Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
Öğretici metinler ile edebî metinlerin temel ayırıcı niteliklerine göre tablodaki özellikler şu şekilde eşleştirilir:
- Öğretici metinler için: Kelimeler gerçek anlamlıdır, bilgi vermek amaçlanmıştır, gerçeklik olduğu gibi aktarılmıştır.
- Edebî metinler (anlatmaya bağlı - hikâye/roman) için: Kurmaca metindir, olay anlatılmıştır, kelimeler mecaz anlam taşıyabilir, hissettirir, sezdirir ve çağrıştırır.
- Edebî metinler (coşku ve heyecanı dile getiren - şiir) için: Duyguların anlatımında imge, sembol ve çağrışımlardan yararlanılmıştır; hissettirir ve sezdirir.
- Göstermeye bağlı metinler (tiyatro) için: Metin parçası sahnelenmek amacıyla yazılmıştır.
Derste okunan I, II ve III numaralı metinlerin türlerine göre ilgili kutucuklara işaret konur.
Çözüm kontrolü: Sayfanın altındaki açıklama kutusunda belirtildiği gibi öğretici metinlerde bilgi verme ve açıklık, edebî metinlerde ise kurmaca yapı ve çağrışım gücü esastır.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
1 ve 2. temada okunan öğretici metinlerden (deneme, makale, anı vb.) biri seçilerek kişisel gerekçe ifade edilir.
Örnek yanıt: “Ünitede okuduğumuz öğretici metinler arasından deneme türündeki metin beni daha çok etkiledi. Çünkü yazar, düşüncelerini net ve anlaşılır bir dille ifade ederken günlük hayatta karşılaştığımız durumları gerçekçi bir bakış açısıyla sorgulamamı sağladı.”
Çözüm kontrolü: Seçilen metnin bilgi verme amacı taşıması ve gerekçenin öğretici metinlerin açıklık/gerçeklik niteliğiyle uyumlu olması gerekir.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
1 ve 2. temada okunan edebî metinlerden (hikâye, şiir vb.) biri seçilerek gerekçesi açıklanır.
Örnek yanıt: “Sayfa başında yer alan Dağa Çıkan Kurt adlı metin beni oldukça etkiledi. Yazarın kullandığı betimlemeler, çocukların haykırışları ve olay ortamının sessizliği zihnimde güçlü bir çağrışım ve imge oluşturdu.”
Çözüm kontrolü: Cevapta edebî metnin hissettirme, duygu uyandırma veya imge oluşturma gücüne değinilmelidir.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 123 · 
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 125 →