Aşağıdaki Dereceli Puanlama Anahtarı film şeridi hazırlama ile ilgili performans görevinizi değerlendirmek üzere ha-
zırlanmıştır.
DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI
Öğrencinin Adı Soyadı:
Sınıfı:
Numarası:
ÖLÇÜTLER
3 (Oldukça iyi)
2 (Kabul Edilebilir)
1 (Geliştirilmeli)
Başarı Puanı
Akıcılık
Metin ve görsel akışı arasında tam bir uyum vardır.
Metin ve görsel akışı arasında yer yer kopmalar yaşanmaktadır.
Metin ve görsel akışı arasında uyum yoktur.
Görsel Ögelerin Kullanımı
Metnin içeriğine uygun görseller seçilmiş/çizilmiştir.
Metnin içeriğine kısmen uygun görseller seçilmiş çizilmiştir.
Metnin içeriğine uygun olmayan görseller seçilmiş/çizilmiştir.
Karakter Tasarımı
Metnin içeriğine uygun özgün karakterler oluşturulmuştur.
Metnin içeriğine uygun karakterler oluşturulmuştur.
Metnin içeriğine uygun olmayan karakterler oluşturulmuştur.
Senaryo
Metnin teması ve ana fikriyle tamamen uyumlu bir senaryo hazırlanmıştır.
Metnin teması ve ana senaryo hazırlanmıştır. fikriyle kısmen uyumlu bir
Metnin teması ve ana fikriyle uyumsuz bir senaryo hazırlanmıştır.
Olay Akışı
Film şeridinde ifadeler arasındaki geçiş bağlantıları tutarlıdır.
Film şeridinde ifadeler arasındaki geçiş bağlantıları yer yer kopmaktadır.
Film şeridinde ifadeler arasındaki geçiş bağlantılarına dikkat edilmemiştir.
Estetik
Film şeridi estetik açıdan oldukça iyidir.
Film şeridinin estetik yönü geliştirilmelidir.
Film şeridi estetik açıdan yetersizdir.
Dil ve Anlatım
Film şeridinde Türkçenin dil kurallarına uyulmuş, anlatım bozukluğu yapılmamıştır.
Film şeridinde Türkçenin dil kurallarına genellikle uyulmuş yer yer anlatım bozukluğu yapılmıştır.
Film şeridinde Türkçenin dil kurallarına uyulmamış, çok fazla anlatım bozukluğu yapılmıştır.
Çalışmayı Zenginleştirme
Film şeridi farklı anlatım biçimleri ve teknikleri, bağlama uygun söz varlıkları (deyim, atasözü, mecaz vb.) ile zenginleştirilmiştir.
Film şeridi farklı anlatım biçimleri ve teknikleri, bağlama uygun söz varlıkları (deyim, atasözü, mecaz vb.) ile kısmen zenginleştirilmiştir.
Film şeridi farklı anlatım biçimleri ve teknikleri, bağlama uygun söz varlıkları (deyim, atasözü, mecaz vb.) ile zenginleştirilmemiştir.
Yazım ve Noktalama
Film şeridinde yazım ve noktalama kurallarına tamamen uyulmuştur.
Film şeridinde yazım ve noktalama kurallarına genellikle uyulmuştur.
Film şeridinde yazım ve noktalama kurallarına dikkat edilmemiştir.
Olumlu Tutum ve Değerleri Vurgulama
Film şeridinde olumlu tutum ve değerler belirgin biçimde öne çıkarılmıştır.
Film şeridinde olumlu tutum ve değerlere yer verilmiştir.
Film şeridinde olumlu tutum ve değerlere yer verilmemiştir.
Toplam Puan
Alınan Not
Değerlendirme Sistemi
Başarı Düzeyi
Dereceli Puanlama Anahtarı’ndan alınan puan, toplam puana bölünür. Örneğin bu anahtarda on ölçüt (akıcılık, görsel öğelerin kullanımı, karakter tasarımı, senaryoAdı
Film Şeridi
Amacı
Mercan Kiz masalını film şeridi haline getirebilme
Süresi
8 ders saati
Bu performans görevinde sizlerden Mercan Kız masalını film şeridi ha-line getirmeniz beklenmektedir. Performans göreviniz için sınıf dışında hazırlık yapınız.
Aşağıdaki adımları takip ederek yazma çalışmanızı gerçekleştiriniz.
Film şeridini hazırlama amacımızı ve stratejinizi belirleyiniz.
Film şeridini hangi hedef kitle için hazırlayacağınıza karar veriniz.
