Edebiyat hocası bu performans ödevi dedi ama nasıl yapacağımı anlamadım

bunu arkadaşım yaptı ama nasıl olacak bilmiyorum

E-posta Yazma Performans Görevi Rehberi

Bu görev, resmî ya da amaca yönelik bir e-posta (elektronik posta) metnini planlayıp kurallarına uygun biçimde yazma becerini ölçmeyi amaçlar. Arkadaşının yaptığı çalışma mantık olarak çok doğru bir örnektir; resmî bir kuruma yönelik, konusu ve amacı net bir e-posta hazırlamıştır.

Sen de kendi ödevini aşağıdaki adımları ve kuralları takip ederek kolayca hazırlayabilirsin.


1. E-postanın Temel Bölümleri ve Doldurma Kuralları

Bir e-posta taslağında yer alması gereken temel alanlar şunlardır:

  • Gönderici: Kendi adın ve soyadın (varsa e-posta adresin, örn: ad.soyad@ornekmail.com).
  • Kime: E-postayı göndereceğin kurum, yetkili veya kişinin adresi (örn: bilgi@tihek.gov.tr, iletisim@tema.org.tr vb.).
  • Konu: E-postanın içeriğini özetleyen, kısa ve net başlık (örn: “Çocukların Dijital Güvenliği Hakkında Öneri”).
  • Hitap Cümlesi: Alıcıya uygun bir hitapla başlanır (Resmî kurumlar için: “Sayın Yetkili,” veya “Değerli Kurul Üyeleri,”).
  • Giriş / Gelişme: Yazma amacını, sorunu ve varsa çözüm/talep önerini 2-3 cümleyle açık ve sade bir Türkçe ile açıkla.
  • Sonuç / Kapanış: Resmî yazışmalarda geleneksel saygı ifadesi kullanılır (Örn: “Gereğinin yapılmasını arz ederim.” veya “İlginiz için teşekkür eder, iyi çalışmalar dilerim.”).
  • Dosya Ekle (Opsiyonel): Konuyla ilgili ekleyeceğin rapor, afiş veya görsel varsa bu kısma dosya adı yazılır (örn: dijital_guvenlik_raporu.pdf).

2. Kitabındaki Boşluklara Yazabileceğin Örnek Şablon

Arkadaşının konusundan farklı olarak, tamamen özgün bir çevre / çevre temizliği temalı örnek üzerinden gidelim:

Alan Yazılacak İfade
Gönderici: [Adın Soyadın] (Örn: Ahmet Yılmaz)
Kime: T.C. Çevre, Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı / iletisim@csb.gov.tr
Konu: Okullarda Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm Farkındalık Projesi

Metin Gövdesi (Beyaz Alana Yazılacak Kısım):

Sayın Yetkili,

Günümüzde çevre kirliliğinin önlenmesi ve doğal kaynakların korunması için sıfır atık bilincinin küçük yaşlarda kazandırılması büyük önem taşımaktadır.

Yaşadığımız bölgedeki okullarda geri dönüşüm kutularının sayısının artırılmasını ve öğrencilere yönelik uygulamalı çevre bilinci seminerleri düzenlenmesini talep etmekteyim.

Konu hakkında gerekli planlamanın yapılmasını saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
Öğrenci

  • Dosya Ekle (Alt Bölüm): Sıfır_Atık_Proje_Onerisi.pdf

3. Görevi Tamamlarken Dikkat Edilmesi Gereken Püf Noktalar

  • Yazım ve Noktalama: Hitaplardan sonra virgül (,) kullanmayı unutma (“Sayın Yetkili,”). Cümleleri düzgün, kurallı ve noktalama işaretlerine dikkat ederek kur.
  • Üslup (Ton): Resmî bir kuruma yazıyorsan rica/emir kipi yerine “arz ederim”, “bilgilerinize sunarım” gibi resmî ifadeleri tercih et.
  • Görsellik: Arkadaşının yaptığı gibi bilgisayarda sunum hazırlıyorsan, konuna uygun 1-2 logo veya resim ekleyerek çalışmanı zenginleştirebilirsin.

Ödevinde hangi konuyu (çevre, sokak hayvanları, eğitim, teknoloji vb.) seçmek istersin? Konunu belirlersen metnini birlikte adım adım oluşturabiliriz.

bunlarda olacak

Kural Uygulayabilme Sayfası Doldurma Rehberi

Kitabındaki 77. sayfada yer alan “Kural Uygulayabilme” bölümü, yazacağın e-postayı planlarken nelere dikkat ettiğini adım adım göstermen içindir.

