Soru 1
Örnek cevap / çözüm yolu
İslam âlimleri Eski Çağ ve kadim medeniyetlerin bilgi birikimini inceleyip yeniden yorumlayarak korumuş ve geliştirmişlerdir. Örneğin Fârâbî, Aristo’nun eserlerini yeni bir bakışla dünya medeniyetine kazandırarak “Muallim-i Sânî” unvanını almış; İbn Sina’nın el-Kanun fi’t-Tıp eseri Latince dâhil birçok dile çevrilip XVII. yüzyıl ortalarına kadar Avrupa tıp fakültelerinde okutulmuştur. Bu durum Doğu âlimlerinin Batı dünyasını besleyen ve iki dünya arasında bilgi akışını sağlayan temel birer medeniyet köprüsü olduğunu gösterir.
Çözüm kontrolü
Metindeki Fârâbî ve İbn Sina örneklerinden hareketle ilim insanlarının Doğu-Batı arasındaki bilimsel aktarımdaki rolü doğrulanmıştır.
Soru 2
Örnek cevap / çözüm yolu
Birûnî’nin çalışma yöntemi; kendinden önceki bilim insanlarının birikimini minnettarlıkla karşılamak, onların hatalarını tarafsızca düzeltmek ve ulaştığı nesnel bilgileri gelecek kuşaklara aktarmaktır. Bu yaklaşım onun eleştirel düşünceye, bilimsel dürüstlüğe, sürekliliğe ve kaynaklara saygıya dayalı bir araştırma metodolojisi uyguladığını gösterir.
Çözüm kontrolü
Görsel 3.7 yanındaki Birûnî’ye ait doğrudan alıntı metni analiz edilerek cevaplandırılmıştır.
Soru 3
Örnek cevap / çözüm yolu
Ortak dünya mirası, medeniyetlerin savaş, göç ve ticaret gibi yollarla kurduğu etkileşimler sonucu biçimlenmiştir. İslam dünyası Eski Çağ medeniyetlerinin birikimini devralıp geliştirmiş; Batı dünyası ise İslam dünyasının bilimsel birikiminden istifade ederek kendi medeniyet gelişimini sağlamıştır. Bilgi birikiminin farklı coğrafyalar arasında el değiştirmesi ve yeniden yorumlanması insanlığın ortak mirasını oluşturmuştur.
Çözüm kontrolü
Metnin girişinde açıklanan etkileşim kanalları ve Doğu-Batı arasındaki karşılıklı bilgi devri esas alınarak açıklanmıştır.
Kitapta kolayca gezin
← Önceki sayfa: 240 · 
Tarih Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 242 →