Ders örevi lazım da

YKS TYT
1

17379220250806457011516540283565
173792202508064570115165402835653000×4000 352 KB

2

Yukarıdaki fotoğrafta yer alan sorulara ve tabloya dair detaylı açıklama ve çözümler:

Soru 3: Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan 3 domain’e ait özelliklerin verildiği tabloyu uygun şekilde doldurunuz.

Tabloda görülen üç domain şunlardır:

  1. Bakteriler
  2. Arkeler
  3. Ökaryotlar

Tablonun özelliklerini açıklayarak dolduralım:

  • Çekirdek:

    • Bakteriler: Çekirdek zarları yoktur. Genetik materyalleri sitoplazmada serbest hâlde bulunur.
    • Arkeler: Bakteriler gibi çekirdek zarı içermezler, genetik materyal yine sitoplazmada serbesttir.
    • Ökaryotlar: Çekirdek zarı mevcuttur ve DNA bu zarf içinde yer alır.

  • Zarlı Organel:

    • Bakteriler: Membranla çevrili organeller bulunmaz.
    • Arkeler: Membranla çevrili organelleri yoktur.
    • Ökaryotlar: Zarla çevrili organelleri vardır (mitokondri, kloroplast gibi).

  • Halkasal DNA:

    • Bakteriler: Genetik materyalleri, çoğunlukla dairesel (halkasal) DNA’dan oluşmuştur.
    • Arkeler: Onlar da dairesel DNA taşırlar.
    • Ökaryotlar: DNA, histon proteinlerle birlikte lineer kromozomlar hâlindedir, ancak mitokondri ve kloroplast gibi organellerde halkasal DNA bulunabilir.

Soru 4: Biyoloji öğretmeni canlıların sınıflandırılması konusunda öğrencilerinden çevrelerinde bulunan bazı canlıların bilimsel isimlerini araştırmalarını istemiştir.

Verilen isimler:

  1. Felis leo: Aslan
  2. Ursus americanus: Amerikan kara ayısı
  3. Canis lupus: Kurt
  4. Canis familiaris: Köpek
  5. Felis domesticus: Ev kedisi

Aynı cinste bulunan canlılar:

  • Felis: Felis leo (Aslan) ve Felis domesticus (Ev kedisi)
  • Canis: Canis lupus (Kurt) ve Canis familiaris (Köpek)

Soru 5: Sınıflandırma basamaklarında türden âleme doğru gidildikçe değişen özelliklerin grafiği verilmiştir.

Grafikte özelliklerin değişimi türden âleme doğru gidildikçe azalmakta veya artmaktadır.

  • I. Özellik: Bireysel benzerlik. Türler, bireysel benzerlik bakımından yakınken âleme doğru gittikçe farklılık artar.
  • II. Özellik: Çeşitlilik veya çoğulluk. Türler daha az çeşitli tek grupları kapsarken, âleme yaklaştıkça çeşitlilik artar ve kapsanan birim sayısı artar.

Bu bilgilerle, grafiğin anlamını şu şekilde yorumlayabiliriz:

  • Tür düzeyinde çok fazla benzer özelliklere sahip olan bireyler var, ancak âleme kadar genişledikçe benzerlik azalır.
  • Türler benzer özellikler barındırırken, âlem genel ve daha fazla çeşitliliğin olduğu bir kategoridir.