9. Sınıf Matematik Ders Kitabı 2. Kitap Sayfa 191 Cevapları ve Çözümleri (2025-2026)

Soru 1

Örnek cevap / çözüm yolu

Karekodda yer alan veri toplama planı kontrol formundaki kriterlere (hedef kitlenin belirlenmesi, örneklem seçimi, uygun veri toplama aracı ve veri toplama süreci) göre grup planları değerlendirilir. Sınıfça yapılan tartışma ve değerlendirmeler sonucunda ortak bir karara varılarak veri toplama planı yeniden düzenlenip yazılır.

Çözüm-kontrol açıklaması:

  1. Kontrol formundaki kriterlere göre sunulan planlar incelenir.
  2. Eksik veya geliştirilmeye açık yönler tespit edilir.
  3. Uzlaşılan nihai veri toplama planı oluşturulur.

Soru 2

Örnek cevap / çözüm yolu

Karekod okutularak erişilen Memeli türü veri dosyası tercih edilen istatistik yazılımına (Excel, GeoGebra vb.) aktarılır. Yazılım üzerinden verilerin özet istatistikleri (ortalama, ortanca, genişlik vb.) hesaplanır ve uygun grafik türleri (sütun grafiği, kutu grafiği) ile veri analizi tamamlanarak araştırma soruları cevaplanır.

Çözüm-kontrol açıklaması:

  1. Veri seti istatistik yazılımına yüklenir.
  2. Veriler analiz edilerek araştırma sorularına yönelik grafik ve sayısal özetler elde edilir.
  3. Elde edilen bulgular sınıfla paylaşılır.

Soru 3

Örnek cevap / çözüm yolu

Betimleyen istatistiksel araştırma sorusu:
“Türkiye’de 2022 yılında illere dağıtılan ortalama su miktarı kaç tondur?”

Karşılaştıran istatistiksel araştırma sorusu:
“Türkiye’de 2020 ve 2022 yıllarında illere dağıtılan su miktarları (ton) arasında nasıl bir değişim meydana gelmiştir?”

Çözüm-kontrol açıklaması:

  1. Tek nicel değişken olarak “çekilerek illere dağıtılan su miktarı (ton)” esas alınmıştır.
  2. Betimleyen soruda belirli bir dönemdeki genel durumu özetlemeye yönelik tek bir nicel veri grubu hedeflenmiştir.
  3. Karşılaştıran soruda ise 2020 ve 2022 yıllarına ait iki farklı veri grubu arasındaki ilişki ve değişim incelenmiştir.

Kitapta kolayca gezin

← Önceki sayfa: 190 · :blue_book: Matematik Ders Kitabı 2. Kitap cevapları · Sonraki sayfa: 192 →