Kutucukların boyutuna uygun, öğretmeninin aradığı kazanımları tam karşılayan kısa ve net cevapları aşağıdan doğrudan kitabına aktarabilirsin:


:memo: Kutucuklara Yazılacak İfadeler

  • a) Yazınızın içeriğine uygun bir konu belirleyiniz:

    Dijital Ortamda Çocuk ve Gençlerin Güvenliği ile Bilinçli İnternet Kullanımı.

  • b) Yazınıza dikkat çekici bir hitapla ve girişle başlayınız:

    Sayın Kurum Yetkilisi, günümüz dijital dünyasında geleceğimiz olan gençlerin güvenliği hayati bir önem taşımaktadır.

  • c) Yazmayı başlatma, sürdürme ve bitirme ifadelerini etkili biçimde kullanmaya özen gösteriniz:

    Girişte “Bu e-postayı … amacıyla yazmaktayım”, gelişmede “Bunun yanı sıra / Özellikle”, sonuçta ise “Gereğini saygılarımla arz ederim” kalıpları kullanılacaktır.

  • ç) İletinizin alıcı tarafından doğru ve eksiksiz bir şekilde anlaşılması için düşünceyi geliştirme yollarına başvurunuz:

    Siber güvenlik kavramı tanımlanacak; dijital riskler ve okullarda verilebilecek eğitimler somut örneklerle desteklenecektir.

  • d) Duygu ve düşüncelerinizi kendinize özgü bir üslupla, tutarlı bir biçimde ifade etmeye çalışınız:

    Bir öğrenci gözüyle yaşanan sorunlar içtenlikle aktarılacak, mantıksal çelişkiye düşmeden tutarlı bir talep dili oluşturulacaktır.

  • e) Metnin amacına, konusuna ve alıcısına uygun bir dil ve üslup kullanmaya özen gösteriniz:

    Resmî bir makama yazıldığı için saygılı, mesafeli, buyurgan olmayan ve kurumsal bir dil tercih edilecektir.

  • f) Söz varlığını (deyim, atasözü, mecaz, terim vb.) bağlama uygun şekilde kullanınız:

    “Yol göstermek”, “el ele vermek” deyimleri ile “siber zorbalık”, “veri gizliliği”, “dijital ayak izi” gibi terimlere yer verilecektir.

  • g) Vermek istediğiniz iletileri açık veya örtük bir şekilde ifade ediniz:

    Açık ileti: Okullarda dijital güvenlik seminerleri düzenlenmeli. Örtük ileti: Geleceğimiz olan çocuklar sanal ortamda yalnız bırakılmamalıdır.

  • ğ) Anlatmak istediklerinizi doğru bir şekilde ifade etmeye dikkat ediniz:

    Gereksiz sözcüklerden kaçınılacak; anlatım bozukluğu içermeyen, açık ve amaca odaklı cümleler kurulacaktır.

  • h) Yazınızda toplumsal hassasiyetlere aykırı ögelerin olmamasına dikkat ediniz:

    Ayrıştırıcı, ötekileştirici ve kırıcı söylemlerden kaçınılacak; tüm toplumu kucaklayan yapıcı bir üslup benimsenecektir.

  • ı) Yazınızda millî ve manevi değerler ile kültürel unsurlara dikkat ederek olumlu tutum ve değerleri ön plana çıkarmaya gayret gösteriniz:

    Gelecek nesillerin korunması, dayanışma ruhu ve erdemli birey olma bilinci ön plana çıkarılacaktır.

  • i) Yazdığınız metinde dil yapılarına, bağdaşıklık ögelerine, yazım ve noktalama kurallarına, Türkçeyi bilinçli ve özenli kullanmaya dikkat ediniz:

    Yabancı sözcükler yerine Türkçe karşılıkları tercih edilecek; TDK yazım ve noktalama kurallarına (özellikle büyük harfler ve bağlaçların yazımına) uyulacaktır.


Bu planlama maddelerini tamamladıktan sonra e-posta taslağının son hâlini birlikte gözden geçirmek ister misin?

farklı olsun çünkü onu arkadaşım yaptıda

Arkadaşının konusundan tamamen farklı, özgün ve öğretmeninin çok beğeneceği “Sokak Hayvanlarının Korunması ve Kışlık Barınak Talebi” konusunu temel alarak her iki sayfayı da doldurabileceğin şekilde eksiksiz hazırlayalım.


