Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Ders kitabındaki önceki temalarda incelenen yazar ve şairlerin biyografileri hatırlanmalıdır. Biyografilerin üçüncü kişi anlatımıyla, nesnel bir tutumla ve kronolojik bir sırayla kaleme alındığı göz önünde bulundurulmalıdır.
Çözüm kontrolü: Biyografi türünün temel özellikleri ve incelenen sanatçı hayatları zihinde canlandırılmıştır.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Otobiyografide yer verilmek istenen temel bilgiler şu şekilde listelenebilir:
- Doğum yeri ve yılı
- Aile çevresi ve çocukluk dönemi
- Eğitim hayatı ve ilgi alanları
- Yazma becerisinin ve edebiyat sevgisinin gelişimi
- Geleceğe yönelik hedefler
Çözüm kontrolü: Otobiyografi metninin içeriğini oluşturacak ana unsurlar ve kişisel bilgiler belirlenmiştir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
1. Kişi Anlatıcısıyla (Otobiyografik Metin):
2009 yılında İstanbul’da doğdum. Çocukluğumdan itibaren kitap okumaya ve öykü yazmaya büyük ilgi duydum. Lise yıllarımla birlikte edebiyat kulübüne katılarak yazılarımı kişisel ağ günlüğümde paylaşmaya başladım.
3. Kişi Anlatıcısıyla (Biyografik Metin):
2009 yılında İstanbul’da doğdu. Çocukluğundan itibaren kitap okumaya ve öykü yazmaya büyük ilgi duydu. Lise yıllarıyla birlikte edebiyat kulübüne katılarak yazılarını kişisel ağ günlüğünde paylaşmaya başladı.
Çözüm kontrolü: Birinci kişi anlatıcıdaki fiil çekimleri (doğdum, duydum, başladım) üçüncü kişi anlatıcıya (doğdu, duydu, başladı) başarıyla dönüştürülmüştür.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
Biyografi ile otobiyografi arasındaki temel farklar şunlardır:
- Anlatıcı: Biyografide 3. kişi anlatıcı (o) kullanılırken otobiyografide 1. kişi anlatıcı (ben) kullanılır.
- Bakış Açısı ve Öznellik: Biyografide dışarıdan nesnel bir bakış açısı hakimdir; otobiyografide ise kişinin kendi iç dünyasını ve duygularını aktarmasından dolayı öznel bir anlatım vardır.
- Kaynaklar: Biyografi belgelere, tanıklıklara ve araştırmalara dayanır; otobiyografi ise birincil olarak kişinin kendi hafızasına ve kişisel anılarına dayanır.
Çözüm kontrolü: İki tür anlatıcı, bakış açısı, öznellik-nesnellik ve yararlanılan kaynaklar açısından karşılaştırılmıştır.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Otobiyografi Yazma Planı:
- Giriş Bölümü: Doğum yeri, tarihi ve aile hayatından kısa anlatım.
- Gelişme Bölümü: Eğitim süreci, yazma merakının ortaya çıkışı, yayımlanan yazılar ve kişisel ağ günlüğü deneyimleri.
- Sonuç Bölümü: Yayınevinin seçkisine katılma heyecanı ve gelecekteki edebi hedefler.
Çözüm kontrolü: Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini kapsayan mantıksal bir taslak hazırlanmıştır.
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
Hazırlanan plan doğrultusunda imla ve noktama kurallarına dikkat edilerek otobiyografi metni yazılır. Yazılan metin sınıfta sesli okunarak arkadaşların ve öğretmenin dinlemesine sunulur.
Çözüm kontrolü: Metin yazma çalışması tamamlanmış ve sınıf ortamında akranlarla paylaşılmıştır.
Soru 7
Örnek cevap / çözüm yolu
Sınıftaki arkadaşlardan ve öğretmeninizden gelen eleştiriler ile akran/öz değerlendirme formlarındaki ölçütler doğrultusunda metindeki dil bilgisi, imla veya içerik eksiklikleri düzeltilir. Son şekli verilen otobiyografi metni kişisel ağ günlüğünde (blog) yayımlanır.
Çözüm kontrolü: Dönütler doğrultusunda gerekli düzeltmeler yapılarak ürün kişisel ağ günlüğünde paylaşıma hazır hale getirilmiştir.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 292 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 294 →