9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 1

Örnek cevap / çözüm yolu

Metin ve görseldeki bilgilere dayalı sınıflandırma şu şekildedir:

  • İnanç: Çok tanrılı inanç sistemi, firavunların tanrı-kral kabul edilmesi, ölümden sonra yaşam (ahiret) inancı, beden bütünlüğünü koruma isteği (mumyalama), anıt mezarlar (piramitler).
  • Bilim: Mumyalama teknikleri (tıp ve anatomi gelişimi), papirüs bitkisinden kâğıt üretimi.
  • Sanat: Mimarlık (piramitler), resim, heykel, kuyumculuk ve hiyeroglif (resim yazısı).

Verilen metindeki unsurlar inanç, bilim ve sanat kategorilerine uygun şekilde ayrıştırılmıştır.

Soru 2

Örnek cevap / çözüm yolu

İştar Kapısı Kabartması (Babil Ejderhası / Muşhuşşu figürü).

Sanal müzede yer alan Mezopotamya bölümündeki kabartma eser seçilerek inceleme konusu yapılmıştır.

Soru 3

Örnek cevap / çözüm yolu

Mavi sırlı tuğlalarla kaplı zemin üzerinde sarı ve beyaz renklerle yapılmış mitolojik bir hayvan figürü görülmektedir. Yaratığın pullu gövdesi, pençeleri ve baş detayları belirgin bir şekilde işlenmiştir.

Eserin üzerinde yer alan görsel unsurlar doğrudan tanımlanmıştır.

Soru 4

Örnek cevap / çözüm yolu

Eserde mavi ve sarı tonların karşıtlığı sayesinde renk uyumu güçlüdür. Dönemin sırlı tuğla teknolojisi düşünüldüğünde eser gayet özgündür. Güç ve koruyuculuğu simgeleyen hayvan figürleri son derece belirgindir.

Eserin renk, özgünlük ve sembol belirginliği unsurları değerlendirilmiştir.

Soru 5

Örnek cevap / çözüm yolu

Sanatçı bu eserle krallığın gücünü ve koruyucu inanç unsurlarını sergilemek istemiştir. Buradan hareketle Mezopotamya uygarlığında mimari, seramik sanatı ve dini sembollerin geliştiği sonucuna ulaşılır.

Eserin toplumsal ve kültürel işlevi üzerinden medeniyetin özellikleri açıklanmıştır.

Soru 6

Örnek cevap / çözüm yolu

Eserin renk tonlarını ve kabartma işçiliğini son derece başarılı buldum. Bu eseri ben yapsaydım figürlerin yüzeyindeki kabartma derinliğini artırır ve üç boyutluluk hissini daha güçlü yansıtmaya çalışırdım.

Eser hakkındaki kişisel değerlendirme ve yapım sürecine dair özgün yaklaşım sunulmuştur.


Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 127 · :blue_book: Tarih Ders Kitabı cevapları · Sonraki sayfa: 129 →