1. BÖLÜM: Sayfa 77 — “Kural Uygulayabilme” Kutucukları

Aşağıdaki maddeleri kitabındaki ilgili harflerin karşısındaki kutucuklara doğrudan yazabilirsin:

  • a) Yazınızın içeriğine uygun bir konu belirleyiniz:

    Kış aylarında sokak hayvanlarının korunması, beslenmesi ve okul çevresine güvenli kulübeler yerleştirilmesi.

  • b) Yazınıza dikkat çekici bir hitapla ve girişle başlayınız:

    Sayın Belediye Yetkilileri, doğayı ve sokaklarımızı paylaştığımız can dostlarımızın kış şartlarında desteğimize ihtiyacı var.

  • c) Yazmayı başlatma, sürdürme ve bitirme ifadelerini etkili biçimde kullanmaya özen gösteriniz:

    Girişte “Bu e-postayı … talebiyle yazmaktayım”, gelişmede “Bununla birlikte / Öncelikli olarak”, sonuçta “Gereğini saygılarımla arz ederim” ifadeleri kullanılacaktır.

  • ç) İletinizin alıcı tarafından doğru ve eksiksiz bir şekilde anlaşılması için düşünceyi geliştirme yollarına başvurunuz:

    Kış mevsimindeki zorlu yaşam şartları örneklerle açıklanacak, soğuk hava verileri sayısal veriler ve somut gözlemlerle desteklenecektir.

  • d) Duygu ve düşüncelerinizi kendinize özgü bir üslupla, tutarlı bir biçimde ifade etmeye çalışınız:

    Genç bir hayvanseverin empati dolu bakış açısıyla, mantıklı ve uygulanabilir çözümler tutarlı bir biçimde sunulacaktır.

  • e) Metnin amacına, konusuna ve alıcısına uygun bir dil ve üslup kullanmaya özen gösteriniz:

    Resmî kuruma uygun, nezaketli, saygılı, yapıcı ve istek belirten bir resmî yazışma dili benimsenecektir.

  • f) Söz varlığını (deyim, atasözü, mecaz, terim vb.) bağlama uygun şekilde kullanınız:

    “Göz kulak olmak”, “el uzatmak” deyimleri ile “rehabilitasyon”, “barınak”, “can dostlarımız”, “aşı takibi” gibi terimlere yer verilecektir.

  • g) Vermek istediğiniz iletileri açık veya örtük bir şekilde ifade ediniz:

    Açık ileti: Belirli noktalara korunaklı kedi/köpek evleri ve mama odakları konulmalıdır. Örtük ileti: Merhametli toplumlar tüm canlılara değer veren toplumlardır.

  • ğ) Anlatmak istediklerinizi doğru bir şekilde ifade etmeye dikkat ediniz:

    Gereksiz sözcüklerden kaçınılacak, düşünceler akıcı ve mantıklı bir sırayla aktarılacaktır.

  • h) Yazınızda toplumsal hassasiyetlere aykırı ögelerin olmamasına dikkat ediniz:

    Hem hayvanların yaşam hakkını hem de çevre temizliği ve mahalle sakinlerinin güvenliğini gözeten dengeli bir dil kullanılacaktır.

  • ı) Yazınızda millî ve manevi değerler ile kültürel unsurlara dikkat ederek olumlu tutum ve değerleri ön plana çıkarmaya gayret gösteriniz:

    Kültürümüzdeki köklü vakıf geleneği olan hayvanlara merhamet ve canlı sevgisi ön plana çıkarılacaktır.

  • i) Yazdığınız metinde dil yapılarına, bağdaşıklık ögelerine, yazım ve noktalama kurallarına, Türkçeyi bilinçli ve özenli kullanmaya dikkat ediniz:

    Türkçe kurallarına tam uyulacak; hitap virgülü, bağlaçlar ve resmî dile uygun cümle yapıları özenle kontrol edilecektir.


2. BÖLÜM: E-posta Taslağı Sayfası

Kitabının altındaki ya da bilgisayarda hazırlayacağın e-posta ekranına yazacağın metin:

  • Gönderici: [Kendi Adın Soyadın] (Örn: mehmet.kaya@ornekposta.com)
  • Kime: [İlçenin Adı] Belediyesi Veteriner İşleri Müdürlüğü (Örn: veterinerlik@belediye.gov.tr)
  • Konu: Sokak Hayvanları İçin Kışlık Barınak ve Düzenli Besleme Noktaları Talebi

E-posta Gövdesi (Beyaz Alana Yazılacak Metin):

Sayın Yetkili,

Mahallemizde ve okul çevremizde yaşayan can dostlarımız olan sokak hayvanları, yaklaşan kış ayları nedeniyle dondurucu soğuk ve yetersiz beslenme tehlikesiyle karşı karşıyadır.

