Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Karekod okutularak ulaşılan dinleme/izleme kontrol listesi incelenir. Dinleme öncesi, sırası ve sonrasında dikkat edilecek hususlar gözden geçirilir ve tamamlanan aşamalar listede işaretlenir.
Çözüm-kontrol: Bu etkinlik, öğrencinin dinleme/izleme sürecini planlı bir şekilde yönetmesini ve öz değerlendirme yapmasını amaçlayan bir ön hazırlık adımıdır.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Sayfada sunulan Selim İleri biyografisi okunur. Yazarın edebî kişiliği, genç yaşta başladığı yazın hayatı, roman, hikâye, senaryo ve deneme türlerindeki eserleri ile kazandığı ödüller hakkında ön bilgi edinilir.
Çözüm-kontrol: Metin okuma görevi, dinlenecek/izlenecek mülakatın konuşmacısı hakkında bağlam kurmayı ve ön bilgileri harekete geçirmeyi sağlar.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Mülakatın İçeriği Hakkındaki Tahminim: Biyografiden hareketle mülakatta Selim İleri’nin edebiyat hayatı, roman ve hikâyelerini yazma süreci, Türk edebiyatındaki arayışları, aldığı ödüller ve yazarlık deneyimleri üzerine konuşulacağı tahmin edilmektedir.
Çözüm-kontrol: Biyografide vurgulanan “üretkenlik, farklı türlerde eser verme ve edebiyattaki değişim” unsurlarından çıkarım yapılarak tahmin oluşturulmuştur.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Mülakatın İçeriği: Metin dinlendikten/izlendikten sonra konuşmada geçen temel konular (yazarın sanat anlayışı, öne çıkan eserleri ve edebî yolculuğu) ilgili sütuna not edilir. Ardından dinleme öncesi yapılan tahminlerin mülakat içeriğiyle ne ölçüde örtüştüğü karşılaştırılır.
Çözüm-kontrol: Dinleme/izleme sonrası aşamada tahminler ile gerçekleşen içerik karşılaştırılarak dinleme amacına ulaşılıp ulaşılmadığı denetlenir.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 56 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 58 →