1) Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — A Seçeneğini İncele (A) II
- Yanlış: (I) ve (II) birbirini destekleyen giriş cümleleri; (II) doğrudan (I)'in gerekçesini açıklar. Bu nedenle (II) ikinci paragrafı başlatmaz.
Adım 2 — B Seçeneğini İncele (B) III
- Doğru: (I) ve (II) girişte “boya yapmanın önemi” ve gerekçesini sunar; mantıklı ayrışma (II)'de biter ve ikinci paragraf “çocukların sıkılma olasılığı” ile başlayan (III) ile başlar.
Adım 3 — C Seçeneğini İncele (C) IV
- Yanlış: (IV) öneri/çözüm cümlesi olup (III) ile doğal bağ içindedir; ikinci paragraf (III)'ten önce başlamaz.
Adım 4 — D Seçeneğini İncele (D) V
- Yanlış: (V) sonuç cümlesidir; ikinci paragraf daha önce (III) ile başlar.
Adım 5 — E Seçeneğini İncele (E) VI
- Yanlış: (VI) sonuçtur; paragraf ayrımı için fazla sona tekabül eder.
Adım 6 — Seçenek Karşılaştırması
B. III — Mantıklı paragraf ayrımı burada başlar.
A. II — Girişle birlikte olmalı.
C. IV — Çözüm cümlesi, değil başlangıç.
D. V — Çok geç.
E. VI — Çok geç.
CEVAP: B) III
2) Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — A Seçeneğini İncele (A) I
- Yanlış: (I) giriş cümlesi olup devamında konuyu açan cümleler gelmelidir; ikinci paragrafı başlatmaz.
Adım 2 — B Seçeneğini İncele (B) III
- Yanlış: (III) yaşanmışlığın etkisini açıklayan cümle olup (II) ile beraber ilk paragrafı oluşturur; ikinci paragraf için uygun başlangıç değil.
Adım 3 — C Seçeneğini İncele (C) IV
- Yanlış: (IV) dinlenirliği artırır yorumu; (II)-(III)-(IV) aynı fikir akışı içinde; ikinci paragraf bunun ardından değil daha sonra başlar.
Adım 4 — D Seçeneğini İncele (D) V
- Doğru: (I)-(II)-(III)-(IV) birlikte “yaşanmışlık ve dinlenirlik” eksenini tartışır; (V) “şarkı yazmanın kendi iç zorlukları” ile yeni bir paragraf başlatır.
Adım 5 — E Seçeneğini İncele (E) VI
- Yanlış: (VI) cümlesi daha çok (V)'in devamı niteliğindedir; (V) ikinci paragrafın başıdır.
Adım 6 — Seçenek Karşılaştırması
A. I — Giriş.
B. III — Aynı paragraf içinde.
C. IV — Aynı paragraf içinde.
D. V — Yeni fikir/başlık, ikinci paragraf başı.
E. VI — Devam cümlesi.
CEVAP: D) V
3) Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — A Seçeneğini İncele (A) II
- Yanlış: (II) kısa süreli eğitimin yetersizliğini söyler; bu cümle girişle bağlantılıdır, paragraf başı olarak zayıftır.
Adım 2 — B Seçeneğini İncele (B) III
- Doğru: (I) ve (II) genel kural ve uyarıdır; (III) “eğer kişinin isteğiyle başlanırsa faydalı olur” diyerek yeni bir açıklama akışına başlar — ikinci paragraf burada başlar.
Adım 3 — C Seçeneğini İncele (C) IV
- Yanlış: (IV) (III)'ün hemen açıklaması/sonucudur; ikinci paragraf (III) ile başlar.
Adım 4 — D Seçeneğini İncele (D) V
- Yanlış: (V) kalıcılığa dair sonuçtur; (III)-(IV)-(V) aynı paragraf akışındadır.
Adım 5 — E Seçeneğini İncele (E) VI
- Yanlış: (VI) sonuç cümlesidir; ikinci paragraf daha önce başlar.
Adım 6 — Seçenek Karşılaştırması
A. II — Girişle birlikte kalmalı.
B. III — Kişisel motive olma ekseninde yeni paragraf başlatır.
C. IV — Devam cümlesi.
D. V — Sonuç.
E. VI — Sonuç.
CEVAP: B) III
4) Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — A Seçeneğini İncele (A) II
- Yanlış: (I) ve (II) birlikte not tutmanın gerektirdiği becerileri tanımlar; (II) paragraf başı olmaz.
Adım 2 — B Seçeneğini İncele (B) III
- Yanlış: (III) başarılı öğrencilerle ilgili genelleme; bunun (I)-(II) ile aynı paragrafta veya hemen ardından olabilir ama daha doğal ayrım V’de olur.
Adım 3 — C Seçeneğini İncele (C) IV
- Yanlış: (IV) yine (III)'ün destekleyicisidir; ayrım için uygun başlangıç değil.
Adım 4 — D Seçeneğini İncele (D) V
- Doğru: (I)-(II)-(III)-(IV) not tutma ve başarılı öğrenciler ilişkisini kurar; (V) “Yetersiz/yarım yamalak notların çalışma şevkini kırması” ile yeni (sıkıntı) odağına geçilir — ikinci paragraf burada başlar.
Adım 5 — E Seçeneğini İncele (E) VI
- Yanlış: (VI) V’nin devamı/sonucudur; paragraf V ile başlar.
Adım 6 — Seçenek Karşılaştırması
A. II — Tanımlayıcı devamı.
B. III — Henüz konu akışı devam ediyor.
C. IV — Devam cümlesi.
D. V — Yeni olumsuz sonuç odaklı paragraf başı.
E. VI — Sonuç.
CEVAP: D) V
5) Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
ÇÖZÜM ADIMLARI:
Adım 1 — A Seçeneğini İncele (A) II
- Doğru: (I) sağlık sektörünün gelişmişliğinin topluma güven verdiğini söyler; (II) kişisel düzeyde “sağlık en önemli varlıktır” diyerek farklı, bireysel bir odak açar; bu değişim ikinci paragraf başlangıcı olarak doğaldır.
Adım 2 — B Seçeneğini İncele (B) III
- Yanlış: (III) (II)'nin sonucu niteliğinde olup (II) ile aynı paragrafta yer alabilir.
Adım 3 — C Seçeneğini İncele (C) IV
- Yanlış: (IV) (III)'ün uygulanmasıdır; ikinci paragraf (II) ile başlar.
Adım 4 — D Seçeneğini İncele (D) V
- Yanlış: (V) açıklama/devam; ikinci paragraf daha önce başlar.
Adım 5 — E Seçeneğini İncele (E) VI
- Yanlış: (VI) sonuç; ikinci paragraf (II) ile açılır.
Adım 6 — Seçenek Karşılaştırması
A. II — Toplumsal → bireysel geçiş, paragraf ayrımı için uygun.
B. III — (II)'nin devamı.
C. IV — Uygulama adımı.
D. V — Devam.
E. VI — Sonuç.
CEVAP: A) II
Başka soruların olursa sormaktan çekinme! 
Bu konuyla ilgili başka bir örnek ister misin?