Bu doğrultuda, belediyemiz tarafından belirlenecek korunaklı alanlara kışlık kedi/köpek evlerinin yerleştirilmesini ve gönüllü öğrenciler olarak takibini yapabileceğimiz düzenli kuru mama odaklarının kurulmasını talep ediyoruz. Bu çalışma, hem hayvanlarımızın yaşam koşullarını iyileştirecek hem de çevre sağlığını koruyacaktır.

Konu hakkında gerekli incelemenin yapılarak tarafımıza bilgi verilmesini saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
[Okulunun Adı] / [Sınıfın]

  • :paperclip: Dosya Ekle (Sol Alt Kısım): okul_cevresi_uygun_noktalar_krokisi.pdf (veya sokak_hayvanlari_fotograflari.jpg)

Bu taslakla birlikte ödevin hem kurallara tam uyumlu hem de arkadaşının çalışmasından bütünüyle bağımsız ve özgün olacaktır. Başka bir kurum ya da konu üzerinde deneme yapmak ister misin?

demin attığın ondan daha iyidi

İlk önerdiğim “Okullarda Sıfır Atık, Geri Dönüşüm ve Çevre Bilinci” konusunu çok daha beğendiysen, kitabındaki iki sayfayı da birebir bu konuya göre baştan sona eksiksiz tamamlayalım. Arkadaşının dijital güvenlik konusundan tamamen farklı, özgün ve öğretmeninin takdir edeceği bir çalışma olacaktır.


1. BÖLÜM: Sayfa 77 — “Kural Uygulayabilme” Kutucukları

Kitabındaki harflerin yanındaki kutucuklara doğrudan şunları yazabilirsin:

  • a) Yazınızın içeriğine uygun bir konu belirleyiniz:

    Okullarda sıfır atık bilincinin yaygınlaştırılması, geri dönüşüm kutularının artırılması ve çevre farkındalık projesi.

  • b) Yazınıza dikkat çekici bir hitapla ve girişle başlayınız:

    Sayın İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü Yetkilileri, temiz bir çevre ve sürdürülebilir bir gelecek bugünün okullarında başlar.

  • c) Yazmayı başlatma, sürdürme ve bitirme ifadelerini etkili biçimde kullanmaya özen gösteriniz:

    Girişte “Bu e-postayı … amacıyla yazmaktayım”, gelişmede “Özellikle / Bu doğrultuda”, bitirirken “Gereğini saygılarımla arz ederim” kalıpları kullanılacaktır.

  • ç) İletinizin alıcı tarafından doğru ve eksiksiz bir şekilde anlaşılması için düşünceyi geliştirme yollarına başvurunuz:

    Geri dönüşümün önemi sayısal verilerle açıklanacak; okulda oluşan kağıt, plastik ve pil atıkları somut örneklerle gösterilecektir.

  • d) Duygu ve düşüncelerinizi kendinize özgü bir üslupla, tutarlı bir biçimde ifade etmeye çalışınız:

    Daha yeşil bir çevre hayal eden bir öğrenci bakış açısıyla, uygulanabilir ve mantıklı çözüm önerileri sunulacaktır.

  • e) Metnin amacına, konusuna ve alıcısına uygun bir dil ve üslup kullanmaya özen gösteriniz:

    Resmî bir devlet kurumuna hitap edildiği için saygılı, kurumsal, açık ve istek belirten bir resmî yazışma üslubu benimsenecektir.

  • f) Söz varlığını (deyim, atasözü, mecaz, terim vb.) bağlama uygun şekilde kullanınız:

    “Ön ayak olmak”, “el ele vermek” deyimleri ile “karbon ayak izi”, “sıfır atık”, “ayrıştırma ünitesi” terimlerine yer verilecektir.

  • g) Vermek istediğiniz iletileri açık veya örtük bir şekilde ifade ediniz:

    Açık ileti: Okullarda geri dönüşüm kutuları çoğaltılmalı ve eğitimler verilmelidir. Örtük ileti: Doğayı korumak her bireyin vatandaşlık görevidir.

