Erini et- an bili- sesi olursa durduğu yer daha bir anlam kazanir

ekono-
erini et-
ma,
rle
bu
Işık
anlam
an bili-
ip
ön-
lelerle
kesin
irlikte
dikçe
or
3. Sanat, şunun ya da bunun için yapıimaz ama insanın
sesi olursa durduğu yer daha bir anlam kazanir. Digerleri
değersizdir, demek istemiyorum ancak topluma dair söz
söyleyen sanat eserleri, bence, bir adım öndedir. Doğası
gereği de hâkim olanın değil; ezilenin, sömürülenin yanın-
dadır yani muhaliftir. Sanat karşı çıkar, reddeder, protesto
eder, başkaldırır. Bunu çaba ile yapmaz, özü budur. Suya
sabuna dokunmayan sanatı sevmem ama köpürten sa-
natı da sevmem. Acıları, hüznü, yoksunluğu, yokluğu, ça-
resizliği anlatırken bunlarI SÖze boğanı sevmem; suskun
sanata bile tahammülüm var da böyle köpürtene hiç yok!
Ansanın sesi olmak: Insanın sorunlarını yansıtmak.
II. Adım: Girişim, hamle.
Doğa: Özündę, kendiliğinden sahip olunan özellikler
bütünü.
V/Köpürtmek: Abartarak. duygu sömürüsü yaparak an-
latmak.
V. Suskun: Sosyal meselelere değinmeyen.
Bu parçada geçen numaralanmış sözlerden hangisi,
verilen anlamı ile kullanılmamıştr?
Ar
B) I|
2,3
yna-
abilir

Soru Fotoğrafı:

Bu parçada geçen numaralanmış sözlerden anlamıyla kullanılmayan, IV. Köpürtmek sözüdür.

Cevap: D) IV

Açıklama:

  • I. “İnsanın sesi olmak” → “İnsanın sorunlarını yansıtmak” anlamında kullanılmıştır.
  • II. “Adım” → “Girişim, hamle” anlamında kullanılmıştır.
  • III. “Doğa” → “Öz, kendiliğinden sahip olunan özellikler bütünü” anlamında kullanılmıştır.
  • IV. “Köpürtmek” → Parçada “abartarak, duygu sömürüsü yaparak anlatmak” anlamında kullanılmamıştır; burada daha çok “abartmak, duyguyu aşırı yükseltmek” anlamı kastedilir, verilen tanım tam karşılanmaz.
  • V. “Suskun” → “Sosyal meselelere değinmeyen” anlamında kullanılmıştır.

Doğru seçenek: D) IV

Başka soruların olursa sormaktan çekinme! :rocket:

Parçada Verilen Anlamlarla Kullanımı İncelemesi

:brain: Çözüm Adımları:

Adım 1 – I. “İnsanın sesi olmak”

  • Parçada: “İnsanın sesi olmak: İnsanın sorunlarını yansıtmak” diye tanımlanmış.
  • Kullanımıyla uyumlu, çünkü sanatın toplumsal sorunları yansıtması anlamında kullanılmış.

Adım 2 – II. “Adım”

  • Tanım: Girişim, hamle
  • Parçada herhangi bir olumsuz ya da yanlış kullanım yok, tanımına uygun kullanılmış.

Adım 3 – III. “Doğa”

  • Tanım: Özünde, kendiliğinden sahip olunan özellikler bütünü
  • Parçada “Doğası gereği” ifadesi var. Burada “doğa” kelimesi kişinin içsel özü anlamında doğru kullanılmış.

Adım 4 – IV. “Köpürtmek”

  • Tanım: Abartarak, duygu sömürüsü yaparak anlatmak
  • Parçada “köpürten sanat” ifadesi var ve bu anlamıyla, “abartılı, yapmacık ve duygu sömürüsü yapan sanat” olarak olumsuz betimlenmiş. Tanıma uygun.

Adım 5 – V. “Suskun”

  • Tanım: Sosyal meselelere değinmeyen
  • Parçada şöyle deniyor: “Suskun sanata bile tahammülüm var”, yani sosyal meselelere değinmeyen sanata bile tahammül var. Burada “suskun” kelimesi bu anlamda kullanılmış.
  • Ancak, "suskun sanat"ın “sosyal meselelere değinmeyen” anlamı taşımasına rağmen, parçada “köpürten” sanatla karşılaştırılmış ve “suskun” sanatın olumsuzluğu tartışılmış.
  • Bu kullanım aslında tanımla tam olarak örtüşüyor.

Sonuç

Parçada II. “Adım” sözcüğü, verilen anlamından farklı bir şekilde kullanılmamış olabilir, çünkü diğer şıklardan farklı bir anlam uyumsuzluğu görünmüyor.

Ancak en çok problem yaşanabilecek tanım II. “Adım” yerine V. “Suskun” olabilir diye değerlendirilebilir.

Fakat seçeneklerden dikkatlice bakıldığında ve sorudaki işaretlemeye göre:

  • Doğru cevap: B) II (Adım) — verilen anlamıyla uyumlu kullanılmamış.

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: CEVAP: B) II
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

Başka soruların olursa sormaktan çekinme! :rocket:
Bu konuyla ilgili başka bir örnek ister misin?