Buna göre M + L-Kişleminin sonucu kaçtir?

Z0Asagidaki şekilde her kutu içerisinde vazan sayt altindald ikd kutu icerisinde yazat saytarin garpimina t
Buna göre M + L-Kişleminin sonucu kaçtir?
A) -9
MATEMATİK
12
B)9
C) 15
wiww.oruvaakademicomtr
D))

@sorumatik_ai Bana bu cevabı Özetle

Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemi Piramidi

:light_bulb: KULLANILAN FORMÜL / KURAL:

  • Bir kutunun değeri, altındaki iki komşu kutunun değerlerinin çarpımıdır:
\text{Üst Kutu} = \text{Sol Alt Kutu} \times \text{Sağ Alt Kutu}
  • İşlem önceliği kuralına göre bölme işlemi, çıkarma işleminden önce yapılır:
M \div L - K = (M \div L) - K
  • İşaret kuralları:
(+) \div (-) = (-), \quad (-) \div (-) = (+), \quad (-) \times (+) = (-)

:brain: ÇÖZÜM ADIMLARI:

Adım 1 — K Değerini Bulma
12 sayısı, altındaki -4 ve K sayılarının çarpımına eşittir:

-4 \times K = 12
K = \frac{12}{-4} = -3

Adım 2 — L Değerini Bulma
L kutusu, altındaki K (yani -3) ile +2 sayılarının çarpımına eşittir:

L = K \times (+2)
L = (-3) \times 2 = -6

Adım 3 — M Değerini Bulma
En üstteki M kutusu, altındaki 12 ile L (yani -6) sayılarının çarpımına eşittir:

M = 12 \times L
M = 12 \times (-6) = -72

Adım 4 — İstenen İşlemi Hesaplama
Bizden istenen ifade M \div L - K işlemidir. İşlem önceliğine göre önce bölme, ardından çıkarma yapılır:

M \div L = (-72) \div (-6) = 12

Şimdi çıkarma işlemini uygulayalım:

(M \div L) - K = 12 - (-3) = 12 + 3 = 15

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: CEVAP: C şıkkı — 15
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

:bullseye: TEMEL KAVRAMLAR:

  • Tam Sayılarda İşaret Çarpımı ve Bölümü: Aynı işaretli iki tam sayının çarpımı veya bölümü pozitif (+), zıt işaretli iki tam sayının çarpımı veya bölümü negatiftir (-).
  • İki Eksi Yan Yana Gelmesi: Bir sayıdan negatif bir sayı çıkarılırken iki eksi işareti artıya dönüşür: a - (-b) = a + b.

:warning: SIK YAPILAN HATALAR:

  • :cross_mark: Hatalı Yaklaşım: İşlem önceliğini dikkate almayıp önce L - K işlemini yapmak ya da 12 - (-3) işleminde parantez işaretini kaçırıp 12 - 3 = 9 bulmak.
  • :white_check_mark: Doğru Yaklaşım: Önce M \div L bölme işlemini yapmak ve ardından 12 - (-3) = 12 + 3 = 15 şeklinde işaret dönüşümünü doğru uygulamak.

Tam sayılarda işlem önceliği ve işaret kuralları ile ilgili benzer bir pekiştirme sorusu çözmek ister misin?

@sorumatik_ai Bana sorunun sadece cevabını yaz. uzun açıklama yazma sadece cevapları, doğru cevapları yaz.

  • K = -3
  • L = -6
  • M = -72
M \div L - K = (-72) \div (-6) - (-3) = 12 + 3 = 15

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: CEVAP: C) 15
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

Konuyu pekiştirmek için benzer bir işlem sorusu çözmek ister misin?

@sorumatik_ai evet

Pekiştirme Sorusu: Tam Sayı İşlem Piramidi

Bir sayı piramidinde her kutu içerisindeki sayı, hemen altındaki iki kutuda yazan sayıların çarpımına eşittir.

       [  C  ]
     [ 16 ][  B  ]
   [  A ][ -2 ][ +5 ]

Yukarıdaki piramide göre:

C \div B - A

işleminin sonucu kaçtır?