Film şeridini oluştururken amacınıza uygun olarak kullanacağınız malzemeleri (kâğıt, kalem, bilgisayar programı, görsel vb.) hazırlayınız.
Film şeridinde kullanacağınız kare sayısına ve bunların şekline (yatay/dikey) karar ve-riniz.
Hazırlayacağınız film şeridinin planını amacına uygun olarak yapınız.
Film şeridinde kullanacağınız iletilere karar verip bunları belli bir tema çerçeve-sinde sıralayınız.
Film şeridi haline getireceğiniz bilgi, duygu ve düşünceleri belirleyiniz.
Mercan Kiz masalından film şeridinizde kullanacağınız özet ifadeleri seçiniz (Bu ifadeleri seçerken bunların kullanacağınız üslubu yansıtmasına, vermek istediği-niz iletiyi ortaya koymasına, Türkçenin yapı özelliklerine uygun olmasına dikkat ediniz.).
Film şeridinizde kullanmak üzere uygun görsel ve işitsel ögeleri seçiniz.
Yaptığınız taslak çalışmayı sınıf arkadaşlarınıza sunarak onlardan aldığınız geri bildirimler doğrultusunda planınızı düzenleyiniz.
Planuraza uygun bir başlangıç yapınız (Tekerlemeyle sözlü bir giriş yapma, tekerlemeyi film şeridi şeklinde sunma, dikkat çekici bir görsel kullanma vb.),
İletilerinizi açık veya örtük olarak ifade ediniz.
Film karelerinde kullanacağınız anlamh ve tutarlı ifadelerinizde farkh anlatım bi-çim ve tekniklerine yer vererek çalışmanızı zenginleştiriniz.
Kullandığınız ifadeler arasındaki bağlantıların tutarlı ve anlamlı olmasına özen gösteriniz.
Film şeridinizde olumlu tutum ve değerleri vurgulayacak ifadelere yer veriniz.
Hazırladığınız içeriğe uygun deyim, atasözü, mecaz vb. unsurlardan faydalanırız.
Tasarladığınız plana göre hazırladığınız karelere çizimler yapımız (Karelere yap-tığınız çizimlerin masal karakterlerini ve olay akışını yansıtmasına dikkat ediniz.).
Çalışmanızda yazım kurallarına dikkat ediniz ve noktalama işaretlerini uygun şekilde kullanınız.
Film Şeridi
Yöntemi
Kare şeklinde
hazırlanmış
kağıtlara
edebi metnin
önemli görülen
yerlerinin
yazıldığı ve
resmedildiği
bir çalışmadır.
Bu çalışmayla
metindeki
karakterlerin
duyguları,
metnin yapı
unsurlan
arasındaki
ilişkiler ve
ayrıntılar
gösterilebilir
77MERCAN KIZ
Bir varmış, bir yokmuş, evvel zaman içinde kalbur saman içinde her tarafın yeşilliklerle dolu olduğu, gürül gürül akan çeşmelerin olduğu güzel bir ülke varmış.
Bu ülkenin padişahının çok ama çok yakışıklı bir o kadarda yaramaz bir oğlu varmış. At binmekte, kılıç sallamakta ve ok atmakta o ülkede ondan iyisi yokmuş.
Sırf eğlence olsun diye zaman zaman bir yerlere gizlenir. Uzaktan birilerinin elinde bulunan şeyleri ok ile vururdu.
Yine bir gün şehir meydanındaki çeşmenin karşısında bulunan bir çınar ağacının arkasına saklanmıştı. O anda çeşmeye su almak için gelen yaşlı bir kadının elindeki su testisine nişan alarak okunu fırlatmıştı.
Yaşlı kadının elindeki testi kırılınca kadın, ok’u kimin attığını öğrenmek için etrafa bakınmış ama ağacın arkasında kahkaha atan şehzadeyi görmemiş. Bu sefer kadın, “Sen her kim isen, Mercan kıza aşık olasın emi.” demiş.
O günden sonra mercan kızın kim olduğunu merak eden şehzadenin gün geçtikçe mercan kıza olan özlemi artmaya başlamış.
Mercan kızın güzelliği dilden dile dolaşır ancak onun nerede olduğunu bilen yokmuş. Mercan Kızı bir konağa hapseden büyücü bir kadın’ın yaptığı büyü yüzünden, yalnızca anahtarla dışarıdan kapıyı açan kişinin onu o konaktan çıkartabileceği bir yere hapsedilmişti.
Şehzade “Bir gün ben bu Mercan kızı nereden bulacağım.” diye düşünüp, dururken onu arayıp, bulmaya karar vermiş.