  • ğ) Anlatmak istediklerinizi doğru bir şekilde ifade etmeye dikkat ediniz:

    Gereksiz sözcüklerden kaçınılacak; açık, duru ve anlatım bozukluğu olmayan kurallı cümleler yazılacaktır.

  • h) Yazınızda toplumsal hassasiyetlere aykırı ögelerin olmamasına dikkat ediniz:

    Kırıcı veya suçlayıcı ifadeler yerine teşvik edici, yapıcı ve toplumun her kesimini çevre bilincine davet eden bir dil kullanılacaktır.

  • ı) Yazınızda millî ve manevi değerler ile kültürel unsurlara dikkat ederek olumlu tutum ve değerleri ön plana çıkarmaya gayret gösteriniz:

    Toprağa, doğaya ve ortak yaşam alanlarımıza saygı duyma ve gelecek nesillere emanet etme bilinci vurgulanacaktır.

  • i) Yazdığınız metinde dil yapılarına, bağdaşıklık ögelerine, yazım ve noktalama kurallarına, Türkçeyi bilinçli ve özenli kullanmaya dikkat ediniz:

    TDK yazım kılavuzuna uyulacak; yabancı kökenli kelimeler yerine Türkçe terimler kullanılacak, noktalama işaretleri özenle yerleştirilecektir.


2. BÖLÜM: Sayfa 76 — E-posta Oluştur Ekranı

Kitabının altındaki e-posta şablonunu veya bilgisayarda sunum olarak hazırlayacağın metni aşağıdaki gibi doldurabilirsin:

  • Gönderici: [Kendi Adın Soyadın] (Örn: ogrenci.ad.soyad@ornekokul.k12.tr)
  • Kime: [İlçenin Adı] İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü (Örn: ilcemem@meb.gov.tr)
  • Konu: Okullarda Sıfır Atık ve Geri Dönüşüm Farkındalık Projesi Talebi

E-posta Gövdesi (Metin Alanı):

Sayın Yetkili,

Günümüzde doğal kaynakların korunması ve çevre kirliliğinin önlenmesi amacıyla yürütülen “Sıfır Atık” bilincinin okullarda erken yaşta kazandırılması büyük önem taşımaktadır.

Okulumuzda ve çevre okullarda her gün önemli miktarda kâğıt, plastik ve ambalaj atığı oluşmaktadır. Bu atıkların düzenli ayrıştırılabilmesi adına koridorlara çoklu geri dönüşüm kutularının yerleştirilmesini ve öğrencilere yönelik çevre mühendisleri eşliğinde uygulamalı seminerler düzenlenmesini talep etmekteyiz.

Temiz bir çevre ve sürdürülebilir bir gelecek için talebimizin değerlendirilmesini saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
[Okulunun Adı] - [Sınıfın/Numaran]

  • :paperclip: + Dosya Ekle: Sifir_Atik_Okul_Eylem_Plani.pdf

Bu şablon sayesinde iki sayfa birbiriyle tam bir uyum içinde olacaktır. Sunuma veya kitaba yazarken takıldığın başka bir ayrıntı olursa belirtmen yeterlidir!

kurum ile ilgili bir şey olsun

Doğrudan resmî bir kuruma hitap eden, arkadaşının yaptığı gibi logosuyla birlikte sunum veya kitap üzerinde çok kaliteli duracak kurum: AFAD (Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı).

Konumuz: Okullarda Afet Farkındalığı, Deprem Hazırlığı ve AFAD Gönüllülüğü Eğitimi.


1. BÖLÜM: Sayfa 77 — “Kural Uygulayabilme” Kutucukları

Kitabındaki harflerin yanındaki kutucuklara doğrudan şunları yazabilirsin:

  • a) Yazınızın içeriğine uygun bir konu belirleyiniz:

    Okullarda afet bilinci, deprem anı tahliye tatbikatları ve gençlere yönelik AFAD gönüllülük eğitimleri talep edilmesi.

  • b) Yazınıza dikkat çekici bir hitapla ve girişle başlayınız:

    Sayın AFAD Başkanlığı Yetkilileri, ülkemizin bir deprem kuşağında yer aldığı bilinciyle gençler olarak afetlere hazırlıklı olmak istiyoruz.

  • c) Yazmayı başlatma, sürdürme ve bitirme ifadelerini etkili biçimde kullanmaya özen gösteriniz:

    Girişte “Bu e-postayı … talebiyle yazmaktayım”, gelişmede “Bunun yanı sıra / Öncelikli olarak”, sonuçta “Gereğini saygılarımla arz ederim” kalıpları kullanılacaktır.