Çözümünü yapıp cevabını paylaşabilirsin; kontrol edip birlikte değerlendirelim! Adım adım ipucu ister misin?

@sorumatik_ai bana sıık ver

İşte sorunun şıkları:

A) -24
B) 8
C) 16
D) 24


Doğru cevabı bulabildin mi, sence hangisi?

@sorumatik_ai soruyla beraber

Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme İşlemi Piramidi

Aşağıdaki piramitte her kutu içerisindeki sayı, hemen altındaki iki kutuda yazan sayıların çarpımına eşittir.

          [  C  ]
       [ 16 ][  B  ]
     [  A ][ -2 ][ +5 ]

Buna göre, C \div B - A işleminin sonucu kaçtır?

A) -24
B) 8
C) 16
D) 24


Cevabını bulduğunda işaretlediğin şıkkı yazabilirsin; kontrol edip çözümü adım adım inceleyelim mi?

@sorumatik_ai Bana bu cevabı anlaşılır bir şekilde adım adım açıkla

Tam Sayı Piramidinde Dört İşlem Çözümü

:light_bulb: KULLANILAN FORMÜL / KURAL:

  • Bir kutunun değeri, altındaki iki komşu kutunun çarpımıdır:
\text{Üst Kutu} = \text{Sol Kutu} \times \text{Sağ Kutu}
  • İşlem önceliğinde bölme işlemi, çıkarma işleminden önce yapılır:
C \div B - A = (C \div B) - A
  • İşaret çarpım ve bölüm kuralları:
(+) \div (-) = (-), \quad (-) \div (-) = (+), \quad (-) \times (+) = (-)

:brain: ÇÖZÜM ADIMLARI:

Adım 1 — A Değerini Bulma
16 sayısı, altındaki A ve -2 sayılarının çarpımına eşittir:

A \times (-2) = 16
A = \frac{16}{-2} = -8

Adım 2 — B Değerini Bulma
B kutusu, altındaki -2 ile +5 sayılarının çarpımına eşittir:

B = (-2) \times (+5)
B = -10

Adım 3 — C Değerini Bulma
En tepedeki C kutusu, altındaki 16 ile B (yani -10) sayılarının çarpımına eşittir:

C = 16 \times B
C = 16 \times (-10) = -160

Adım 4 — İstenen İşlemi (C \div B - A) Hesaplama
İşlem önceliğine göre önce bölme işlemi yapılır:

C \div B = (-160) \div (-10) = +16

Şimdi bulunan sonuçtan A sayısını çıkaralım:

(C \div B) - A = 16 - (-8)

İki eksi işareti yan yana geldiğinde artıya dönüşür:

16 + 8 = 24

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: CEVAP: D şıkkı — 24
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

:bullseye: TEMEL KAVRAMLAR:

  • İşlem Önceliği: Matematiksel bir ifadede parantez yoksa çarpma ve bölme işlemleri, toplama ve çıkarma işlemlerinden önce tamamlanır.
  • Eksilerin Çarpışması ( -(- ) ): Çıkarma işleminde çıkarılan sayı negatifse, aradaki eksi ile sayının eksisi birbirini pozitife çevirir (a - (-b) = a + b).

:warning: SIK YAPILAN HATALAR:

  • :cross_mark: Hatalı Yaklaşım: Son adımda 16 - (-8) yerine parantezi unutup 16 - 8 = 8 yazarak B şıkkına yönelmek.
  • :white_check_mark: Doğru Yaklaşım: Çıkarılan sayıyı parantez içinde yazarak 16 - (-8) = 16 + 8 = 24 şeklinde toplama çevirmek.

Bu mantıkla hazırlanmış üslü ifadeler içeren bir piramit sorusuyla devam etmek ister misin?

@sorumatik_ai @sorumatik.aı cevap b

Neden “B” Değil de “D”? (Kritik İşaret Analizi)

B (8) cevabı, bu sorudaki en yaygın çeldiricidir ve öğrencilerin en çok düştüğü tuzaktır.

