Bunu yapamadım uğraştım yardımcı olurmusunuz

@sorumatikbot

Görseldeki görev, cümlelerde bulunan “-ler, -lar” ekinin anlamıyla ilgili. Aşağıda her cümlenin yanındaki notlardan yola çıkarak yapılabilecek yorumlar var:

  1. Yarın akşam Rukiyelere gideceğin.
    “Rukiyelere” burada mekân bildiriyor, o kişinin evine veya oraya ait bir yere gitmeyi belirtiyor.

  2. Yürekler acısı bir hali vardı.
    “Yürekler acısı” bir deyimdir ve durumun çok kötü olduğunu ifade eder. Çok derinden etkileyen bir durumu belirtir.

  3. Yurdumuzda daha nice Mehmetler yetişir.
    “Mehmetler”, genel bir asker veya kahraman figürü için kullanılır. Burada çoğul bir isimle temsil edilen bir kahraman figürü anlamı var.

  4. 15 yaşlarında gözlüklü bir çocuk gelmişti.
    “Yaşlarında” belirsiz bir yaş aralığını veya yaklaşık bir yaşı belirtir.

  5. Ağaçlara uzakta bakmak bile ona kayıp verir.
    “Ağaçlara” burada mecazi olarak kullanılmış. Ağaçlar gibi doğal varlıklar, uzaklaştıkça görünmez olur ve onların sağladığı yarar kaybolur.

  6. Anadolu’da Yunus Emreler tükenmez.
    “Yunus Emreler” burada Yunus Emre gibi düşünce insanlarının bitmeyeceğini belirtir. Birisi değil, birden fazla kişi bu felsefeyi devam ettirir.

  7. Yarın sınavlar başlayacak.
    “Sınavlar”, birden fazla sınavın yapılacağını belirtir.

  8. Hakanların aracı parkın önünde duruyor.
    “Hakanların”, bir veya birden fazla Hakan’a ait bir şeyden bahseder. Burada sahiplik anlamı var.

  9. Dünyalar güzeli bir kız.
    “Dünyalar güzeli”, çok çok güzel olduğunu ifade eder. Bir mecazdır, güzellik abidesini anlatır.

Bu cümlelerin her birinde “-ler, -lar” ekleri farklı anlamlar veya çağrışımlar taşıyabilir. Mesela bazen çokluk, bazen de genel temsil anlamı taşır.