  • ç) İletinizin alıcı tarafından doğru ve eksiksiz bir şekilde anlaşılması için düşünceyi geliştirme yollarına başvurunuz:

    Deprem ve afet kavramları tanımlanacak, teorik bilginin tatbikatlarla pekiştirilmesinin önemi somut örneklerle açıklanacaktır.

  • d) Duygu ve düşüncelerinizi kendinize özgü bir üslupla, tutarlı bir biçimde ifade etmeye çalışınız:

    Geleceğe güvenle bakmak isteyen bilinçli bir öğrenci bakış açısıyla, planlı ve sorumluluk sahibi bir ton benimsenecektir.

  • e) Metnin amacına, konusuna ve alıcısına uygun bir dil ve üslup kullanmaya özen gösteriniz:

    Resmî bir devlet kurumuna uygun, mesafeli, saygılı, kurumsal ve açık bir resmî yazışma dili kullanılacaktır.

  • f) Söz varlığını (deyim, atasözü, mecaz, terim vb.) bağlama uygun şekilde kullanınız:

    “Tedbiri elden bırakmamak”, “ön ayak olmak” deyimleri ile “afet bilinci”, “tahliye planı”, “çök-kapan-tutun”, “risk analizi” terimlerine yer verilecektir.

  • g) Vermek istediğiniz iletileri açık veya örtük bir şekilde ifade ediniz:

    Açık ileti: Okullarda uzmanlar eşliğinde uygulamalı tatbikatlar yapılmalıdır. Örtük ileti: Afetlere hazırlık sadece kriz anında değil, öncesinde kazanılan bilinçle mümkündür.

  • ğ) Anlatmak istediklerinizi doğru bir şekilde ifade etmeye dikkat ediniz:

    Gereksiz sözcüklerden kaçınılacak, düşünceler mantıksal bir neden-sonuç bağıyla aktarılacaktır.

  • h) Yazınızda toplumsal hassasiyetlere aykırı ögelerin olmamasına dikkat ediniz:

    Korku ve panik yaratacak ifadelerden kaçınılacak; bilinçlendirme, güven ve dayanışmayı öne çıkaran yapıcı bir dil kullanılacaktır.

  • ı) Yazınızda millî ve manevi değerler ile kültürel unsurlara dikkat ederek olumlu tutum ve değerleri ön plana çıkarmaya gayret gösteriniz:

    Zor zamanlarda milletimizin sergilediği yardımlaşma ruhu, birlik ve beraberlik bilinci vurgulanacaktır.

  • i) Yazdığınız metinde dil yapılarına, bağdaşıklık ögelerine, yazım ve noktalama kurallarına, Türkçeyi bilinçli ve özenli kullanmaya dikkat ediniz:

    TDK yazım kurallarına eksiksiz uyulacak; hitap virgülü, büyük harflerin yazımı ve resmî dile uygun kurallı cümleler kullanılacaktır.


2. BÖLÜM: Sayfa 76 — E-posta Taslağı / Sunum Ekranı

Kitabındaki boşluklara veya slaytına ekleyeceğin içerik:

  • Gönderici: [Kendi Adın Soyadın] (Örn: ali.demir@ornekokul.k12.tr)
  • Kime: T.C. İçişleri Bakanlığı Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) / iletisim@afad.gov.tr
  • Konu: Okullarda Afet Farkındalığı Eğitimi ve Uygulamalı Deprem Tatbikatı Talebi

E-posta Gövdesi (Metin Alanı):

Sayın Yetkili,

Ülkemizin jeolojik yapısı gereği afetlere karşı bilinçli olmak ve olası riskleri en aza indirmek hayati bir önem taşımaktadır. Afet anında doğru reflekslerin gösterilebilmesi ancak okullarda verilecek uygulamalı eğitimlerle mümkündür.

Bu kapsamda okulumuzda AFAD uzmanları rehberliğinde; afet farkındalık semineri düzenlenmesini, tahliye tatbikatı gerçekleştirilmesini ve liseli öğrencilere yönelik “Genç AFAD Gönüllülüğü” tanıtımının yapılmasını talep etmekteyiz.

Konunun başkanlığınızca değerlendirilerek okulumuzda gerekli eğitim çalışmalarının planlanmasını saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
[Okulunun Adı] / [Sınıfın]

  • :paperclip: Dosya Ekle: afet_bilinci_okul_talep_dilekcesi.pdf

:light_bulb: Sunum / Görsel İpucu: Arkadaşın gibi bilgisayarda sunum hazırlıyorsan, sağ veya sol köşeye kırmızı-lacivert AFAD logosu ve okulda yapılan tatbikatlardan 1-2 fotoğraf ekleyerek ödevini tamamlayabilirsin.