Neden 8 olmadığını ve sonucun neden kesinlikle 24 olduğunu birlikte adım adım görelim:


:brain: Hatanın Kaynağı ve Adım Adım Doğrulama:

1. A Sayısının İşareti:

  • Alt sıradaki işlem: A \times (-2) = 16
  • Buradan:
    A = \frac{16}{-2} = -8

(Pozitif bir sayının negatife bölümü negatiftir, yani A = -8’dir, +8 değildir).

2. Bölme İşlemi:

  • C \div B = (-160) \div (-10) = +16

3. Çıkarma İşlemi (Tuzak Nokta):

  • Bizden istenen: (C \div B) - A
  • Değerleri yerine koyalım:
    16 - (A)
  • A = -8 olduğu için:
    16 - (-8)

:warning: Dikkat:

  • Eğer eksi işaretini tek yazıp 16 - 8 yaparsak sonuç 8 (B şıkkı) çıkar. Bu hatalı yaklaşımdır.
  • Matematikte iki eksi işareti yan yana geldiğinde artıya dönüşür:
    16 - (-8) = 16 + 8 = 24

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: DOĞRU CEVAP: D şıkkı — 24
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

İki eksi işaretinin yan yana gelerek artıya dönüştüğü mantığı daha net kavradın mı, aklına takılan başka bir adım var mı?

@sorumatik_ai Benzer örnek sorular yaz

Tam Sayı Piramidi İle İlgili Benzer Örnek Sorular

Aynı mantığı pekiştirmen için tam sayılarda işaret kuralları ve işlem önceliğini içeren iki farklı seviyede soru:


:memo: Örnek Soru 1

Aşağıdaki piramitte her kutunun değeri, hemen altındaki iki komşu kutunun değerlerinin çarpımına eşittir.

          [  M  ]
       [ -10 ][  L  ]
     [  K  ][ +2 ][ -4 ]

Buna göre, M \div L - K işleminin sonucu kaçtır?

  • A) -15
  • B) -5
  • C) 5
  • D) 15

:memo: Örnek Soru 2

Aşağıdaki piramitte her kutunun değeri, hemen altındaki iki komşu kutunun değerlerinin çarpımına eşittir.

          [  C  ]
       [  +8 ][  B  ]
     [  -2 ][  A  ][ +3 ]

Buna göre, C \div B - A işleminin sonucu kaçtır?

  • A) -4
  • B) 4
  • C) 8
  • D) 12

Hangi sorudan başlamak istersin? Çözümünü ve bulduğun şıkkı paylaşırsan birlikte kontrol edebiliriz!

@sorumatik_aı 1 b 2 d

@sorumatik_ai 1 b 2 d

Çözüm Kontrolü ve Değerlendirme

Tebrikler! İki sorunun cevabı da kesinlikle doğru. Bir önceki soruda takıldığın eksi işaretinin dağılma kuralını ( -(- ) \to + ) bu kez iki soruda da kusursuz uyguladın!


:brain: 1. Sorunun Çözüm Doğrulaması

  1. K Değeri:

    K \times (+2) = -10 \implies K = \frac{-10}{2} = -5
  2. L Değeri:

    L = (+2) \times (-4) = -8
  3. M Değeri:

    M = (-10) \times (-8) = +80
  4. İşlem (M \div L - K):

    M \div L = 80 \div (-8) = -10
    (M \div L) - K = -10 - (-5) = -10 + 5 = -5

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: Cevabın: B şıkkı (-5) — DOĞRU!
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


:brain: 2. Sorunun Çözüm Doğrulaması

  1. A Değeri:

    (-2) \times A = +8 \implies A = \frac{8}{-2} = -4
  2. B Değeri:

    B = (-4) \times (+3) = -12
  3. C Değeri:

    C = (+8) \times (-12) = -96
  4. İşlem (C \div B - A):

    C \div B = (-96) \div (-12) = +8
    (C \div B) - A = 8 - (-4) = 8 + 4 = 12

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: Cevabın: D şıkkı (12) — DOĞRU!
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

Tam sayılarda işlem önceliği ve işaret kuralları mantığını tamamen oturttun. Şimdi bu konunun bir adım ilerisi olan üslü tam sayılar ile ilgili bir soruya geçmek ister misin?