Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Öğretmen rehberliğinde ikişer kişilik çalışma takımları oluşturulur.
Çözüm kontrolü
Bu adım grup oluşturmaya yönelik bir etkinlik başlangıç yönergesidir.
Soru 2
Kısa cevap
İmkânsız aşk, kavuşamama hüznü ve sevginin getirdiği ruhsal acıdır.
Çözüm kontrolü
Mihriban şiirinin temelini oluşturan duygu ve fikir boyutu aşk ve çaresizlik eksenindedir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Seçilen duygular: Özlem, hüzün, çaresizlik ve sadakat.
Açıklama: Mihriban şiirindeki kavuşamama ve imkânsız aşk temasını desteklemek amacıyla bu duygular seçilmiştir. İnsan ruhundaki derin özlem ve çaresizlik hissi şiirsel anlatımı güçlendirir.
Çözüm kontrolü
Seçilen duygular şiirin temasıyla doğrudan ilişkilendirilerek gerekçelendirilmiştir.
Soru 4
Örnek cevap / çözüm yolu
- Tema ve Duygu Belirleme: Kavuşamama ve özlem teması işlenecektir.
- Yapı ve Ahenk Planı: Dörtlük nazım birimi ve 11’li hece ölçüsü kullanılacaktır.
- İmge ve İleti Tasarımı: “Kar”, “gece”, “gönül yangını” gibi simgelerle örtük iletiler oluşturulacaktır.
Çözüm kontrolü
Şiir yazımı öncesinde imge, yapı ve biçim özelliklerini kapsayan bir plan hazırlanmıştır.
Soru 5
Örnek cevap / çözüm yolu
Gönlüme düşen kar eritmez ateşi,
Geceye sığınır hüznün güneşi.
Sesin bir çağrışım, uzak bir diyar,
Gözlerinde kaldı ömrün neşesi.
Unutmak kolay mı, yürekte sızı,
Söndü hayatımın en parlak yıldızı.
Çözüm kontrolü
Şiirde imge (“hüznün güneşi”), ahenk unsurları (kafiye ve redif) ile örtük iletiler kullanılmıştır.
Soru 6
Örnek cevap / çözüm yolu
Program Kurgusu: Şiir ve edebiyat üzerine kısa bir radyo yayını kurgulanır.
Fon Müziği: Ney veya bağlama ile çalınan hüzünlü ve enstrümantal bir ezgi seçilir.
Sunum: Şiir, tonlama ve vurgulara dikkat edilerek nezaket kurallarına uygun biçimde seslendirilir.
Çözüm kontrolü
Radyo kurgusu, müzik seçimi ve topluluk önünde sunum aşamaları tanımlanmıştır.
Soru 7
Örnek cevap / çözüm yolu
Yazılan şiir, sayfa 304’teki Öz Değerlendirme Formu ölçütlerine göre incelenir ve bireysel eksikler tespit edilir.
Çözüm kontrolü
Yazma sonrası öz değerlendirme sürecidir.
Soru 8
Örnek cevap / çözüm yolu
Takım arkadaşının yazdığı şiir sayfa 310’daki Akran Değerlendirme Formu ile değerlendirilir ve form arkadaşa teslim edilir.
Çözüm kontrolü
Akran dönütü alma ve form tamamlama görevidir.
Soru 9
Örnek cevap / çözüm yolu
Öğretmenin şiir ve sunum hakkında verdiği dönütler ve değerlendirme notları dikkatle incelenir.
Çözüm kontrolü
Öğretmen dönütlerinin gözden geçirilmesi adımıdır.
Soru 10
Örnek cevap / çözüm yolu
Öz değerlendirme, akran ve öğretmen dönütleri karşılaştırılarak şiirdeki düzeltmeler yapılır. Metnin son hali kişisel veya okul ağ günlüğünde (blog) yayımlanır.
Çözüm kontrolü
Dönütler doğrultusunda metni revize etme ve yayımlama aşaması tamamlanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 141 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 143 →