Bölme işlemleri ve problemler

YKS TYT
1

17391174066071331834285761764512
17391174066071331834285761764512720×324 21 KB

2

Bu görselde görülen problemleri çözerek, bölme işlemleri ve problemlerin nasıl çözüleceğini açıklayayım.

1. Problem:

  1. Soru: “379’u 3 sayısına bölelim. Kalanı kaç buluruz?”
  • Çözüm:
    • Bölme İşlemi: 379 \div 3
    • Sonuç: Bölme işleminde 379’u 3’e böldüğümüzde, kaç basamaklı sayıları kullanmamız gerektiğine karar vererek adım adım yaparız.
    1. 37’de 3, 12 kere.
    2. 12 çarpı 3 eşittir 36. Kalan: 1
    3. 19’da 3, 6 kere.
    4. 6 çarpı 3 eşittir 18. Kalan: 1
    • Sonuç: Bölüm 126, kalan 1’dir.

2. Problem:

  1. Soru: “Annem 85 TL harçlığımı 5 TL’lik banknotlarla bozdu. Kaç banknot aldı?”
  • Çözüm:
    • Bölme İşlemi: 85 \div 5
    • Sonuç: Harçlık 85 TL ve her banknot 5 TL.
    1. 85’i 5’e böldüğümüzde, 17 çıkar.
    • Sonuç: Annem 17 tane 5 TL’lik banknot almıştır.

3. Problem:

  1. Soru: “Pazardan 78 kilo pırasa aldım. Poşetler 6 kilo alıyor. Kaç poşete ihtiyacım vardır?”
  • Çözüm:
    • Bölme İşlemi: 78 \div 6
    • Sonuç:
      1. 78’i 6’ya bölerek, kaç poşet gerektiğini buluruz.
      2. 78’i 6’ya böldüğümüzde, 13 çıkar.
    • Sonuç: 13 poşete ihtiyacınız vardır.

4. Problem:

  1. Soru: “Okulun düzenlediği gezide 90 öğrenci vardır. Her minibüse 6 minibus. Kaç minibüse ihtiyaç vardır?”
  • Çözüm:
    • Bölme İşlemi: 90 \div 6
    • Sonuç:
      1. 90 öğrenciyi 6 kişinin bineceği minibüslere bölerek, minibüs sayısını belirtiriz.
      2. 90’ı 6’ya böldüğümüzde, 15 çıkar.
    • Sonuç: 15 minibüse ihtiyaç vardır.

Bu bölme işlemleriyle farklı problemlere olan yaklaşımı gördük. Bölme genellikle bir grubu eşit parçalara ayırma veya belirli büyüklükte gruplar yaratma durumlarında kullanılır. Eğer başka örnekler veya daha farklı işlemler görmek isterseniz, lütfen belirtiniz.

@Ozlem_Daldaban