Sayfa rehberi
Bu sayfada Türk edebiyatında modern hikâye türünün tarihî evrelerini özetleyen bir bilgilendirme metni (Öğrenelim) ile derste incelenmek üzere sunulan “Harika Çocuk” başlıklı hikâye metninin giriş bölümü yer almaktadır. Sayfa üzerinde doğrudan çözülmesi gereken müstakil bir etkinlik veya soru bulunmamaktadır.
Sayfa İçeriğinin Özeti ve İncelemesi
1. Türk Edebiyatında Modern Hikâyenin Gelişimi (Öğrenelim Bilgi Kutusu):
- Tanzimat Dönemi: 19. yüzyılın ikinci yarısında Batılılaşma etkisiyle ilk hikâye denemeleri başlamıştır. Ahmet Mithat Efendi Letaif-i Rivayat ve Kıssadan Hisse eserleriyle ilk telif örnekleri vermiş; Samipaşazade Sezai ise Küçük Şeyler ile Batılı anlamda ilk modern kısa hikâyeleri kaleme almıştır.
- Millî Edebiyat Dönemi: Ömer Seyfettin, Refik Halit Karay, Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve Halide Edip Adıvar gibi yazarlar; Anadolu coğrafyası, Türk tarihi ve yanlış Batılılaşma temalarını işlemiştir.
- Cumhuriyet’in İlk Yılları ve 1930 Sonrası: Kurtuluş Savaşı, toplumsal ve siyasal değişimler ile bireyin iç dünyasını esas alan konular öne çıkmıştır. Sabahattin Ali, Sait Faik Abasıyanık, Memduh Şevket Esendal ve Kenan Hulusi Koray dönemin önde gelen hikâyecilerindendir.
- İkinci Dünya Savaşı Sonrası: Köyden kente göç, sanayileşme, işçi sınıfı ve toplumsal sorunlar hikâyelerin ana teması hâline gelmiştir. Talip Apaydın, Tarık Buğra, Peyami Safa ve Orhan Kemal gibi yazarlar bu dönemin dikkat çeken isimleridir.
2. Ders İçi Çalışma (I. Metin: Harika Çocuk):
- Metin, dönemin sosyoekonomik şartlarını ve çalışan çocuk gerçekliğini gözlemci/hâkim anlatıcı bakış açısıyla yansıtan bir hikâye örneğidir. Metnin devamı ve metne ait çözümleme soruları takip eden sayfada yer almaktadır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 163 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 165 →