Soru 13
Örnek cevap / çözüm yolu
Üçgen Bölümü (Öğrenilen Üç Bilgi):
- Öğrendiğim: Metinlerde temanın, eserin bütününe hâkim olan temel duygu ve düşünceyi ifade ettiğini öğrendim.
- Öğrendiğim: Şiirde soyut anlam arayışının; imge, sembol ve söz sanatları vasıtasıyla somutlaştırılarak aktarıldığını öğrendim.
- Öğrendiğim: Anlatıcının bakış açısının (hâkim, kahraman, gözlemci) metnin kurgusunu ve anlam derinliğini doğrudan biçimlendirdiğini öğrendim.
Kare Bölümü (İlk Defa Karşılaşılan Dört Temel Kavram):
- Kavram: Örtük anlam
- Kavram: İmge
- Kavram: Hâkim bakış açısı
- Kavram: Metin bağlamı
Çember Bölümü (Akla Takılan Soru):
- Aklıma Takılan Soru: Bir edebî metinde şairin kullandığı kişisel imgeler ile metnin genel teması arasındaki örtük anlam bağını en doğru şekilde nasıl çözümleyebiliriz?
Çözüm kontrolü
Bu etkinlik, “2. Tema: Anlam Arayışı” ünitesi sonunda öğrencilerin öğrenme sürecini değerlendirmelerini sağlayan bir öz değerlendirme görevidir. Görseldeki üçgen formuna temadan edinilen üç temel bilgi, kare formuna tema boyunca karşılaşılan dört anahtar kavram, çember formuna ise konuya dair zihinde oluşan sorgulayıcı bir soru yazılarak etkinlik tamamlanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 147 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 149 →