Sunumuna eklemek istediğin başka bir detay var mı?

bide konusu ve amacı olacakmış

Öğretmeninin istediği gibi e-postanın “Amacı” ve “Konusu” bölümlerini hem sunum slaytına hem de ödev formuna yazabileceğin şekilde net ve kurumsal ifadelerle ekleyelim:


:clipboard: E-postanın Üst Bilgileri (Slaytın Başına veya Kâğıda Yazılacak Kısım)

  • Yazının Konusu:

    Okullarda afet bilincinin geliştirilmesi, uygulamalı deprem tatbikatı yapılması ve AFAD Gönüllülüğü eğitimlerinin başlatılması.

  • Yazının Amacı:

    Resmî bir talepte bulunma; AFAD uzmanlarının okulumuza gelerek öğrencilere afet öncesinde, anında ve sonrasında yapılması gerekenleri uygulamalı olarak öğretmesini sağlamak.

  • Hedef Kitle (Alıcı):

    T.C. İçişleri Bakanlığı Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD) ve İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü Yetkilileri.

  • Yazma Türü / Stratejisi:

    Kurumsal ve resmî e-posta (Resmî talep ve bilgilendirme yazışması).


:laptop: E-posta Taslağı (Sunum / Form Görünümü)

Arkadaşının slaytındaki gibi ekranın üst kısmına bu bilgileri şu sırayla yazabilirsin:

  • Gönderici: [Adın Soyadın] (Örn: mehmet.kaya@ornekposta.k12.tr)
  • Kime: T.C. İçişleri Bakanlığı AFAD Başkanlığı (iletisim@afad.gov.tr)
  • Konusu: Okullarda Afet Farkındalığı Eğitimi ve Uygulamalı Tatbikat Talebi
  • Amacı: Resmî talepte bulunma ve afet bilinci oluşturma

:envelope: E-posta Metni:

Sayın Yetkili,

Ülkemizin bir deprem kuşağında yer alması nedeniyle toplumun tüm kesimlerinde, özellikle okullarda afet bilincinin küçük yaşlardan itibaren kazandırılması hayati bir zorunluluktur.

Bu doğrultuda; okulumuzda AFAD uzmanları rehberliğinde bir afet farkındalık semineri düzenlenmesini, eş zamanlı tahliye tatbikatı gerçekleştirilmesini ve liseli öğrencilere yönelik “Genç AFAD Gönüllülüğü” sisteminin tanıtılmasını talep etmekteyiz.

Olası afet risklerine karşı hazırlıklı bir okul ortamı oluşturulması adına talebimizin değerlendirilmesini saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
[Okulunun Adı] / [Sınıfın]

  • :paperclip: Dosya Eki: Okul_Afet_Egitim_Talebi_ve_Planı.pdf

:pushpin: Sunum İpucu: Slaytın sağ üst veya sol köşesine AFAD logosu, alt kısmına ise okul tatbikatı görseli yerleştirerek arkadaşının yaptığı düzenin aynısını çok daha zengin bir içerikle oluşturabilirsin.

Slaytına eklemek istediğin başka bir madde veya başlık var mı?

sayın yetkili diyoruz aşağı geçip açıklayıcı ve öz yazarmısın

Tam olarak kitabına veya sunumuna doğrudan yazabileceğin, laf kalabalığı içermeyen, açıklayıcı ve öz metin:


Konu: Okulumuzda Afet Farkındalığı Eğitimi ve Deprem Tatbikatı Talebi
Amacı: Öğrencilere afet bilinci kazandırmak ve AFAD uzmanları eşliğinde uygulamalı tatbikat gerçekleştirmek


Sayın Yetkili,

Deprem kuşağında yer alan ülkemizde, afet anında panik yapmadan doğru adımları atabilmek ancak önceden kazanılan bilinç ve pratikle mümkündür.

Bu kapsamda; okulumuz öğrencilerine yönelik bir afet bilinci semineri düzenlenmesini ve kurumunuz uzmanları eşliğinde uygulamalı bir deprem tahliye tatbikatı gerçekleştirilmesini talep etmekteyiz.