Ertesi gün babasından müsaade alarak atına bindiği gibi ormanın derinliklerine doğru gitmiş. Az gitmiş, uz gitmiş, dere tepe düz gitmiş. En sonunda her tarafın güllerle kaplı olduğu yüksek yapılı büyük bir şatoya denk gelmiş.
Epey yorgun düşen şehzade biraz dinlenmek için koca bir çınarın altında geçerek uzanmış. Uzandığı gibi de uykuya dalmıştı. Bir süre uyuyan şehzade bir sesle uyanmış.
Bir kadın, o şatonun önüne durmuş: “Mercan kız, mercan kız” diye sesleniyormuş.
O an şatonun üst penceresinden başını uzatan mercan gibi gözleri, örgülü saçları olan güzeller güzeli bir kız pencereden aşağı anahtarı bırakmış. O anahtarla kapıyı açan yaşlı kadın şatoya girmiş. Şehzade ise çınar ağacının arkasında sessizce olanları izliyormuş.
Bir süre sonra kadının şatodan ayrıldığını görünce, şatonun önüne giderek sesini değiştiren şehzade: “Mercan kız, Mercan kız.” diye bağırmış.
O anda büyücü kadının geri geldiğini düşünen Mercan kız, bu sefer aşağı bakmadan anahtarı pencereden bırakmış.
1Anahtarı alarak içeri giren şehzade, yukarı çıkmış. Bu sefer kadın yerine karşısında genç ve yakışıklı birini gören, Mercan kız, o yakışıklı gence aşık olmuş
Kendisini tanıtan ve onunla evlenmek istediğini söyleyen şehzade ise, onu kendisiyle götürmeye ikna etmiş.
Beraber şatodan çıkarak çınar ağacının altında bağlı ata bindikleri gibi yola çıkmışlar. Bu sırada şatoya geri dönen kadın “Mercan kız, mercan kız” diye bağırmış. Pencereden anahtarı atan olmadığını görünce, bir şeylerin ters gittiğini anlamış. Elindeki sihirli değnekle kapıyı açarak, yukarı çıkmış. Mercan kızın hiçbir yerde olmadığını görünce, kaçtığını anlamış ve sihirli değneğe binerek Mercan kızın peşine düşmüş.
Onları kısa bir süre sonra bulan kadının arkalarında geldiğini gören şehzade ne yapacağını bilemezken, Mercan kız cebinden çıkardığı sihirli suyu arkasına dökerek aralarına büyük bir perde oluşmasını sağlamış.
Büyücü kadın: “Siz siz olasınız, en az bir yıl kavuşamayasınız.” diye bağırarak evine geri dönmüş.
Şehzade ve Mercan kız, büyücü kadından kurtulmanın sevinciyle saraya yakın bir ceviz ağacının altında biraz dinlenmeye karar vermişler.
Biraz dinlendikten sonra şehzade: “Hadi evimize gidelim.”
Mercan Kız “Olmaz, eğer ben şimdi seninle gelirsem. Bir yıl sonra kavuşmamız bile imkansız hale gelebilir. En iyisi benim bir yıl boyunca şu çalıların arkasındakı kulübe kalmam olacak, ne olur. Bir yıl dolana kadar da, buraya gelme.” demiş.
Şehzade, ne kadar ondan ayrılmak istemese ve bu teklifi kabul etmezse de, Mercan Kızın ısrarı üzerine bu teklifi kabul etmek zorunda kalmış.
Saraya dönen şehzade babasının hasta olduğunu öğrenince çok üzülmüştü. Bir taraftan Mercan kızın hasreti diğer taraftan babasının hastalığı yüzünden ne yapacağını bilemeyen şehzade hep düşünceli bir şekilde sarayın bahçesinde dolanıp, durmuş
Kısa bir süre sonra babası vefat edince, ülkenin başına geçen şehzade bir yılın dolmasına az bir süre kala düğün hazırlıkları yapmaya başlamış.
Bu arada bir yıl dolmasına üç gün kala, Mercan kızın yerini öğrenen büyücü kadın, Mercan kızı bir Bülbüle dönüştürmüştü.
Bir yılın dolacağı gün, Mercan kızın bulunduğu yere giden şehzade onu hiçbir yerde bulamayınca, adamlarını onu bulmaları için görevlendirmişti.
Mercan Kız, her sabah sarayın bahçesindeki güllerin üzerine konar. Dertli dertli ötermiş. Onu her gün orada gören bahçıvan padişahın huzuruna çıkarak, gördüklerini ona anlatmış.
