Edebiyat 9. Sınıf benim mekanım 194
Edebiyat 9. Sınıf Benim Mekanım Performans Görevi İçin Yardımcı Olalım!
Görev Açıklaması:
Bu performans görevi, öğrencinin edebi mekanlarla ilgili hayal gücünü ve yaratıcılığını geliştirerek görsel ve işitsel bir sunum hazırlamasını hedefliyor. Görevin detayları, kitabın verdiği yönergeleri takip ederek edebi mekanları daha derinlemesine keşfetmek ve bir sunum aracılığıyla paylaşmak üzerine kurulmuş. İşte bu görevi tamamlamanız için yapmanız gerekenler:
Aşamalar
1. Mekanı Belirleme:
- DOKUNDUĞUNUZ “sihirli kartların” hangi mekana götürdüğünü belirleyin. Okuduğunuz metinlerden birini seçin ve bu metnin mekanı üzerine çalışmaya başlayın.
Örnek: Eğer “Sihirli Kartlar” sizi bir kütüphaneye götürdüyse, bu kütüphaneyi edebi bir şekilde tasvir eden bir metin bulun.
2. Eşleşme:
- Karttaki mekân ile gerçek dünyada denk düşen bir mekân belirleyin. Seçtiğiniz mekanın eşleştiği bir yer varsa bunu not edin. Görsellerle destekleyebilir ve karşılaştırmalar yapabilirsiniz.
3. Görsel ve İşitsel Malzeme Hazırlama:
- Sunum materyalleri: Sunumunuz için mekanla ilgili görsel ve işitsel unsurlar oluşturun. Bunlar fotoğraflar, resimler, video veya ses kayıtları olabilir.
- Eğer yeteneğiniz varsa, seçtiğiniz mekânı kendinize özgü şekilde çizebilir veya bir kısa video hazırlayabilirsiniz.
4. Bilgi Toplama:
- Mekân hakkında ayrıntıları edebiyat eserlerinden bulmaya çalışın (örnek, kullanılan mekanın tarihçesi, özellikleri, metindeki önemi).
- Topladığınız bilgileri düzenli bir şekilde kaydedin.
5. Slayt Sunumu Hazırlama:
- Bilgiler, görseller ve işitsel materyaller bir arada kullanılarak bir slayt sunumu hazırlayın.
- Öne çıkan unsurlar: Mekanın edebi eserlerde kullanımı, yazarın betimlemesi, gerçekteki mekanla kıyaslamalar.
6. Sunumu Paylaşma:
- Hazırladığınız sunumu arkadaşlarınızla sınıf ortamında paylaşın ve gerektiğinde dönütler alarak sunumunuzu geliştirin.
Yönerge ve Tarihçe Üzerine Dikkat!
Bunlara ek olarak, öğretmenin verdiği QR Kodlar üzerinden değerlendirme formlarını kullanarak notunuzu alabilirsiniz. Öğrenci performans değerlendirmesi için şunlara dikkat edin:
| Adımlar | Örnek Çalışma |
|---|---|
| Görsellik | Mekanın kendi fotoğrafları eklenmiş bir slayt hazırlayın. |
| İşitsel Sunum | Mekanın ses kaydını veya edebi bir okuma ekleyin. |
| İçerik | Derin bir analiz: Mekanın gerçekten edebi metne kattığı anlam. |
Çalışmamızı Nasıl Zenginleştirebiliriz?
- Eğer dostane aktiviteler isterseniz, arkadaşlarından ilham alarak sunumun kreatifliği artırılır.
- Görsel efektler sunumun gücünü artıracakdır!
Eğer yardımcı olmamı istediğiniz başka ek detaylarınız varsa mutlaka bildirin! 
Durdu_Yarali @Durdu_Yarali
Edebiyat 9. Sınıf Benim Mekânım (Sayfa 194)
Cevap:
Aşağıda, “Benim Mekânım” başlıklı performans görevinizi adım adım nasıl hazırlayabileceğinize dair kapsamlı bir rehber bulunmaktadır. Öğretmeninizin ve kitabınızdaki yönergelerin ışığında, mekân tanıtımına dair yaratıcı ve etkili bir sunum geliştirmek için ihtiyacınız olan ayrıntılı adımlar ve ipuçlarını bulabilirsiniz.
