Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
In the photos, we can see the bald ibis (Geronticus eremita). It is a bird with black feathers, an unfeathered red head and face, and a long curved beak. The images show close-up views of the bird as well as groups of bald ibises in their natural rocky environments.
Türkçe açıklama
Görsellerdeki kel aynak kuşunun fiziksel nitelikleri ve yaşadığı kayalık doğal ortamlar hakkında konuşma (speaking) etkinliği için örnek açıklama sunulmuştur.
Soru 2
Kısa cevap
Topics mentioned in the text to tick (✓):
- 1. Its appearance (✓)
- 3. Where and how it lived in the past (✓)
- 4. Where and how it lives today (✓)
- 5. Ways to protect it (✓)
Topics NOT mentioned:
- 2. Its historical importance
- 6. The reason why it became extinct (The bird is endangered, not extinct)
Türkçe açıklama
Hızlı okuma (reading / skimming) etkinliğinde metinde geçen konular belirlenmiştir. Kuşun görünüşü, geçmişteki ve günümüzdeki durumu ile koruma yolları metinde yer almaktadır. Tarihi önemi veya neslinin tükendiğine dair bir konu yoktur.
Soru 3
Kısa cevap
- Name: Geronticus eremita (Bald ibis)
- Appearance: A large bird with shiny black feathers, an unfeathered red face, a bald head, and a long, curved beak.
- Habitat: Protected areas (such as Şanlıurfa, Türkiye; historically North Africa and the Middle East).
- How to Save: Conservation projects, reintroduction programmes, strict laws to stop hunting, protecting their natural habitats, and caring about endangered species.
Türkçe açıklama
Metindeki ayrıntılı bilgilerle (reading comprehension / vocabulary) bilgi panosu eksiksiz doldurulmuştur.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
- Why are the bald ibis birds endangered?
- Because people destroyed their habitats, there was not enough food source for them, and people hunted them.
- What do reintroduction programmes aim to do?
- They aim to help these birds survive in their natural habitats.
- Why is it important for people to care about endangered animals?
- Because endangered animals are an important part of our world and help maintain the balance of the ecosystem.
Türkçe açıklama
Okuduğunu anlama ve işlevsel dil (functional language) çerçevesinde 3 soru metne göre yanıtlanmıştır.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
These sentences present the past form of “there is / there are” in context (grammar in context):
- “There were more wild animals in the past.” → Affirmative with plural noun.
- “There was not any clean water to survive.” → Negative with uncountable noun.
- “Was the food source enough to spend that night?” → Question with singular noun.
Türkçe açıklama
Cümle yapılarındaki “there was / there were” kalıbının olumlu, olumsuz ve soru biçimindeki kullanımı incelenmiştir.
Soru 6
Kısa cevap
Sentences in the text matching the “there was / there were” structures:
- “Many years ago, there were thousands of them in North Africa, the Middle East, and Türkiye.”
- “…and there was not enough food source for them.”
Türkçe açıklama
Metin içerisinde “there was” ve “there were” kalıbı içeren cümleler tespit edilip sıralanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 113 · 
Waymark 9/B1.1 Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 115 →