Bölme işteminin Anlami 1 Aşoğıdakl ardişk çkarma lşlemlerini tamamlaup, bölme işleni şeklinde yazalm, 2.SINIE MATEMATİK

İLKOKUL
1

Hafta
Bölme işteminin Anlami1 Aşoğıdakl ardişk çkarma lşlemlerini tamamlaup, bölme işleni şeklinde yazalm,
e12-3. -.2.
16 - 4
18…2
-16.

201…
2. Aşağıdaki bölme işlemlerini ardişk çikarma işlemi şektinde yazalım.
30+5
+3
32 +4
14+
5+5
2.SINIE MATEMATİK ATÖLYEM
GARI
ARTIK MATEMATİKTE USTALASMA ZAMANIL

Hafta Bölme işteminin Anlami 1 Aşoğıdakl ardişk çkarma lşlemlerini tamamlaup, bölme...
Hafta Bölme işteminin Anlami 1 Aşoğıdakl ardişk çkarma lşlemlerini tamamlaup, bölme...768×1024 119 KB

2

2. Sınıf Matematik: Bölme İşleminin Anlamı ve Ardışık Çıkarma Etkinliği

:light_bulb: KULLANILAN KURAL: Bölme işlemi, aynı sayının sıfıra ulaşana kadar ardışık olarak çıkarılması (tekrarlı çıkarma) işlemidir. Yapılan çıkarma işlemi sayısı, bölme işleminin bölüm (sonuç) değerini verir.

:brain: ÇÖZÜM ADIMLARI:

1. Bölüm: Ardışık Çıkarma İşlemlerini Tamamlayıp Bölme Şeklinde Yazma

Adım 1 — Sol Üst Kutu (12’nin 3’er Çıkarılması):

  • 12 - 3 = 9
  • 9 - 3 = 6
  • 6 - 3 = 3
  • 3 - 3 = 0
  • Bölme İşareti ile Gösterimi:
    • Bölünen: 12, Bölen: 3, Bölüm: 4, Kalan: 0 (Çünkü 4 kez çıkarma yapıldı.)

Adım 2 — Sağ Üst Kutu (16’nın 4’er Çıkarılması):

  • 16 - 4 = 12
  • 12 - 4 = 8
  • 8 - 4 = 4
  • 4 - 4 = 0
  • Yan Yana Bölme Şeklinde: 16 \div 4 = 4

Adım 3 — Sol Alt Kutu (18’in 2’şer Çıkarılması):

  • 18 - 2 = 16
  • 16 - 2 = 14
  • 14 - 2 = 12
  • 12 - 2 = 10
  • 10 - 2 = 8
  • 8 - 2 = 6
  • 6 - 2 = 4
  • 4 - 2 = 2
  • 2 - 2 = 0
  • Bölme İşareti ile Gösterimi:
    • Bölünen: 18, Bölen: 2, Bölüm: 9, Kalan: 0 (Toplam 9 kez çıkarma yapıldı.)

Adım 4 — Sağ Alt Kutu (20’nin 5’er Çıkarılması):

  • 20 - 5 = 15
  • 15 - 5 = 10
  • 10 - 5 = 5
  • 5 - 5 = 0
  • Yan Yana Bölme Şeklinde: 20 \div 5 = 4

2. Bölüm: Bölme İşlemlerini Ardışık Çıkarma Olarak Yazma

Adım 5 — 30 \div 5 İşlemi:

  • 30 - 5 = 25
  • 25 - 5 = 20
  • 20 - 5 = 15
  • 15 - 5 = 10
  • 10 - 5 = 5
  • 5 - 5 = 0
  • Sonuç: 6 kez çıkarma yapıldığı için 30 \div 5 = 6

Adım 6 — 24 \div 3 İşlemi:

  • 24 - 3 = 21
  • 21 - 3 = 18
  • 18 - 3 = 15
  • 15 - 3 = 12
  • 12 - 3 = 9
  • 9 - 3 = 6
  • 6 - 3 = 3
  • 3 - 3 = 0
  • Sonuç: 8 kez çıkarma yapıldığı için 24 \div 3 = 8

Adım 7 — 32 \div 4 İşlemi:

  • 32 - 4 = 28
  • 28 - 4 = 24
  • 24 - 4 = 20
  • 20 - 4 = 16
  • 16 - 4 = 12
  • 12 - 4 = 8
  • 8 - 4 = 4
  • 4 - 4 = 0
  • Sonuç: 8 kez çıkarma yapıldığı için 32 \div 4 = 8

Adım 8 — 14 \div 2 İşlemi:

  • 14 - 2 = 12
  • 12 - 2 = 10
  • 10 - 2 = 8
  • 8 - 2 = 6
  • 6 - 2 = 4
  • 4 - 2 = 2
  • 2 - 2 = 0
  • Sonuç: 7 kez çıkarma yapıldığı için 14 \div 2 = 7

Adım 9 — 5 \div 5 İşlemi:

  • 5 - 5 = 0
  • Sonuç: 1 kez çıkarma yapıldığı için 5 \div 5 = 1

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
:white_check_mark: CEVAP TABLOSU:

  • 1. Etkinlik Sonuçları:
    • 12 \div 3 = 4
    • 16 \div 4 = 4
    • 18 \div 2 = 9
    • 20 \div 5 = 4
  • 2. Etkinlik Sonuçları:
    • 30 \div 5 = 6 (6 işlem)
    • 24 \div 3 = 8 (8 işlem)
    • 32 \div 4 = 8 (8 işlem)
    • 14 \div 2 = 7 (7 işlem)
    • 5 \div 5 = 1 (1 işlem)
      ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

:bullseye: TEMEL KAVRAMLAR:

1. Ardışık Çıkarma (Tekrarlı Çıkarma)

  • Tanım: Bir sayıdan aynı sayının 0 kalana kadar art arda eksiltilmesidir.
  • Bu problemde: Bölme işleminin mantığını kavramak için her adımda bölen sayı kadar eksiltme yapılmıştır.

2. Bölüm (Sonuç)

  • Tanım: Bölme işleminin sonucudur.
  • Bu problemde: Yapılan toplam çıkarma işlemi adedi bize bölümü verir.

:warning: SIK YAPILAN HATALAR:

:cross_mark: Çıkarma İşlemini Sıfıra Ulaşmadan Bırakmak

  • Yanlış: 12 - 3 = 9, 9 - 3 = 6 yapıp bırakmak.
  • Doğru: Sonuç 0 olana kadar çıkarmaya devam etmek (6 - 3 = 3, 3 - 3 = 0).
  • Neden yanlış: Eksik çıkarma yapıldığında işlem sayısı tam bulunamaz ve bölme sonucu yanlış çıkar.

Bu konuyu daha iyi pekiştirmek için ardışık çıkarma ile ilgili benzer bir alıştırma daha çözmemi ister misin?