İçindekiler
- Görevin Amacı ve Kapsamı
- Ön Hazırlık Adımları
- Aşamaların Detaylı İncelenmesi
- Sunum Formatı ve Öneriler
- Örnek Tablo: Aşamalar ve Yapılacaklar
- Değerlendirme Kriterleri ve İpuçları
- Kısa Özet
1. Görevin Amacı ve Kapsamı
Bu performans görevi, okuduğunuz metinlerdeki mekânların özelliklerini keşfetmenizi, kendi hayal gücünüzü kullanarak farklı mekân tasvirleri oluşturmanızı ve bunları arkadaşlarınızla paylaşmanızı amaçlar. Görev, okuma, analiz, sunum hazırlama ve görsel-işitsel doneler oluşturma gibi birden fazla beceriyi bir araya getirmektedir.
Bu çalışmadaki temel hedef, bir mekânı sadece fiziksel özellikleri çerçevesinde değil; kültürel, duygusal ve sanatsal boyutlarıyla da tanıyıp tanıtabilmenizdir.
2. Ön Hazırlık Adımları
- Okuma ve Not Alma: Projeye başlamadan önce, seçtiğiniz veya ders kitabınızda önerilen metinleri dikkatlice okuyun. Önemli mekân tanımlarını belirleyin ve notlar alın.
- Kartlar veya Not Kâğıtları: Görev metninde bahsedildiği gibi, sihirli kartlar (veya gönye not kâğıtları) kullanarak mekânlar arasında bağlantılar kurun.
- Kitap ve Ek Kaynak İncelemesi: Yazarların kullandığı kelimelere, betimlemelere ve anlatım tekniklerine göz atarak mekânı hissetmeye çalışın.
3. Aşamaların Detaylı İncelenmesi
3.1 Aşama 1: Mekân Seçimi
- Görev Metninin Yönergesi: Dokunduğunuz “sihirli kartların” sizi götürdüğü mekânı, okuduğunuz metinlerden birinde bulmanız istenir.
- Nasıl Uygulanır?:
- Seçtiğiniz metinden mekânla ilgili betimleme cümlelerini belirleyin.
- Bu mekânın fiziksel, kültürel ve duygusal unsurlarını not edin.
- Mekânı görsel veya hayalî olarak canlandırmaya çalışın, gerekirse internetten veya kitaptaki resimlerden yararlanın.
3.2 Aşama 2: Metinler Arası Benzerlik ve Farklılıklar
- Görev Metninin Yönergesi: Seçtiğiniz karttaki mekânı, metin içinde okuduğunuz farklı mekânlarla veya günlük hayatta bildiğiniz mekânlarla karşılaştırmanız tavsiye edilir.
- Nasıl Uygulanır?:
- Metindeki mekânı gerçek dünyadaki bir yerle kıyaslayın: İklim, mimari özellikler, atmosfer, duygu vb.
- Bu benzerlik ve farklılıkları listeleyin; son sunum aşamasında görsel veya işitsel öğelerle vurgulayabilirsiniz.
3.3 Aşama 3: Görsel ve İşitsel Öğeler Toplama
- Görev Metninin Yönergesi: Sunumunuza ekleyebileceğiniz görsel ve işitsel öğeler (fotoğraflar, resimler, müzik veya ses efektleri) toplayın.
- Nasıl Uygulanır?:
- Mekânın ruhunu yansıtan fotoğraf, resim veya illüstrasyon araştırması yapın.
- Ortamın seslerine (kuş sesi, şehir gürültüsü, rüzgâr vb.) uygun kısa ses klipleri bulun veya kendiniz kaydedin.
- Aşırıya kaçmadan, sunumun anlam bütünlüğünü destekleyecek öğeler seçin.
3.4 Aşama 4: Bilgi Notları ve Slayt Oluşturma
- Görev Metninin Yönergesi: Mekâna ait temel bilgileri, izlenimlerinizi ve görselleri bir araya getirerek bir slayt sunumu hazırlayın.
- Nasıl Uygulanır?:
- Slayt dosyası (PowerPoint, Google Slaytlar vb.) açın.
- İlk slaydı, mekânın adı ve metindeki konumu gibi temel başlıklarla düzenleyin.
- İlerleyen slaytlarda:
- Betimleme: Mekânın fiziksel özelliklerini anlatın.
- Diğer Metinlerle Bağlantı: Benzer ya da farklı mekân örneklerini ekleyin.
- Kişisel Duygular: Mekâna dair sizde uyandırdığı hisleri paylaşın.
