e.g. A: Is there a Maths lesson on Monday? ooMsoeed B: Yes, there is. A: Are there two Drama lessons on Wednesday? 1 B: A: Is there a Drama lesson on Thursday? B: A: Are there two English lessons on Tuesday? B: A: Is there a Drama lesson on Friday? B: A: Are there two Social Studies lessons on Tuesday? B: 2 3 4
Aşağıdaki boşlukları verilen ders programına göre doldurunuz
KULLANILAN KURAL / FORMÜL:
Ders programındaki her gün için dersleri dikkatlice okuyup, sorulan derslerin o gün olup olmadığına ve kaç ders yapıldığına bakarak cevap verilir.
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — Çarşamba günü iki Drama dersi var mı?
Çarşamba gününe bakıldığında:
- Drama dersi sadece 1 kez var.
Cevap: No, there isn’t.
Adım 2 — Perşembe günü Drama dersi var mı?
Perşembe gününe bakıldığında:
- Drama dersi var.
Cevap: Yes, there is.
Adım 3 — Salı günü iki İngilizce dersi var mı?
Salı gününe bakıldığında:
- İngilizce dersi 1 kez var.
Cevap: No, there aren’t.
Adım 4 — Cuma günü Drama dersi var mı?
Cuma gününe bakıldığında:
- Drama dersi yok.
Cevap: No, there isn’t.
Adım 5 — Salı günü iki Sosyal Bilgiler dersi var mı?
Salı gününe bakıldığında:
- Sosyal Bilgiler dersi yok.
Cevap: No, there aren’t.
CEVAP:
- No, there isn’t.
- Yes, there is.
- No, there aren’t.
- No, there isn’t.
- No, there aren’t.
Başka soruların olursa sormaktan çekinme! ![]()
Bu konuyla ilgili başka bir örnek ister misin?
Fill B’s answers to the five questions about the timetable (questions 1–5)
CEVAP: I can’t determine the correct yes/no answers because the timetable image with the lessons is missing or not readable. Please upload a clear photo of the timetable (showing days and subjects) or type the schedule so I can fill B’s replies.
EXPLANATION: To answer these dialogue questions you need to see how many lessons of each subject appear on each day. Use:
- For singular countable (one lesson): reply “Yes, there is.” or “No, there isn’t.”
- For plural/counts (e.g., two lessons): reply “Yes, there are.” or “No, there aren’t.” You can also say “Yes, there are two.” or “No, there aren’t two.”
KEY CONCEPTS:
- there is / there are
- Definition: used to state existence (singular/plural).
- This exercise: choose “there is” for one lesson and “there are” for multiple lessons.
- Short answers (Yes/No)
- Definition: brief affirmative/negative replies.
- This exercise: match number/quantity in the short answer (e.g., “Yes, there are two.” if two lessons appear).
Feel free to upload a clear timetable image or type the schedule and I will fill B’s exact answers for 1–5. ![]()