2Bülbülü yakalatan padişah onu bir kafese koyup, odasına koymuş. Her bülbüle baktığında, Mercan kızı hatırlayan padişah o gece rüyasında o bülbülün Mercan kız olduğunu görmüş.
Padişah uyanır uyanmaz ülkedeki tüm bilginleri toplayarak onlara durumu anlatmış. Yaşlı bir bilgin: “Padişahım, Kaf dağının arkasında bir çeşme var. Eğer o sudan getirtip, bülbüle içirtirseniz, eski haline döner.” demiş.
Padişah adamlarını ve bülbülü yanına alarak yola çıkmış. Az gitmiş, uz gitmiş dere tepe düz gitmiş ve en sonunda Kaf dağına ulaşmış.
O dağda o suyun yanında bulunan bir ejderha varmış. Kimse o ejderha yüzünden o suyun yanına yaklaşamıyormuş.
Padişah Mercan kıza kavuşmak için bülbülü de yanına alarak suyun yanına gitmiş orada bulunan ejderhaya: “Ey güzel ve iyi yürekli ejderha” diye söze başlayarak Mercan kıza olan aşkını ve özlemini anlatmış.
Bu arada inanılmaz bir şey olmuş. Ejderha hemen çeşmenin başından ayrılarak oradan uzaklaşmış. Padişah çeşmenin suyundan bülbüle içirtir içirtmez, bülbül Mercan kıza dönüşmüş.
Hasretle birbirlerine sarılan padişah ve Mercan kız, kırk gün, kırk gece süren bir düğünle evlenmişler. Onlar ermişler muradına biz çıkalım kerevetimize…
O anda gökten üç elma düşmüş, biri bu masalı okuyan kişinin başına, biri bu masalı dinleyenin başına, biride bu masalı yazanın başına…10.SINIF 1.TEMA EDEBİYAT ATÖLYESİ YAZMA ETKİNLİĞİ (SAYFA 77)
1.Mercan Kız masalını Film şeridi haline getirebilme.
2.Kare şeklinde hazırlanmış kağıtlara Mercan Kız masalının önemli görülen yerlerinin yazıldığı ve görseller ile resmedildiği bir çalışmadır.
3.Film şeridi oluştururken kare kağıtlara el ile resim çizme ve balon konuşma alanları ekleneceği gibi slayt sunum canva gibi bilişim araçları ile de yapılabilir.
4.Film şeridi oluşturulurken duygu ve düşünceleri ifade etme imla ve noktalama kurallarına dikkat edilecektir.
FİLM ŞERİDİ NE DEMEKTİR ?
Bir hikayen bir videonun veya bir animasyonun en önemli kısımlarını görsel olarak planlamak için kullandığımız bir araçtır.Genellikle hikayedeki olayların sırasını gösteren kısa, yazılı notlar veya görseller içeren bir dizi kutu ya da çerçeveden oluşur.Edebi metinlerde ise metnin en önemli yerlerinin yazıldığı ve resmedildiği görsel bir öyküleme aracıdır.
BİR MASALI FİLM ŞERİDİNE DÖNÜŞTÜRME AŞAMALARI
1-Masal seçimi(Mercan Kız)
2-Masalın ana hatlarını belirleme
3-Kare sayısını belirleme
4-Karelerde ne çizeceğimize karar verme
5-Çizim yapma
6-Çizimlere Balonlar ile açıklamalar ekleme
7-Kareleri olay örgüsüne göre sıralama
8-Sunum
ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMESİ
Öğretmen 78.sayfadaki Dereceli Puanlama Anahtarı ile öğrencileri bireysel olarak değerlendirir.Sırasıyla başlangıç masal tekerlemesi evvel zaman içinde gibi örnek 2 beddua kızın başına gelen talihsiz olay 3 arayış Şehzade’nin yola çıkışı 4 de vanası Tehlikenin ortaya çıkışı 5 saçlarla Kurtuluş Mercan kızın saçlarının Savaşı 6 ırmakla saçların yere vurulması ırmağın oluşması 7 Kavak’ta Ayrılık Aşkın İmtihanı sevgililere ayrılığı 8 güvercine dönüş Mercan kızına dönüşme 9 Gül ve Serdi yeniden kavuşmayı simgeleyen mucize 10 son 40 gün 40 gece düğün sahnesi
Ve Bak buna göre bu hikaye göre attığım şeylere göre özet yapacaksın ve bu özetteki olayları ayıracaksın ve bu ayırdığın olayları göre görsel oluşturacaksın Ben zaten sana kaç tane oluşturacağını hangi sahneler hakkında yapacağını attım bunu yapıp editle