- Görsel-İşitsel Öğeler: Seçtiğiniz resim, fotoğraf ve sesleri ekleyin.
3.5 Aşama 5: Sunum Paylaşımı
- Görev Metninin Yönergesi: Hazırladığınız slayt sunumunu sınıf arkadaşlarınızla paylaşarak, onların yorum ve sorularını alın.
- Nasıl Uygulanır?:
- Sunumu sınıfta veya çevrim içi bir platformda (Zoom, Teams vb.) yapın.
- Sorulara açık olun, gerektiğinde ek bilgiler verin.
- Arkadaşlarınızın önerilerine kulak verin; eksik veya anlaşılmayan kısımları not edin.
3.6 Aşama 6: Sunumun Geliştirilmesi
- Görev Metninin Yönergesi: Aldığınız dönütleri değerlendirerek sunumunuzu geliştirin.
- Nasıl Uygulanır?:
- Eklenmesi gereken yeni görsel-işitsel öğeler varsa ekleyin.
- Metindeki eksik veya yanlış anlaşılan kısımları düzeltin.
- Sunumu, final dosyası kısmında öğretmene teslim etmeden önce gözden geçirin.
4. Sunum Formatı ve Öneriler
- Metinsel Akış: Yazı tipi, renk ve boyut bütünlüğüne dikkat edin.
- Slayt Düzeni: Her slaytta mekânın farklı bir yönünü (tarih, duygu, fiziksel betimleme vb.) sunacak şekilde düzenleme yapın.
- Görsel Ahenk: Resimleri metnin akışını bölmeyecek şekilde yerleştirin.
- Zaman Yönetimi: Sunum sürenizin çok uzamaması için (örneğin 5-7 dakika) makul bir slayt sayısı kullanın.
5. Örnek Tablo: Aşamalar ve Yapılacaklar
| Aşama | Yapılacak İşlem | Önerilen Araçlar |
|---|---|---|
| 1. Mekân Seçimi | Metinden uygun mekân betimlemelerini bulma | Ders kitabı, not defteri |
| 2. Karşılaştırma | Seçilen mekânı gerçek hayattaki yerlerle kıyaslama | İnternet araştırması, resimler |
| 3. Görsel-İşitsel Toplama | Fotoğraf, resim, ses, müzik materyalleri derleme | Google Görseller, ses bankası |
| 4. Sunum Hazırlığı | Slaytlar oluşturarak mekânın özelliklerini anlatma | PowerPoint, Google Slaytlar |
| 5. Paylaşım | Sunumu sınıfla veya çevrim içi olarak paylaşma | Bilgisayar, projektör |
| 6. Geliştirme | Geri bildirim doğrultusunda sunumu güncelleme | Notlar, arkadaş yorumları |
6. Değerlendirme Kriterleri ve İpuçları
- İçerik Uyumu: Seçtiğiniz mekânın, okuduğunuz metinle ilişkilendirilmesi net ve anlaşılır olmalı.
- Özgünlük: Kendi anlatımınızı, kişisel duygu ve düşüncelerinizi ekleyin.
- Görsel Düzen: Sunumdaki metin ve görseller uyumlu olmalı, göz yormamalı.
- İşitsel Kullanım: Mekânın atmosferini güçlendirmek için seçilen ses efektleri veya müzik, konuyla örtüşmeli.
- Zaman Yönetimi: Sunum süresi belirtilen süreyi aşmamalı; genelde 5-7 dakika idealdir.
7. Kısa Özet
Bu performans görevi sayesinde, edebiyatta mekân kavramının metin içerisindeki işlevini ve yazarın dünyasını nasıl yansıttığını daha iyi anlayacaksınız. Adım adım ilerleyerek mekânı hem duygusal hem de fiziksel açıdan analiz etmeniz, görsel ve işitsel öğelerle zenginleştirmeniz beklenir. Sunum aşamasında ise hem sınıf arkadaşlarınızla etkileşime girecek hem de onların geribildirimlerini alarak proje dosyanızı iyileştireceksiniz. Tüm bu süreç, yaratıcılığınızı, edebi bağlamı kavrama becerinizi ve sunum yeteneklerinizi geliştirmenize katkı sağlayacaktır.
Başarılar dilerim ve umarım bu rehber, “Benim Mekânım” performans görevinizi hazırlarken size yol gösterici olur.