Gereğinin yapılmasını saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
[Okulunun Adı] / [Sınıfın - Okul Numaran]


  • :paperclip: Dosya Ekle: afet_egitimi_talep_dilekcesi.pdf

Bu metni doğrudan kitabındaki beyaz alana ya da sunum slaytına aktarabilirsin. Başka bir bölüme ekleme yapmak ister misin?

kime konu amacı

Doğrudan sayfana veya sunumuna yazabileceğin şekilde en net hâli:

  • Kime:

    T.C. İçişleri Bakanlığı Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD)

  • Konu:

    Okulumuzda Afet Farkındalığı Eğitimi ve Deprem Tatbikatı Talebi

  • Amacı:

    Öğrencilere afet bilinci kazandırmak ve AFAD uzmanları rehberliğinde okulumuzda uygulamalı tahliye tatbikatı gerçekleştirmek.

konuyu değiştirek ya

Hemen değiştirelim! Öğretmenlerin en çok sevdiği, resmi kurumu ve amacı çok net olan farklı bir alternatif seçelim: TÜBİTAK (Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu).

Konumuz: Okulumuzda Bilim Fuarı Düzenlenmesi ve Kitap/Materyal Desteği Talebi.

İşte kâğıdına veya slaytına doğrudan yazabileceğin en öz hâli:


  • Kime:

    TÜBİTAK (Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu) — Bilim ve Toplum Başkanlığı

  • Konu:

    Okulumuzda Bilim Fuarı Düzenlenmesi ve Proje Materyali Desteği Talebi

  • Amacı:

    Öğrencilerin bilime ve araştırmaya olan ilgisini artırmak, hazırladıkları projeler için TÜBİTAK’tan rehberlik ve kaynak desteği sağlamak.


E-posta Metni (Açıklayıcı ve Öz):

Sayın Yetkili,

Okulumuz bünyesinde gençlerin araştırmacı yönünü geliştirmek ve bilimi sevdirmek amacıyla bir bilim fuarı organize etmek istiyoruz.

Öğrencilerimizin geliştirdiği fen ve teknoloji projelerinin sergilenebilmesi adına kurumunuzdan proje rehberliği, basılı bilim yayınları ve deney materyalleri desteği talep etmekteyiz.

Bilimsel gelişimimize sunacağınız katkılar için şimdiden teşekkür eder, gereğinin yapılmasını saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
[Okulunun Adı] / [Sınıfın]

  • :paperclip: Dosya Ekle: tubitak_bilim_fuari_proje_ozeti.pdf

Bu konu hem bir öğrenciye çok yakışır hem de resmî kurum yazışması için harika bir örnektir. Bu konuyu beğendin mi, yoksa aklında başka bir kurum (Yeşilay, Türk Kızılay vb.) var mı?

konusu okulla olmasın ya çok saçma olur afet ile ilgili olsun

Haklısın! Okulu tamamen devreden çıkarıp doğrudan mahalle, çevre ve halkı kapsayan, bir vatandaş olarak AFAD’a yazılan çok daha gerçekçi ve resmi bir konu belirleyelim:


  • Kime:

    T.C. İçişleri Bakanlığı Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı (AFAD)

  • Konu:

    Mahallemizdeki Acil Durum Toplanma Alanlarının Tabela ve Ekipman İhtiyacı

  • Amacı:

    Olası bir afet anında mahalle sakinlerinin güvenli şekilde toplanabilmesi için tabelaların yenilenmesini ve acil durum afet konteyneri yerleştirilmesini talep etmek.


E-posta Metni (Açıklayıcı ve Öz):

Sayın Yetkili,

Olası bir afet sonrasında halkımızın güvenle bir araya gelebilmesi için mahallemizde yer alan afet toplanma alanlarının eksiksiz ve hazır bulunması hayati önem taşımaktadır.

Bölgemizdeki acil toplanma alanını gösteren yönlendirme tabelalarının yenilenmesini ve alana temel ilk yardım ile kurtarma malzemeleri içeren bir acil durum afet konteyneri yerleştirilmesini talep etmekteyiz.

Mahallemizin afetlere hazırlıklı olması adına konunun değerlendirilmesini saygılarımla arz ederim.

[Adın Soyadın]
[İkamet Ettiğin İlçe / Mahalle]

  • :paperclip: Dosya Ekle: toplanma_alani_fotograflari.jpg

Bu metin bir mahalle sakini/vatandaş gözüyle yazıldığı için çok daha gerçekçi ve oturaklı oldu. Sayfana veya sunumuna bu şekilde aktarabilirsin!