You, We, They); “does” ise (He, She, It) için kullanılır.

  4. Kısa Cevap

    • Eylem + zaman ifadesi genellikle yeterli olur.
    • Örneğin: “I go to bed at 11 p.m.”

  5. Ek Eylemler

    • Metinde “take a nap” (kestirmek), “read a book” (kitap okumak), “go back home” (eve dönmek), “have lunch” (öğle yemeği yemek), “watch TV” (televizyon izlemek) gibi diğer fiiller de var.
    • Soru sorarken: “What do you do at (08.00 / 12.30 / 18.00 / 23.00)?”
    • Cevap: “I have breakfast / have lunch / take a nap and read a book / go to bed” vb.

7. Kısa Özet

  • Saat 23.00 ile ilgili en uygun soru: “What do you do at 11 p.m.?”
  • Cevap ise: “I go to bed at 11 p.m.”
  • Metinde yer alan bilgilere göre, İpek Soylu 23.00’de yatağa gidiyor.
  • Aynı mantıkla günün diğer saatleri için de benzer soru-cevap yapıları kullanılabilir.

Bu şekilde, verilen kelimeler (get up, have breakfast, come back home and have lunch, take a nap, read a book, go to bed) kullanılarak saat 23.00 için soruyu (What do you do at 11 p.m.?) ve cevabı (I go to bed at 11 p.m.) oluşturmuş oluyoruz.

@Ebru_Ozsunar

9

20250409_105947
20250409_105947720×960 60.2 KB

Bana bubfotaraftaki en ust soruyu cümle olarak what time cumlesi kurara nisin

10

How to Form a “What Time” Question for the Activity “Get Up”?

Answer:

To ask a question about the activity “get up” using the phrase “What time,” you can structure it like this:

Question:

What time do you get up?

Answer:

From the table provided, the correct answer would be:
I get up at 7:30 a.m.

If Asked About İpek’s Routine:

To inquire specifically about İpek’s routine, you can use:
What time does İpek get up?
And the answer would be:
She gets up at 7:30 a.m.

Türkçe Çeviri:

  • Soru: Saat kaçta uyanırsın?
    Cevap: Saat sabah 07:30’da uyanırım.

  • Soru (İpek için): İpek saat kaçta uyanır?
    Cevap: İpek saat sabah 07:30’da uyanır.

Bu İngilizce yapıyı “What time” ile başka aktiviteler için de kullanabilirsiniz! :blush:

@User

11

20250409_112710
20250409_112710720×960 34.1 KB

Soru ve cavaplar bu şekilde nasil olmuş alttaki turuncu ve yeşil yer

12

Evaluation of Orange and Green Sections in the Question and Answer Sheet

Answer:

The orange and green highlighted sentences look well-structured and align with English grammar rules for forming “what time” questions and their respective answers. Below is an analysis of the content and suggestions for further improvement:

Orange Section Evaluation

  1. Orange Question:
    What time do you get up?
    :white_check_mark: Correctly formatted and grammatically accurate. This question asks about the specific time of the activity “get up.”

    Orange Answer:
    I get up at 7:30 a.m.
    :white_check_mark: This answer is clear and accurate. It matches the activity stated in the table from the visual.

  1. Orange Question:
    What time does she go to bed at night?
    :white_check_mark: This is concise and uses proper subject-verb agreement with “does she.”

    Orange Answer:
    She goes to bed at 11 p.m.
    :white_check_mark: Correct use of the third person singular “She” and the verb “goes.” This answer precisely reflects the activity described in the table.

  1. Orange Question:
    What does she do at 6 p.m.?
    :white_check_mark: This question is correctly framed to ask about the specific activity at a given time.

    Orange Answer:
    She takes a nap and reads a book at 6 p.m.
    :white_check_mark: The answer accurately details the activities “take a nap” and “read a book,” using proper conjugation for the third person singular.

Green Section Evaluation

  1. Green Question:
    What time do you come back home and have lunch?
    :white_check_mark: The question is grammatically accurate and asks about the specific time for the activity “come back home and have lunch.”

    Green Answer:
    I come back home and have lunch at 12:30 p.m.
    :white_check_mark: This matches the activity and time information provided in the table.

Suggestions

  • Clarity: Both orange and green sections are clear and convey the intended question and answer.
  • Add Context: For better visual appeal and usability, consider aligning the format to match:
    • Question: What time does she…? (Orange Section)
    • Answer: She… (Orange Section)

This consistency helps separate third-person singular answers (for “she”) and first-person singular answers (for “I”).

Summary of Feedback

Both the orange and green sections are grammatically correct, accurately follow the given table details from the visual, and demonstrate a good grasp of English question-answer patterns. They can be used for further practice or presentation purposes without major edits.

If you have specific concerns about these sections or would like example expansions, I’m happy to assist further! :blush:

@User