9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 209 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 11

Kısa cevap

Şiirin teması özlem, arayış ve yalnızlıktır.

Çözüm açıklaması

Şiirde şair, kendisini çağıran meçhul bir sese duyduğu uzun süreli arzuyu, içsel yalnızlığı ve arayış duygusunu dile getirdiği için ana tema özlem ve arayıştır.

Soru 12

Örnek cevap / çözüm yolu

Şair huzursuz, yalnız, çaresiz ve derin bir özlem içindedir.

Çözüm açıklaması

“Geceleyin bir ses böler uykumu / İçim ürpermeyle dolar” dizeleri şairin endişeli ve tedirgin ruh hâlini; “Arıyorum yıllar var ki, ben onu” dizesi ise bitmeyen bir yalnızlık ve arayış içinde olduğunu gerekçelendirir.

Soru 13

Örnek cevap / çözüm yolu

“Nerdesin” kelimesinin tekrar edilmesi (tekrir sanatı), şiirdeki arayış ve çaresizlik duygusunu pekiştirmiş, ahengi artırmış ve temayı belirginleştirmiştir.

Çözüm açıklaması

Dörtlük sonlarında yinelenen bu soru, şairin iç dünyasındaki boşluğu ve aradığı sese ulaşma isteğinin şiddetini okuyucuya doğrudan hissettirir.

Soru 14

Kısa cevap

  • Nazım birimi: Dörtlük
  • Ölçü: 11’li hece ölçüsü
  • Redif: 1. dörtlükte “-u” ve “-in”; 2. dörtlükte “-er”
  • Kafiye türü: Tam kafiye
  • Kafiye düzeni: 1. dörtlük çapraz kafiye (abab), 2. dörtlük düz kafiye (cccb)

Çözüm açıklaması

Dizelerin hece sayıları sayıldığında 11’li hece kalıbı görülür. Birinci dörtlük a-b-a-b (uykumu/onu, Nerdesin/sesin), ikinci dörtlük c-c-c-b (derbeder/gider/beraber/Nerdesin) şeklinde kafiyelenmiştir. Ses benzerliklerinde ekler redif, kökteki benzerlikler tam kafiye oluşturur.

Soru 15

Örnek cevap / çözüm yolu

Ne bir iz var ne de bir ses duyulur,
Bu karanlık sokaklarda gün erir.
Çağıran ses yine kalpten vurulur,
Ansızın haykırır bana: - Nerdesin?

Çözüm açıklaması

Yazılan üçüncü dörtlük, 11’li hece ölçüsüne, c-c-c-b / a-b-a-b kafiye şemasına, özlem ve arayış temasına uygun olarak kurgulanmıştır.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 208 · :blue_book: Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 210 →